北見工業大学工学部【募集停止】社会環境工学科の口コミ[p.2]

在校生 / 2012年度入学

真面目な人が多い、いい大学

2015年05月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

工学部の評価

• 総合評価

  良い
  ここに入って良かったです。入ったばかりの頃は不安でいっぱいでしたが、今ではそう確信しています。
  教授はいい人ばっかりで、生徒も真面目な人が多く、設備その他もほぼ全て及第点以上と言えると思います。自主的に学ぼうと思えば、どこまでも知識を得られる大学だと思います。
• 講義・授業

  良い
  とにかく親切！！講義でわからない所があれば、すぐ質問しに行きましょう。最初のうちは研究室を尋ねるのに少し抵抗感があるかもしれませんが、そこは勇気を出して行くべきです。僕が話を聞きに行った先生たちは、本当にいい人ばかりでした。懇切丁寧に教えてくれます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  人間関係が教授を含め、一気に濃くなります。自主的に研究する姿勢さえあれば、何も問題ありません。寒冷地工学という北見工大が得意とする分野こそ私がやってみたかったことなので、今はとても充実して研究してます。仲間とも上手くやっています。
• 就職・進学

  良い
  私は土建志望ですが、なんとか上手くいきそうです。
• アクセス・立地

  普通
  大学のすぐ近くに引っ越してきたので、自宅から通う分には問題ありません。北見工大は坂の上にあるので、坂を下ったところにあるスーパーその他施設への移動は、行きは良いですが、帰りはめんどくさいです。無駄に体力を使います。ただ、普通に生活できているので、そんな悲観するほど最悪ってわけじゃないと思います。
• 施設・設備

  良い
  外観から抱く印象より、内部はだいぶ新しかったです。古いところもまだありますが・・・。
• 友人・恋愛

  良い
  男女比が偏っている。交友幅はあまり広い方ではないと思うのですが、良い友人に恵まれたので星4つです。

その他アンケートの回答

• 学科の男女比
  8 : 2
• 志望動機
  パンフレットに載ってた寒冷地工学に惹かれた。
  もともと北海道に住んでいた。
• 利用した入試形式
  一般入試

卒業生 / 2010年度入学

昔の呼べ方だと土木建築

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

工学部の評価

• 総合評価

  普通
  よくも悪くも普通と言った感じ、特筆するほど悪い所は無いけど強調するほど良い所があるわけでもないということ。
• 講義・授業

  普通
  高校の延長線上から専門分野に移って行く流れなので大学らしい専門的な授業が始まるのが遅い、専門性は微妙
• 研究室・ゼミ

  普通
  土地的に珍しい研究室やゼミがあるのが特色だけれどもこの大学だけと言うものは少ない、他の所にもあるものもあるので特筆するほどでもない。
• 就職・進学

  悪い
  学校の分野が狭い上に学科間の移動もないと言えるので知識を活かした就職活動は難しい、土地に定住するなら広がる部分もあるがそうでなければ狭い。
• アクセス・立地

  悪い
  大学の立地がまず地方なのでそこの部分でまず悪い、さらに交通インフラも車頼りなので公共機関で頼れる部分も制限されているようなもの、都市への交通の便も不便。
• 施設・設備

  悪い
  閉鎖的な立地なので必要なものは揃っている、しかしコンパクトにまとめてある性で余裕が少ない部分もある、多様性は低い
• 友人・恋愛

  普通
  必然的に学内での知り合いが多くなるが他の大学の友人はまず出来ない、ネットで知り合っても実際に会うのも交通の便から厳しい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  地質調査に関する基礎知識から凍土に置いての調査方法
• 学科の男女比
  10 : 0
• 志望動機
  専門的な知識を学びたかったため、該当する学科を選んだ
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• 利用した予備校・家庭教師
  トライ
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解き、間違えた部分を覚え直す、を繰り返した。

卒業生 / 2010年度入学

寒いです。

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

工学部の評価

• 総合評価

  良い
  全国各地の出身の人と友達ができる。入りやすそうだからで入ったとしても、やってることに興味がなかったらそうとうつらいです。
• 講義・授業

  良い
  基礎的なことから、専門的なところまでやります。あまり意味のないことも。この分野に興味なかったらきついです。
• アクセス・立地

  悪い
  北海道の端っこ。寒い。土地は体感せまい。坂の上にあるので通うのに夏は厚く、冬は滑る。駐車場が狭い。学校周辺に、アパート、寮が密集しているのでみな歩いて通う。
• 施設・設備

  普通
  普通です。学食はちょっと高いかも。購買は企画を考えて実践し結構楽しい。実験器具も充実している。さすが単科大学。
• 友人・恋愛

  普通
  男が多いので、いい友達、一生の友達はできました。ですが恋愛など浮いた話はほとんどない悲しい学校です。
• 部活・サークル

  良い
  部、サークルによってまちまちです。カーリング部などは全国区です。サークルはほぼ飲みサークルばっかりです。運動部はどれもわりとガチです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  自然環境から土木まで学べます。力学、水文学も。
• 所属研究室・ゼミ名
  水圏環境研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  水質を調べ、いろいろと考察をする。実験は地味で時間を使う。
• 学科の男女比
  9 : 1
• 就職先・進学先
  答えたくありません。
• 就職先・進学先を選んだ理由
  自分の考えと、周りの考えの中間をとったつもり。
• 志望動機
  推薦入試で入れそうだったから。北海道の土地に魅力を感じて。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  小論文対策。面接練習。おちついて考えること。

在校生 / 2009年度入学

分野について幅広く学べる環境です。

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

工学部の評価

• 総合評価

  良い
  もともと専門分野自体が様々な分野からなっているため、幅広く分野について学ぶことができます。就職も公務員から業者まで幅広いです。ゼミでは同じような系統の複数の研究で行ったりするため、そこでも専門分野に深く知ることができます！しかし、違う系統の研究室に入った友達とはあまり顔合わせなくなったりしてしまうので、基本的同系統の研究室の人としか会うことがないかも。研究施設は充実してるのでやる気がある人はそのやる気次第で色々試みることがですますよ！
• 講義・授業

  普通
  学生実験やプレゼンの講義など知識だけでなく人とのコミュニケーション能力も養われるような講義もたくさんあります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  同じ系統でも様々な最先端の研究をしているので、自分の専門外の研究について話を聞いたり、時には手伝いとして関わったりすることがあるため自分の知識が広がりますよ！また企業さんとの関わりもあるため、企業さんからリアルな話を聞けたりします。
• 就職・進学

  良い
  就職は公務員や大手ゼネコンなどが中心となります。先生も親身に相談やアドバイスしてくれます。もともと幅広い分野の学科であるため就職する分野自体も幅広いです。
• アクセス・立地

  悪い
  図書館や学食に近かったりと過ごし安い立地なるかもしてません！しかし、広いこともあり関わない研究室もあったり、孤立する研究室もあったりするかもしれません。
• 施設・設備

  良い
  研究するための施設はとても充実していますが、自分自身で新たな試みなどある人はこんなことしたい！という希望がある人はその熱意次第で色々設備を整えてもらえます！！
• 友人・恋愛

  普通
  基本的、自分から何かを発信する人が多いかと思います。全国から生徒が来ているため色んな人と友達なれます。恋愛では、学内だけでなく、バイト内や近くに看護大があるため看護大生と付き合ったりする人もいます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  土質、地盤、水質、河川、雪氷、交通、建設など土木・環境についての基礎知識や専門知識、技術を学びます。
• 所属研究室・ゼミ名
  地盤工学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  地盤だけでなく、メタンハイドレート採取にも携わることができます。
• 学科の男女比
  9 : 1
• 志望動機
  有名な教授が多く、座学だけでなく実習など実践型の講義も多いため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用しませんでした
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を数年分解いて、軽く確認しました。