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- 保護者 / 2008年入学
園児に優しい
2015年03月投稿

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[方針・理念 4| 先生 4| 保育・教育内容 4| 施設・セキュリティ 4| アクセス・立地 4]この口コミは投稿者のお子様が卒園して5年以上経過している情報のため、現在の園の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価教育の基本は毎日の園生活の積み重ねにあります。クラスの仲間や先生とともに、規則正しく、リズムとテンポとくりかえしを毎日実践しています。
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方針・理念すでに園庭では、リズミカルな音楽とともに体育ローテーションが始まっています。朝の日差しを浴びて、マットに跳び箱に、平均台に挑む子どもたち。みんなのからだが躍り、息が弾むころ、全園児が登園して、さぁ、元気に朝礼の始まりです。
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先生何よりもそこにあるものは、子どもたちと先生との心地よいコミュニケーション。小気味よい緊張感は、信頼の糸を結んでいるかのようです。
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保育・教育内容英語のレッスンは、子どもたちも大喜び。年長児は音楽教室で木琴の練習、体育館ではなわとび、鉄棒、跳び箱。10段を軽々超える跳躍に友だちの大きな拍手が沸き起こります。他のクラスでも、いまごろは英語、絵画などさまざまな活動が展開されているはず。毎日の日課で育まれた人間力を基盤に、子どもたちの知的な興味・関心は高まる一方です。
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施設・セキュリティ玄関のみほとけさまに見送られ、赤い園バスに乗り込んで、さぁ、お父さんお母さんの待つお家へ。心地よい充足と明日への希望をふくらませ、一日が閉じていきます。
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アクセス・立地次々と到着する通園バスから、セーラー服の園児たちが降り立ちます。迎える先生の笑顔。お母さんに連れられた各自送迎の園児たちも通いやすかった
保育園について-
父母会の内容参観のあとで、あつまりがありました
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イベント運動会や演芸会があった
入園に関して-
保育園を選んだ理由子供たちがのびのびと過ごしていた
投稿者ID:999121人中0人が「参考になった」といっています
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