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高等教育無償化制度の対象

更新日:2025年11月25日
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 私立 | 国公立 | ||
|---|---|---|---|
| 入学金 | 授業料 | 入学金 | 授業料 |
| 約26万円 | 約70万円 | 約28万円 | 約54万円 |
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 自宅生 | 自宅外生 | |
|---|---|---|
| 私立 | 約46万円 | 約91万円 |
| 国公立 | 約35万円 | 約80万円 |

- 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
- 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
- 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
- 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
- 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
- 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
- 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。 - 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
- 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
- 退学・停学の処分を受けた場合
- 修業年限で卒業できないことが確定した場合
- 修得単位数が標準の5割以下の場合
- 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
- 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の6割以下の場合
- GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
- 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
- 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
- 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
- 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
- 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
- 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
- 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)
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札幌医学技術福祉歯科専門学校 せいとくキャンパス
北海道 札幌市中央区 / 中島公園通駅 (216m)
2年間で保育士資格・幼稚園教諭免許または介護福祉士の資格
・入学前「ゼロガク」&卒業後「プロガク」 入学前・卒業後教育のせいとく独自制度です。 「ゼロガク」では、将来を見据えて、まずは自分と向き合うことから始めます。 「プロガク」では、就職後の悩みを解消する為に、卒業生限定の勉強会を実施します。 ・「みらいデザイン学」 目の前にいるこどもや利用者だけではなく、 その先にいる家族や現場で一緒に働く仲間からの期待を超えるため、 人間関係について学ぶ、せいとく独自科目です。 ・手厚いサポート体制 1人が担任ではなく教員全員が担当として関わるので、 自分が話しかけやすい先生を選んで相談することができます。
浜松未来総合専門学校
静岡県 浜松市中央区 / 浜松駅 (931m)
未来を創る専門スキルを学ぶ場所
浜松未来総合専門学校は、時代に合わせた幅広い分野のカレッジを設け、実践的なスキルを磨くことに特化した教育機関です。IT・テクノロジーカレッジでは、AIやゲーム制作、ネットワーク技術など、デジタル社会に求められる知識を習得します。また、こども・医療事務カレッジでは、幼児教育や医療事務といった福祉の分野で社会貢献する人材を育成します。その他、デザイン・ビューティーカレッジや国際カレッジもあり、さまざまな分野で活躍できる人材を育てることを目指しています。
船橋国際福祉専門学校
千葉県 船橋市 / 京成船橋駅 (788m)
多文化共生を実現する学びの場
本校では、日本人学生と外国人留学生が共に学ぶ環境を提供し、職場内でのグローバル化推進に対応できる人材の育成に取り組んでいます。介護福祉科では、国が定める「人間と社会」「介護」「こころとからだのしくみ」の3領域と「医療的ケア」を学び、基礎的な介護の知識・技術を習得します。また、グローバル社会で役立つビジネススキルも習得し、社会で活躍できる実践力を身につけます。さらに、各国の文化や風習、歴史的背景を学ぶことで、異文化への理解を深め、外国人介護人材の定着化を促進します。日本人と外国人が共に学ぶことで、「共生」の重要性を感じ取り、職場内でのグローバル化推進に対応した人材を育成しています。
長野医療衛生専門学校
長野県 上田市 / 上田駅 (619m)
職業実践専門課程認定校。個別面談の就職への丁寧なアドバイス。
長野医療衛生専門学校は、3つの学科を通じて専門的な知識と技術を提供し、医療・福祉分野で活躍する人材を育成しています。少人数制クラスと担任制を導入し、個々の学習進捗や悩みに対応するきめ細やかなサポートを行っています。また、スクールカウンセラーによる学生支援も充実しており、学びやすい環境が整えられています。立地面でも優れており、各校舎は最寄り駅である上田駅から徒歩5~10分の距離にあり、新幹線や電車通学を希望する学生にとってもアクセスが便利です。さらに、奨学金制度や独自の支援制度を設けており、経済面からもしっかりサポートします。「誰かの力になりたい」という想いを実現できる学びが、ここにはあります。
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歯科衛生士学科
3年制介護福祉士、歯科衛生士、医療秘書、医療事務歯科衛生士学科では、3年かけて歯科衛生について学びます。学生は歯科衛生士資格取得を目指し勉強し、歯科などに就職して、活躍します。1年次には「栄養指導」「口腔衛生学」「歯科臨床概論」などの基礎知識を学びます。2年次には「障害者歯科」「受付応対」「歯科医院実習」「病院実習」「患者実習」など、より実践的な授業がカリキュラムに組まれ、卒業後に即戦力として活躍できる知識を身につけます。 -
音楽療法士学科
3年制介護福祉士、保育士長野医療衛生専門学校の音楽療法士学科では、音楽を通じて心身のサポートを行う専門的な技術を学びます。この学科は、音楽療法の分野で高い専門性を誇り、学生には音楽の持つ力を活用した治療やケアの技術を提供します。 1年目では、音楽療法の基礎を学び、音楽の心理的・生理的効果について理解を深めます。音楽理論や演奏技術、歌唱技術を習得し、音楽を使って心身に働きかける力を養います。さらに、実際に音楽療法を行うための準備として、対象者に適した音楽選定やセッションの進行方法を学びます。


福岡介護福祉専門学校
福岡県 福岡市西区 / 室見駅 (926m)
実践力を養う介護福祉の学び
福岡介護福祉専門学校は、1990年の開校以来、介護福祉士を目指す学生に質の高い教育を提供してきました。この学校は、少人数制のクラスでアットホームな雰囲気の中、一人ひとりの学生に寄り添った指導を行っています。教育の特徴は、実践的な学びに重点を置いている点です。特に、福祉施設を併設した新しい校舎では、最新の設備を使って、より現場に近い形で介護を学ぶことができます。学生は、実際の介護現場で使用される機器や技術を学校で学ぶことができるため、卒業時には即戦力として活躍できる実践力を身につけることが可能です。
鹿児島キャリアデザイン専門学校
鹿児島県 鹿児島市 / 谷山駅 (387m)
本格的な実習設備を完備。他学科とのコラボで幅広く学ぶ。
鹿児島キャリアデザイン専門学校は、多種多様な11学科を擁し、学生一人ひとりの「好き」を学び、「好き」を仕事にすることを目指しています。各学科では、最新の実務知識や技術を習得するため、企業と連携した実践的なカリキュラムを提供しています。例えば、ITスペシャリスト科やグラフィック科、TV映像音響科など、多彩な分野で専門性を高めることができます。また、学科間のコラボレーション授業を通じて、幅広い視野とスキルを身につけることが可能です。さらに、プロの現場に近い実習設備を完備しており、即戦力として活躍できる人材の育成に力を入れています。
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医療福祉秘書科
2年制介護福祉士、医療秘書、医療事務医療福祉秘書科では、医療機関や福祉施設における事務・秘書業務に必要な知識と技術を学ぶことができます。この学科では、医療事務、福祉事務、秘書の基本的なスキルに加え、コミュニケーション能力や情報処理能力も重視されています。 1年次には、医療事務の基礎や福祉関連法規について学び、専門的な知識を身につけるとともに、実践的なスキルを養います。また、医療用語や福祉用語の理解も深め、現場での即戦力となる準備を行います。 -
こども学科
2年制介護福祉士、保育士、幼稚園教諭鹿児島キャリアデザイン専門学校のこども学科では、保育士や幼稚園教諭を目指す学生が、子どもの成長と発達に関する深い知識と実践的なスキルを習得することができます。この学科は2年制で、1年次から基礎的な保育理論や子どもの心理学を学び、2年次にはより専門的な保育技術や教育方法について深く学びます。さらに、実際の保育現場での実習を通して、実践力を身につけることができるカリキュラムが整っています。
国際看護介護保育専門学校
栃木県 宇都宮市 / 宇都宮駅 (842m)
就職に繋がる実習中心カリキュラム。学費0円からの奨学金制度。
国際看護介護保育専門学校では、看護、介護、保育の各分野において、高度な専門知識と技術を身につけるためのカリキュラムが組まれています。学生一人ひとりの興味や適性に応じた多様な学習コースを提供し、実践的なスキル習得に重点を置いています。現場で即戦力となるよう、最新の設備を備えた実習室での実習はもちろん、地域の医療・福祉施設と連携した実習プログラムも充実しており、学生は実際の現場を体験しながら学ぶことができます。また、グローバルな視点を持ち、国際的なフィールドで活躍できる人材を育成するための言語教育や国際交流プログラムも積極的に行われています。
関東福祉専門学校
埼玉県 鴻巣市 / 鴻巣駅 (2068m)
社会に貢献する人材を育成
関東福祉専門学校では、社会福祉の現場で即戦力となる専門知識と技術の習得を目指しています。学生一人ひとりの夢や目標に合わせたきめ細やかな教育を行い、実践的なスキルと深い理解を身につけることができます。教育カリキュラムは、最新の社会福祉の動向を反映した内容で構成されており、専門的な知識だけでなく、人間性を重視した教育も特徴の一つです。学生は、豊富な実習機会を通じて、現場で求められる実践力を養うことができます。また、個々の興味や適性に応じた多様なコース設定があり、自分に合った専門分野での深い学びを実現することが可能です。
名古屋福祉専門学校
愛知県 名古屋市中区 / 丸の内駅 (531m)
夢を叶える福祉の学び舎
名古屋福祉専門学校では、福祉の現場で直接役立つ実践的なスキルを学ぶことができると同時に、人としての深い理解と共感を育むための教育にも力を入れています。また、学生が将来直面するであろう様々な課題に対応できるよう、問題解決能力を養うためのプログラムも充実しています。このように、名古屋福祉専門学校では、専門知識だけでなく、人としての成長も大切にしています。
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