言語聴覚士高等教育無償化制度の対象専門学校一覧(40校) [p.4]｜口コミ・ランキングで比較【みんなの専門学校情報】

更新日：2025年11月25日

高等教育無償化（修学支援新制度）とは？

年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。

支援内容

支援①　授業料・入学金を免除または減額

授業料等減免の上限額（年額）
住民税非課税世帯の学生の場合（昼間制）

私立		国公立
入学金	授業料	入学金	授業料
約26万円	約70万円	約28万円	約54万円

支援②　給付型奨学金の対象者・支給額を拡充

給付型奨学金の給付額（年額）
住民税非課税世帯の学生の場合（昼間制）

	自宅生	自宅外生
私立	約46万円	約91万円
国公立	約35万円	約80万円

年収による支援金額の増減について

住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。

支援対象者の要件

支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
2. 高等学校等を卒業してから２年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと（申告による）。
在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。

支援を打ち切る条件

次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
1. 退学・停学の処分を受けた場合
2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
3. 修得単位数が標準の５割以下の場合
4. 出席率が５割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合

次のいずれかの場合には、大学等が「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の６割以下の場合
- ＧＰＡ（平均成績）等が下位４分の１の場合（斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中）
- 出席率が８割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合

注意事項

支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校（4・5年生）も対象校がございます。
新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
全ての学校が、高等教育無償化（修学支援新制度）の対象ではございません。（支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象）

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鹿児島医療技術専門学校

鹿児島県鹿児島市 / 平川駅 (2092m)

4.1

47件

4年制学科で高度専門士を取得可能。演習・実験系講義の充実。

鹿児島医療技術専門学校（平川キャンパス）は、医療現場で即戦力となる人材育成を目指したカリキュラムが充実しています。4年制の診療放射線技術学科や理学療法学科では、実践的な授業や高度な技術指導が行われ、臨床の現場と同じ環境で学ぶことができます。また、OSCE（客観的臨床能力試験）を取り入れ、臨床判断力を育む教育が特徴です。多職種連携を学べる合同授業も実施し、医療チームとしての協力を学びます。

言語聴覚療法学科
4年制

言語聴覚士

鹿児島医療技術専門学校の言語聴覚療法学科では、言語やコミュニケーションに問題を抱える方々を支援する専門知識と技能を学べます。1年次は基礎医学や心理学、教育学を中心に学び、言語聴覚の基礎を固めます。2年次には失語症や言語発達障害などの専門科目に加え、臨床実習を通じて実践的なスキルを身につけます。3年次にはより高度な専門知識を学びながら、多くの実習機会を得て、現場での対応力を強化します。4年次では卒業研究と国家試験対策を中心に行い、言語聴覚士としての総合的な力を養成します。資格取得率も高く、学生一人ひとりに対する充実したサポート体制が整っています。

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専門学校柳川リハビリテーション学院

福岡県柳川市 / 西鉄柳川駅 (2798m)

4.2

26件

併設の関連医療福祉施設がまるごとキャンパス！

専門学校柳川リハビリテーション学院は、西日本有数の規模を誇るリハビリテーション専門病院や関連施設と一体化した学びを提供しています。キャンパスに隣接するこれらの施設は、学生が実際の医療現場で学ぶ「生きた教育」の場として活用されており、1年次から臨床に触れることで実践力を養います。また、経験豊かな教員による授業では、現場で得られた最新の知識や技術をリアルタイムでフィードバック。ICT教育や他職種連携演習など、時代に合った革新的なプログラムを導入し、学生一人ひとりの成長を支援します。このように、医療・福祉分野で活躍する未来のプロフェッショナルを育てるための理想的な環境が整っています。

言語聴覚学科
3年制

言語聴覚士、介護福祉士

言語聴覚学科は、3年間で言語聴覚士国家試験の受験資格を取得できるプログラムです。1年次は、リハビリテーションの基礎を学び、心理学や小児科学といった関連領域の知識も深めます。2年次には、失語症や摂食・嚥下障害などの言語障害に関する専門知識を学び、臨床実習を通じて実践的なスキルを習得します。グループワークや演習も多く、チーム医療を意識したカリキュラムが組まれています。3年次では、さらに専門分野に特化した実習を行い、国家試験対策に集中します。資格取得に向けたサポートが充実しており、1年次から国家試験対策が始まり、合宿や模試を通じて意識を高める体制が整っています。

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前橋医療福祉専門学校

群馬県前橋市 / 赤坂駅 (1579m)

3.8

28件

実習や地域でのボランティアなどで、医療福祉の現場を知る。

医療と福祉の分野で活躍するためには、専門的な知識と技術が不可欠です。前橋医療福祉専門学校では、実践に強いプロフェッショナルを育成するためのカリキュラムが整っています。学生一人ひとりの夢や目標に合わせた指導で、それぞれが持つ可能性を最大限に引き出します。授業では、基礎知識の習得だけでなく、現場で即戦力となるための実技練習にも重点を置いています。また、豊富な実習機会を通じて、実際の医療や福祉の現場で求められるスキルと対応力を身につけることができます。このように、前橋医療福祉専門学校は、学生が社会に出てからも活躍できるよう、充実したサポート体制を整えています。

言語聴覚学科
2年制

言語聴覚士

言語聴覚学科では、2年かけて言語聴覚について学びます。学生は言語聴覚士資格取得を目指し勉強し、病院などに就職し活躍します。医療・福祉の第一線で活躍する言語聴覚士の先生方から、直接、患者さんの障がいに応じた評価・訓練の方法や社会復帰・在宅生活の支援方法など、現場で必要とされる技術や心構えを学びます。

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医療専門学校水戸メディカルカレッジ

茨城県水戸市 / 偕楽園駅 (1727m)

4.0

21件

未来の医療を担う、実践的な学び

水戸メディカルカレッジは、理学療法士、言語聴覚士、看護師を養成する3年制の医療専門学校です。学校の特色として、現場と変わらない充実の設備で臨床専門家を育成しています。医療や介護業界の進展に対応し、安全性の向上と共に、高度化と複雑化が進む現代において、実践的で応用力のある知識と技術力の習得が不可欠です。そのため、リアルな医療機関や施設を再現した実習室を設け、実践に近い環境での実習・訓練を行っています。最新のシミュレータを完備した生きた演習環境は、学生たちが医療現場で即戦力として活躍できるよう支援しています。

言語聴覚療法学科
3年制

言語聴覚士

水戸メディカルカレッジの言語聴覚療法学科では、学生が高い専門性と実践力を兼ね備えた言語聴覚士になることを目指しています。1年次から小児臨床に携わる「ことばの教室」での実習が可能で、校内外に設置された北水会グループの病院や施設の協力により、充実した臨床経験を積むことができます。また、独自の学習システムにより、国家試験対策も無理なくステップアップしながら進められ、近年は全国平均を上回る合格率を誇ります。さらに、高い専門性を持つ教員陣が学生を指導し、言語聴覚士としての5つの職務領域に対応できるスキルを養成します。卒業後には、医療現場で即戦力として活躍できる人材を育成しています。

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国立障害者リハビリテーションセンター学院

埼玉県所沢市 / 新所沢駅 (1015m)

4.7

12件

実践的リハビリテーション教育の提供

国立障害者リハビリテーションセンター学院は、障害者のリハビリテーションに関連する幅広い知識と技術を学べる教育機関です。学院では、言語聴覚学科や義肢装具学科、視覚障害学科など多彩な学科を通じて、専門性の高い教育を提供しています。特に、障害者支援のための理論と実技に重点を置き、実際のリハビリテーション現場で即戦力となる人材を育成します。また、障害児の保護や指導に携わる職員向けの養成コースも設けられており、社会で求められる多様なニーズに対応しています。充実したカリキュラムと実践的な研修を通じて、学生は現場で必要とされるスキルを習得し、幅広い領域で活躍できる力を身につけることができます。

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開催日が近いオープンキャンパス

大分リハビリテーション専門学校

大分県大分市 / 大分駅 (1457m)

4.5

24件

多職種連携教育で学ぶ実践力

大分リハビリテーション専門学校は、3学科を持ち、それぞれに高い専門性を持つカリキュラムを提供しています。特に、理学療法士科では、少人数制を採用し、きめ細かい指導を行うことで、学生一人ひとりの実践力を引き出しています。さらに、他の学科と連携した多職種連携教育（IPE）を取り入れており、現場で必要なチーム医療を学ぶことができます。学生は、専門知識と技術を通じて、実際の臨床現場で即戦力となる力を身につけられます。

言語聴覚士科
3年制

言語聴覚士、介護福祉士

言語聴覚士科では、3年かけて言語聴覚について学びます。学生は言語聴覚士資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。言語聴覚士としての基本的な知識技術の習得はもちろんのこと、理学療法士科・作業療法士科と専門職連携教育(Inter Professional Education:IPE)を導入し、医療人としての基本的な姿勢や考え方の習得も目指します。

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沖縄リハビリテーション福祉学院

沖縄県島尻郡与那原町 / 首里駅 (6096m)

4.3

23件

医療系総合専門学校ならではの環境を活かしたチーム医療教育。

沖縄リハビリテーション福祉学院は、医療・福祉分野の専門職を目指す学生に、質の高い教育を提供しています。教育理念に「真・善・美」の全人教育を掲げ、生命の尊さと人間愛を育むことに重点を置いています。学院では、医療・福祉の現場で求められる専門知識と技術を習得するためのカリキュラムが充実しており、修士や博士の学位を持つ教員による高度な指導が受けられます。特に注目すべきは、チーム医療に対応する教育体制です。学生は、医療系総合専門学校ならではの環境で、他の医療専門職との連携を学びます。これにより、卒業後の臨床現場で即戦力として活躍することが可能です。

言語聴覚学科
3年制

言語聴覚士

沖縄リハビリテーション福祉学院の言語聴覚学科では、言語障害や音声障害などのコミュニケーションに関わる問題に対するリハビリテーションの専門知識と技術を学ぶことができます。初年度には、言語や音声のメカニズムを理解するための土台を築きます。また、医療に関わる倫理やコミュニケーションスキルの向上を図る授業も組み込まれています。2年次には、より専門的な言語病理学や音声障害学、聴覚障害学の講義が中心となり、実際の症例に基づいた問題解決型学習が行われます。さらに、臨床実習もスタートし、現場での実践経験を積むことで、知識を応用する力を養います。

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長崎リハビリテーション学院

長崎県大村市 / 大村駅 (758m)

4.2

39件

理学・作業・言語療法の連携教育

長崎リハビリテーション学院は、九州で初めての理学療法士養成校として1981年に設立されました。現在、理学療法学科、作業療法学科、言語療法学科があり、これらの学科が一つのキャンパスに揃っているため、チーム医療を実践する上での重要な知識と経験を学生時代から学べるのが特徴です。また、学院は歴史ある実績を誇り、九州全域の医療機関との強い連携により、充実した実習や就職支援が整っています。アクセスの面でも、JRやバス、新幹線などあらゆる交通手段に対応しており、近隣地域からの通学が非常に便利です。学院の周辺には駐車場や駐輪場も完備されており、通学面でも安心して学ぶことができます。

言語療法学科
3年制

言語聴覚士

長崎リハビリテーション学院の言語聴覚士学科は、県内唯一の養成校として、九州で初めて、全国でも5番目に開設された学科です。この学科では、言語聴覚士として必要な知識と技術に加え、患者様やその家族、医療スタッフとの円滑なコミュニケーション能力を身につけることを重視しています。カリキュラムは3年間を通じて体系的に学べるように構成されています。

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神戸総合医療専門学校

兵庫県神戸市須磨区 / 名谷駅 (1063m)

3.9

94件

病院が母体の充実した環境。常に最先端の医療を学ぶ。

神戸総合医療専門学校は、医療業界での実践力を育成することに力を注いでいる専門学校です。学科ごとに専門知識と技術を徹底して学ぶカリキュラムが組まれており、医療業界の即戦力となる人材を育成しています。授業は講義だけでなく実習を中心とし、実際の現場に即した内容で、知識と技術を効率よく習得できるよう工夫されています。また、少人数制を採用し、指導教員との距離が近いため、学生一人ひとりがしっかりとサポートを受けながら学ぶことが可能です。さらに、医療分野で求められるコミュニケーション能力やチームワーク力の向上にも力を入れ、総合的に医療人としての成長をサポートしています。

言語聴覚士科
2年制

言語聴覚士

即戦力の人材育成本校は、新須磨病院を中核とした医療法人社団慈恵会グループによって設立されました。慈恵会グループは、医療・介護・教育・研究の分野で、神戸市を中心に14の施設を運営しています。医療分野では新須磨病院、新須磨リハビリテーション病院、新須磨透析クリニックなどがあり、介護分野では介護老人保健施設、訪問看護ステーションがあり、病院との連携を活かした実践重視のカリキュラムを組んでいます。病院や施設などでの学びに恵まれてているため、医療現場が求める人材へと成長することができます。

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サンビレッジ国際医療福祉専門学校

岐阜県揖斐郡池田町 / 北神戸駅 (2033m)

3.9

14件

豊富で多彩な授業・実習。教員との距離が近くきめ細やかな指導。

サンビレッジ国際医療福祉専門学校は、高齢化や情報化が進む現代社会に対応できる即戦力の医療・福祉の人材を育成します。技術だけでなく、人に寄り添う心を大切にし、最新の知識や高度な技術を習得するカリキュラムが特徴です。介護福祉学科や作業療法学科、言語聴覚学科では、豊富な実習を通じて実践力を磨き、医療現場で求められる「考える力」と「行動力」を養います。社会から求められる人材育成に全力で取り組んでいます。