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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校特集

更新日:2025年2月19日

高等教育無償化(修学支援新制度)とは?
年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。
支援内容
支援① 授業料・入学金を免除または減額
授業料等減免の上限額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
私立 国公立
入学金 授業料 入学金 授業料
26万円 70万円 28万円 54万円
支援② 給付型奨学金の対象者・支給額を拡充
給付型奨学金の給付額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
自宅生 自宅外生
私立 46万円 91万円
国公立 35万円 80万円
年収による支援金額の増減について
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。
年収による支援金額の増減の図
支援対象者の要件
  • 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
  • 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
  • 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
    1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
    2. 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
    3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
  • 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
    また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
  • 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
支援を打ち切る条件
  • 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
    1. 退学・停学の処分を受けた場合
    2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
    3. 修得単位数が標準の5割以下の場合
    4. 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
  • 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
    • 修得単位数が標準の6割以下の場合
    • GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
    • 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
注意事項
  • 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
  • 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
  • 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
  • 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
  • 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
  • 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)

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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校一覧

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教育課程
特徴
オープンキャンパス
該当校285
285251-260件を表示
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YIC情報ビジネス専門学校

山口県 山口市 / 新山口駅 (325m)

★★★★☆
4.2
16件

内定率81.3%。卒業後10年間の就職サポートあり。

YIC情報ビジネス専門学校では、IT、メディア、医療、ペットケアなど幅広い専門分野で実践的なスキルを学ぶことができます。情報工学科ではプログラミングやセキュリティ技術、医療事務学科では医療関連の専門知識を習得するなど、各学科ごとに現場で即戦力となる教育が特徴です。さらに、学生一人ひとりに対し少人数制での指導を行い、学びやすい環境を提供しています。また、校訓「鍛え磨く」の精神のもと、技術だけでなく、人間性や社会性を育む教育も重視。地域社会や国家の発展に貢献できる人材を育てることを目指しています。

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ICT専門学校

兵庫県 明石市 / 西明石駅 (837m)

  • ICT専門学校画像
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★★★★☆
4.2
11件

一人ひとりがわかるまで放課後を利用した補講を行い個別対応。

ICT専門学校は、兵庫県明石市にある、日本人学生が20名、外国人留学生が60名程度の小さな専門学校です。当校では、他の学校ではみられない「学校サイズの小ささ」を活かした様々な取り組みをしています。 通学にストレスを感じたり、集団授業が苦手な方でも大丈夫。集団の中で「うまくできない」ゆえに悩んでいる方は、是非ご検討ください。 ※ただし、当校では対面授業も同時進行ですので、通学をご希望される方々は、もちろん教室で、教師から直接指導を受けます。

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中央情報専門学校

埼玉県 新座市 / 志木駅 (203m)

★★★★☆
4.2
11件

IT技術の未来を担うカリキュラム

中央情報専門学校は、IT・Web、AI、ビジネスデザイン学科など、実践的な技術と知識を提供する専門学校です。産学連携による実習やプロジェクトを通じて、学生は実社会で即戦力となるスキルを習得できます。また、最新のIT技術を学べるカリキュラムが充実しており、学生が自らのペースで学習を進められるeラーニングサービスも導入されています。教員陣は業界経験者が多く、実践的な指導が受けられるのも大きな特徴です。

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飯田コアカレッジ

長野県 飯田市 / 伊那八幡駅 (1211m)

★★★★☆
4.2
30件

実践的なITスキルを学ぶ2学科

飯田コアカレッジにはITスペシャリスト学科とITビジネス学科の2つの学科があり、地元企業と連携しながら、社会で即戦力として活躍できる実務教育を提供しています。ITスペシャリスト学科では、C言語やPython、Javaなどのプログラミング言語や3次元CAD技術を学び、AIやIoT分野にも対応した高度なスキルを習得します。3Dプリンターを活用した実習など、実践的なカリキュラムも大きな魅力です。 ITビジネス学科では、Officeソフトの活用や簿記、販売士、秘書技能検定などビジネスに必要な知識とスキルを学びます。地域理解や探究学習も取り入れ、実務に直結する力を育成します。

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専門学校アレック情報ビジネス学院

青森県 八戸市 / 本八戸駅 (1246m)

★★★★☆
4.1
47件

少人数クラス体制できめ細かい指導。卒業生の90%が地元企業。

専門学校アレック情報ビジネス学院では、多岐にわたる専門分野を網羅した学科編成が特徴です。ITエンジニア科では、システムエンジニアやプログラマを目指すために高度な情報技術を学び、実践力を身につけることができます。総合事務科では、ビジネスコースで企業の事務職や営業職、メディカルコースで医療事務に特化した教育を受けられます。公務員科では、公共サービス分野で活躍するための基礎力を養成。建築科では、短期間で一級・二級建築士の取得を目指し、実際の建築現場で役立つ知識とスキルを学びます。いずれの学科も、少人数制で学生一人ひとりに寄り添った指導を行い、地元産業界が求める即戦力の人材育成に力を注いでいます。

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開催日が近いオープンキャンパス

    龍馬情報ビジネス&フード専門学校

    高知県 高知市 / 高知駅 (468m)

    ★★★★☆
    4.1
    34件

    厳しさと楽しさが共存する充実の学園生活

    龍馬情報ビジネス&フード専門学校は、学生一人ひとりの自己発見を促し、その能力を最大限に引き出す教育を提供しています。ユーモアあふれる個性豊かな教員陣が、熱意をもって学生を指導し、時には厳しく、時には親身になって寄り添いながら、専門的な知識と実践力を身につける環境を整えています。 本校では、学生が即戦力として活躍できるよう、幅広い学科と充実したカリキュラムを用意しています。また、厳しい勉強だけでなく、学園祭や球技大会、海外研修旅行など、多彩なレクリエーションを通じて楽しく充実した学園生活を送ることができます。学生と教員が一体となり、明るく活気のある雰囲気の中で学びを深めることができます。

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    新庄コアカレッジ

    山形県 新庄市 / 泉田駅 (2883m)

    ★★★★☆
    4.1
    31件

    地域密着の教育環境で未来を創る

    新庄コアカレッジは、新庄・最上8市町村と情報関連企業「コア」グループが連携し設立された「公設民営」の専門学校です。その使命は、地域社会と密接に連携し、学生に高度な専門性と実践力を提供することです。例えば、介護福祉士を目指す学生に対しては、実践的な授業と現場での学びを通じ、98%の資格取得率を実現しています。さらに、情報系の分野では、情報処理技術者試験やITパスポートなど、業界で重視される資格取得に向けたカリキュラムを提供しています。このような多彩なカリキュラムにより、地域や社会で即戦力として活躍できる人材を育成しています。

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    池上学院グローバルアカデミー専門学校

    北海道 札幌市豊平区 / 学園前駅 (88m)

    • 池上学院グローバルアカデミー専門学校画像
    • 池上学院グローバルアカデミー専門学校画像
    • 池上学院グローバルアカデミー専門学校画像
    ★★★★☆
    4.1
    20件

    5人~10人の完全少人数制のていねいな個別指導。

    あなたが持っている可能性を引き出し、社会人として自立するための能力を養うにはどうしたらいいか?さまざまな不安や経験がある人にとって最適な学びの場は、安心感に包まれながらじっくりと自信を蓄えていける親密な空間です。 池上学院グローバルアカデミー専門学校には、あなたの中にある可能性を引き出し、成長するためのセカンドチャンスがあります。 自立への道のりを教職員が伴走し、学生へ常に声をかけ、時に手を引くように寄り添います。 学生はもとより、保護者にとっても頼りにできる拠り所となることで、納得いく進路選択とその実現を支援します。卒業時に「自分は大きく変わった」と実感しながら社会へ歩み出します。

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    日本海情報ビジネス専門学校

    鳥取県 米子市 / 米子駅 (419m)

    ★★★★☆
    4.1
    24件

    人間力と専門スキルを育む環境

    日本海情報ビジネス専門学校は、IT分野、ビジネス、医療事務、公務員受験の各分野で社会に求められるスキルを育成する専門学校です。それぞれのコースでは、専門知識と共に基礎教養やビジネスマナーを重視した授業が行われており、学生が「人間力」を備えた社会人として活躍できるよう支援します。また、小人数制の指導体制により、教員が個々の学生の能力や適性に応じた指導を行います。職場見学や企業実習を通じて実践的な学びが深められ、学生は確実なキャリア形成を目指せます。さらに、幅広い科目を学ぶことで、将来の可能性を広げる教育環境が整っています。

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    都城コアカレッジ

    宮崎県 都城市 / 都城駅 (2914m)

    • 都城コアカレッジ画像
    • 都城コアカレッジ画像
    • 都城コアカレッジ画像
    ★★★★☆
    4.1
    7件

    都城市と公私協力の専門学校。担任制による安心の指導体制。

    都城コアカレッジは、地域密着型の教育を展開する専門学校です。「地育地活」(地域の人材を地域で育て、地域で活かす)の理念のもと、実社会で役立つ専門的な知識と技術を提供しています。ICTエンジニア科、医療ビジネス科、介護福祉科の3学科を設置し、それぞれの分野で即戦力となる人材を育成します。また、地元企業や医療機関との強い連携を活かし、インターンシップや現場実習を豊富に取り入れることで、学生は在学中から実践力を磨くことが可能です。少人数制のクラス編成により、学生一人ひとりに寄り添った指導を提供し、個性を伸ばす教育環境が整っています。

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