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高等教育無償化制度の対象 他

更新日:2025年2月19日
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 私立 | 国公立 | ||
|---|---|---|---|
| 入学金 | 授業料 | 入学金 | 授業料 |
| 約26万円 | 約70万円 | 約28万円 | 約54万円 |
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 自宅生 | 自宅外生 | |
|---|---|---|
| 私立 | 約46万円 | 約91万円 |
| 国公立 | 約35万円 | 約80万円 |

- 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
- 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
- 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
- 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
- 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
- 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
- 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。 - 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
- 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
- 退学・停学の処分を受けた場合
- 修業年限で卒業できないことが確定した場合
- 修得単位数が標準の5割以下の場合
- 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
- 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の6割以下の場合
- GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
- 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
- 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
- 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
- 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
- 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
- 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
- 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)
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足利デザイン・ビューティ専門学校
栃木県 足利市 / 足利市駅 (159m)
世界でトップレベルの2つのプログラムを導入。基礎と先進性をトータルに習得!
足利デザイン・ビューティ専門学校では、学生一人ひとりの夢や希望を大切にし、それを実現するためのサポート体制が整っています。デザインやビューティー業界で求められる実践的なスキルを身につけるためのカリキュラムが豊富に用意されており、業界の最前線で活躍する講師陣による指導のもと、学生は自らの可能性を最大限に引き出すことができます。また、最新の設備やツールを使用した実習が多く、実際の現場で即戦力となる技術を習得することが可能です。学生たちは、個性やアイデアを形にする力を養いながら、将来の夢に向かって確かな一歩を踏み出しています。
YIC情報ビジネス専門学校
山口県 山口市 / 新山口駅 (325m)
内定率81.3%。卒業後10年間の就職サポートあり。
YIC情報ビジネス専門学校では、IT、メディア、医療、ペットケアなど幅広い専門分野で実践的なスキルを学ぶことができます。情報工学科ではプログラミングやセキュリティ技術、医療事務学科では医療関連の専門知識を習得するなど、各学科ごとに現場で即戦力となる教育が特徴です。さらに、学生一人ひとりに対し少人数制での指導を行い、学びやすい環境を提供しています。また、校訓「鍛え磨く」の精神のもと、技術だけでなく、人間性や社会性を育む教育も重視。地域社会や国家の発展に貢献できる人材を育てることを目指しています。
ICT専門学校
兵庫県 明石市 / 西明石駅 (837m)
一人ひとりがわかるまで放課後を利用した補講を行い個別対応。
ICT専門学校は、兵庫県明石市にある、日本人学生が20名、外国人留学生が60名程度の小さな専門学校です。当校では、他の学校ではみられない「学校サイズの小ささ」を活かした様々な取り組みをしています。 通学にストレスを感じたり、集団授業が苦手な方でも大丈夫。集団の中で「うまくできない」ゆえに悩んでいる方は、是非ご検討ください。 ※ただし、当校では対面授業も同時進行ですので、通学をご希望される方々は、もちろん教室で、教師から直接指導を受けます。
中央情報専門学校
埼玉県 新座市 / 志木駅 (203m)
IT技術の未来を担うカリキュラム
中央情報専門学校は、IT・Web、AI、ビジネスデザイン学科など、実践的な技術と知識を提供する専門学校です。産学連携による実習やプロジェクトを通じて、学生は実社会で即戦力となるスキルを習得できます。また、最新のIT技術を学べるカリキュラムが充実しており、学生が自らのペースで学習を進められるeラーニングサービスも導入されています。教員陣は業界経験者が多く、実践的な指導が受けられるのも大きな特徴です。
専門学校桑沢デザイン研究所
東京都 渋谷区 / 原宿駅 (664m)
卒業生数は2万人を超え。有効求人数は9 倍以上!
桑沢デザイン研究所は、実践を重視したカリキュラムを提供しており、学生の創造力を最大限に引き出す教育環境が整っています。特に「総合デザイン科」では、基礎から応用まで幅広いデザイン分野を網羅し、学生が自身のアイデアを具体的な形にできる力を養います。2年次からは専門分野に進み、ビジュアルデザインやプロダクトデザインなど、各分野の深い知識と技術を学ぶことが可能です。さらに、少人数制のゼミ形式での指導により、一流のデザイナーから直接指導を受ける機会があり、より実践的なスキルを身につけることができます。


池上学院グローバルアカデミー専門学校
北海道 札幌市豊平区 / 学園前駅 (88m)
5人~10人の完全少人数制のていねいな個別指導。
あなたが持っている可能性を引き出し、社会人として自立するための能力を養うにはどうしたらいいか?さまざまな不安や経験がある人にとって最適な学びの場は、安心感に包まれながらじっくりと自信を蓄えていける親密な空間です。 池上学院グローバルアカデミー専門学校には、あなたの中にある可能性を引き出し、成長するためのセカンドチャンスがあります。 自立への道のりを教職員が伴走し、学生へ常に声をかけ、時に手を引くように寄り添います。 学生はもとより、保護者にとっても頼りにできる拠り所となることで、納得いく進路選択とその実現を支援します。卒業時に「自分は大きく変わった」と実感しながら社会へ歩み出します。
都城コアカレッジ
宮崎県 都城市 / 都城駅 (2914m)
都城市と公私協力の専門学校。担任制による安心の指導体制。
都城コアカレッジは、地域密着型の教育を展開する専門学校です。「地育地活」(地域の人材を地域で育て、地域で活かす)の理念のもと、実社会で役立つ専門的な知識と技術を提供しています。ICTエンジニア科、医療ビジネス科、介護福祉科の3学科を設置し、それぞれの分野で即戦力となる人材を育成します。また、地元企業や医療機関との強い連携を活かし、インターンシップや現場実習を豊富に取り入れることで、学生は在学中から実践力を磨くことが可能です。少人数制のクラス編成により、学生一人ひとりに寄り添った指導を提供し、個性を伸ばす教育環境が整っています。
大阪市立デザイン教育研究所
大阪府 大阪市阿倍野区 / 文の里駅 (229m)
産学連携で未来のデザイナーを支援
大阪市立デザイン教育研究所では、設立以来、多岐にわたるデザイン分野について学べる環境を提供し、学生で即戦力となるデザイナーへと成長できるようサポートしています。プロジェクト学習に重点を置いたカリキュラムを編成し、学生が企業や団体と連携しながら実際のデザイン依頼や共同研究を通して、現場の声を直接聞きながら、実体験としてデザインを学ぶことができます。個人だけでなくチームで協働的にプロジェクトを進めることで、さまざまな事柄により積極的に価値を見出し、自力で問題解決する力を身につけることが可能です。このような実践的な学習環境は、クリエイティブ関連企業への就職率を90%を超える高い水準に保っています。
日本ウェルネススポーツ専門学校広島校
広島県 広島市安芸区 / 安芸中野駅 (277m)
国際感覚を養う学習環境
本校は、就職と進学に特化した専門教育機関として、多彩なカリキュラムを提供しています。ウェルネスIT科では、Microsoft OfficeやWebデザイン、知的財産権などのICTリテラシーを習得し、ビジネスマナーやプレゼンテーション能力の向上を図ります。また、メンタルヘルスやコンディショニングに関する知識も学び、心身の健康維持方法を身につけます。日本語科では、外国人留学生を対象に、読む・書く・聞く・話すの4技能をバランスよく学習し、JLPT日本語能力試験での目標達成や、日本の大学や専門学校への進学を目指します。これらのカリキュラムを通じて、国際的な視野を持つ人材の育成を目指しています。
龍馬デザイン・ビューティ専門学校
高知県 高知市 / 旭駅前通駅 (183m)
実践重視の多彩なカリキュラム
龍馬デザイン・ビューティ専門学校では、多彩な学科を通じて専門スキルと実践力を育成しています。グラフィックデザイン学科やマンガ学科では、デザインや創作活動を通じて在学中の受賞やデビューを目指します。建築インテリア学科や二級建築士専攻科では、資格取得を重視した短期集中カリキュラムを提供。さらに、美容総合学科や自動車整備工学科では、高い資格取得率を誇る学びが特徴です。どの学科も、業界で必要とされる実践力を重視し、学生一人ひとりの夢を形にするサポートが充実しています。
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グラフィックデザイン学科
2年制WEBデザイナー、イラストレーター、グラフィックデザイナーグラフィックデザイン学科では、デザインの本質を深く理解し、業界で活躍できるスキルを身につけることを目指します。特に、創造的な思考を促進し、視覚的に訴えるデザインを制作するための基礎から応用までの技術を学ぶことができます。学生は、広告、Web、イラスト、パッケージ、エディトリアルデザインなど、多岐にわたるデザイン分野に対応できるようになります。 カリキュラムは、デザインソフトを駆使したデザイン制作を中心に構成されており、実際の業務に即したプロジェクト形式で授業が進行します。さらに、業界で活躍するための実務経験を積むためのインターンシップや、業界の最新情報を提供する特別講義も用意されています。 -
マンガ学科
2年制イラストレーター、漫画家、グラフィックデザイナーマンガ学科は、創造力豊かな表現力を身につけ、漫画家やイラストレーターとしてのプロデビューを目指す学科です。学生は、マンガ制作の基礎技術からストーリーテリング、キャラクターデザイン、Webtoon制作など、さまざまな表現方法を学びます。個別指導を重視し、それぞれの学習ペースや目的に合わせた指導が行われ、プロとして活躍するためのスキルを磨きます。カリキュラムは実践的な内容で、業界で活躍するために必要な即戦力を養うことができます。学生は、自分の作品をポートフォリオとしてまとめ、出版社や企業とのコラボレーションやコンテスト参加の機会もあります。
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