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高等教育無償化制度の対象

更新日:2025年11月25日
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 私立 | 国公立 | ||
|---|---|---|---|
| 入学金 | 授業料 | 入学金 | 授業料 |
| 約26万円 | 約70万円 | 約28万円 | 約54万円 |
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 自宅生 | 自宅外生 | |
|---|---|---|
| 私立 | 約46万円 | 約91万円 |
| 国公立 | 約35万円 | 約80万円 |

- 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
- 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
- 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
- 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
- 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
- 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
- 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。 - 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
- 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
- 退学・停学の処分を受けた場合
- 修業年限で卒業できないことが確定した場合
- 修得単位数が標準の5割以下の場合
- 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
- 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の6割以下の場合
- GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
- 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
- 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
- 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
- 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
- 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
- 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
- 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)
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日本栄養専門学校
兵庫県 姫路市 / 姫路駅 (799m)
知的好奇心を刺激する学び
日本栄養専門学校では、「知的好奇心をくすぐる教育」をモットーに、学生一人ひとりの興味や疑問を大切にしています。食に関する深い知識だけでなく、その食べ物がどのようにしてできるのか、その過程や材料に対する理解を深めることを目指しています。 カリキュラムは、実際の職場で即戦力となる栄養士を目指し、調理のできる栄養士、コンピュータを用いた情報処理能力、給食分野での献立作成や衛生管理など、相互に能力を高める実習や実験科目を配置しています。また、栄養士認定試験の認定や管理栄養士国家試験に向けた科目も充実しており、卒業後は夢を持ち続けながら業界で長く活躍できる力を身につけることができます。
鹿児島キャリアデザイン専門学校
鹿児島県 鹿児島市 / 谷山駅 (387m)
本格的な実習設備を完備。他学科とのコラボで幅広く学ぶ。
鹿児島キャリアデザイン専門学校は、多種多様な11学科を擁し、学生一人ひとりの「好き」を学び、「好き」を仕事にすることを目指しています。各学科では、最新の実務知識や技術を習得するため、企業と連携した実践的なカリキュラムを提供しています。例えば、ITスペシャリスト科やグラフィック科、TV映像音響科など、多彩な分野で専門性を高めることができます。また、学科間のコラボレーション授業を通じて、幅広い視野とスキルを身につけることが可能です。さらに、プロの現場に近い実習設備を完備しており、即戦力として活躍できる人材の育成に力を入れています。
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医療福祉秘書科
2年制医療秘書、医療事務、介護福祉士医療福祉秘書科では、医療機関や福祉施設における事務・秘書業務に必要な知識と技術を学ぶことができます。この学科では、医療事務、福祉事務、秘書の基本的なスキルに加え、コミュニケーション能力や情報処理能力も重視されています。 1年次には、医療事務の基礎や福祉関連法規について学び、専門的な知識を身につけるとともに、実践的なスキルを養います。また、医療用語や福祉用語の理解も深め、現場での即戦力となる準備を行います。 -
こども学科
2年制保育士、幼稚園教諭、介護福祉士鹿児島キャリアデザイン専門学校のこども学科では、保育士や幼稚園教諭を目指す学生が、子どもの成長と発達に関する深い知識と実践的なスキルを習得することができます。この学科は2年制で、1年次から基礎的な保育理論や子どもの心理学を学び、2年次にはより専門的な保育技術や教育方法について深く学びます。さらに、実際の保育現場での実習を通して、実践力を身につけることができるカリキュラムが整っています。
関東福祉専門学校
埼玉県 鴻巣市 / 鴻巣駅 (2068m)
社会に貢献する人材を育成
関東福祉専門学校では、社会福祉の現場で即戦力となる専門知識と技術の習得を目指しています。学生一人ひとりの夢や目標に合わせたきめ細やかな教育を行い、実践的なスキルと深い理解を身につけることができます。教育カリキュラムは、最新の社会福祉の動向を反映した内容で構成されており、専門的な知識だけでなく、人間性を重視した教育も特徴の一つです。学生は、豊富な実習機会を通じて、現場で求められる実践力を養うことができます。また、個々の興味や適性に応じた多様なコース設定があり、自分に合った専門分野での深い学びを実現することが可能です。
船橋国際福祉専門学校
千葉県 船橋市 / 京成船橋駅 (788m)
多文化共生を実現する学びの場
本校では、日本人学生と外国人留学生が共に学ぶ環境を提供し、職場内でのグローバル化推進に対応できる人材の育成に取り組んでいます。介護福祉科では、国が定める「人間と社会」「介護」「こころとからだのしくみ」の3領域と「医療的ケア」を学び、基礎的な介護の知識・技術を習得します。また、グローバル社会で役立つビジネススキルも習得し、社会で活躍できる実践力を身につけます。さらに、各国の文化や風習、歴史的背景を学ぶことで、異文化への理解を深め、外国人介護人材の定着化を促進します。日本人と外国人が共に学ぶことで、「共生」の重要性を感じ取り、職場内でのグローバル化推進に対応した人材を育成しています。
智泉福祉製菓専門学校
大分県 大分市 / 賀来駅 (1481m)
全国唯一の昼間制短期養成課程!6ヶ月で精神保健福祉士を目指す
智泉福祉製菓専門学校では、介護福祉士学科、製菓製パン学科、など6つの多彩な学科を設置し、学生の専門性を高める教育を提供しています。各学科では、それぞれ実習を中心とした独自のカリキュラムを採用しています。特に、介護福祉士学科では、4年連続で国家試験合格率100%という圧倒的な実績を誇り、学生一人ひとりに寄り添った個別サポートが充実しています。また、製菓製パン学科では、洋菓子、和菓子、製パンの分野で実践的な技術を磨くとともに、教養科目を通じて奥行きのある知識とセンスを養います。校内外のイベントや特別講義も積極的に行われ、現場感覚を身につけたプロフェッショナルを育成する環境が整っています。
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介護福祉士学科
2年制介護福祉士智泉福祉製菓専門学校の介護福祉士学科は、介護現場で即戦力となる知識と技術を習得できるカリキュラムが特徴です。1年目から介護福祉士国家試験対策を組み込み、個別サポートが行われます。授業では、介護の基本的な技術や社会保障制度、医療的ケアなどを学び、基礎力を身につけます。また、実習では県内155事業所の福祉施設を活用し、現場での実践を通して知識を深めることができます。ICTを活用した実習もあり、最新の技術に触れながら介護技術を磨けます。 -
精神保健福祉士学科
1年制精神保健福祉士、心理カウンセラー精神保健福祉士学科は、現代社会におけるストレスや精神的な問題に対して、専門的な知識と実践力を身につけることができる1年制のプログラムです。精神障害を持つ人々を支援するために必要な医療と福祉の両面における知識を活用し、相談や援助を行う重要な役割を担う精神保健福祉士を育成しています。 本学科の特徴として、まず実務経験豊富な専門講師陣による指導が挙げられます。講義では、教科書や参考書では得られない実践的な知識を学べ、年々変化する現場の状況に対応したスキルを養うことができます。さらに、実習が短期集中型で実施されるため、早期に現場での経験を積み、卒業後には即戦力として活躍するための準備が整います。 -
社会福祉士学科
1年制社会福祉士智泉福祉製菓専門学校の社会福祉士学科は、1年制のプログラムで社会福祉士としての専門知識とスキルを集中的に学ぶことができます。この学科は、理論的な基礎知識と実践的なスキルの両方をバランスよく習得できるよう設計されています。カリキュラムは、社会福祉の基本概念や歴史、関連法規の学習から始まり、具体的なケーススタディや相談援助技術の習得へと進みます。実習では、地域社会や福祉施設での実地研修を通じて、実際の福祉サービスの提供方法や相談援助の技術を実践的に学びます。この実習は、学生が現場での対応力を高め、現実の課題に取り組む能力を身につけるために重要です。


成田国際福祉専門学校
千葉県 成田市 / 成田駅 (1430m)
創造性を磨く教育環境
成田国際福祉専門学校は、誠実、創造、積極の三つの柱を基に、学生たちが将来必要とする幅広い知識と技術、豊かな人間性を育むことに力を入れています。特に、創造力を重視した教育は、学生が自分だけの表現を見つけることができるように導きます。教育の特色としては、少人数制によるきめ細やかな指導があり、これにより高い就職率を実現しています。個性化されたマンツーマンの指導で、一人ひとりの学生の資質と能力を最大限に伸ばし、豊かな社会人を育成しています。さらに、ライセンス取得を目指す学生のための合理的かつ効果的なカリキュラムが組まれており、経験豊富な教師陣による指導のもと、学生たちは専門的な知識と技術を身につけてい
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介護福祉士学科
2年制介護福祉士成田国際福祉専門学校の介護福祉士学科では、2年間の教育プログラムを通じて、介護福祉の専門家として社会に貢献する人材の育成を目指しています。 本学科では、介護の専門性を深めるために、1983時間の講義や演習に加えて、498時間を福祉施設や在宅介護の実習に割り当てています。これにより、学生は理論だけでなく、実際に現場での介護経験を積むことができ、より良い介護方法を身につけることが可能です。カリキュラムは、利用者とのコミュニケーション方法から、介護技術、心のケアまで、幅広い知識と技術を網羅しています。 -
国際福祉コミュニティ学科
1年制介護福祉士成田国際福祉専門学校の国際福祉コミュニティ学科では、日本および世界各国が直面している超高齢社会における福祉の重要性に対応するための教育を行っています。この1年課程は、福祉ビジネスにおける基本的な知識、技能、技術を身につけることを目的としています。具体的には、介護の基本を学び、介護職員初任者研修修了を目指します。修了後は、より専門的な介護知識を求める学生が2年制の介護福祉士学科に進学できる橋渡し的な役割を果たしています。
四国医療専門学校
香川県 綾歌郡宇多津町 / 宇多津駅 (589m)
医療人の未来を切り拓く教育
四国医療専門学校は、「健康のありがたさを知り、手をもって、伝え広める」という建学の精神のもと、医療人の育成を目指しています。西洋医学と東洋医学の両方を学ぶユニークなカリキュラムがあり、現代医療に対応する幅広い知識と実践力を育成します。基礎教育を重視しながらも、現場での実習を通じて即戦力となるスキルを磨くことができます。 7学科を有する総合医療専門学校として、経験豊富な講師陣が学生一人ひとりを丁寧に指導します。理論と実践をバランスよく学びながら、患者さんの心に寄り添う優しさを重視した教育を提供しています。時代に応じて柔軟に対応できる人材の育成に努めています。
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理学療法学科
4年制理学療法士、社会福祉士、スポーツトレーナー、アスレティックトレーナー理学療法学科では、事故や病気、加齢などによって低下した運動機能を回復させるための専門的な知識と技術を学びます。医療現場だけでなく、スポーツ分野や介護分野でも活躍できる理学療法士を養成するため、基礎から応用まで幅広いカリキュラムを整えています。 1年次では、解剖学や生理学、運動学などの基礎医学を学び、人体の構造や機能を徹底的に理解することから始め、身体の仕組みを理論と実践の両面から習得していきます。2年次には、病理学や臨床医学、理学療法評価学を通じて、障害や疾患に対する治療の基礎を学びます。また、スポーツ医学にも力を入れており、著名なアスレティックトレーナーによる指導を受ける機会もあります。 -
作業療法学科
4年制社会福祉士、スポーツトレーナー、作業療法士、アスレティックトレーナー四国医療専門学校の作業療法学科では、生活のなかで必要な動作を再びできるよう支援し、心と身体の自立を目指す作業療法士を育成します。この学科では、基礎理論から応用までを体系的に学び、豊富な臨床実習を通じて即戦力として活躍できる能力を養います。 1年次には、解剖学や生理学などの基礎医療分野を学びながら、医療人としての倫理観や基本的なコミュニケーションスキルを培います。2年次からは、病理学や作業療法評価学といった専門的な内容を深めるとともに、病院や介護施設などでの臨床実習が始まり、実際の現場での経験を重ねます。 -
看護学科
4年制看護師、社会福祉士四国医療専門学校の看護学科は、4年制の教育課程を採用し、看護師として必要な知識と技術を確実に身につけることを目指しています。本学科の特徴として、東洋医学と西洋医学の融合を図ったカリキュラムを導入しており、指圧やマッサージなどのリラクゼーション方法を学ぶことで、広い視野で看護を学ぶことができます。また、大学併修制度により、福祉や心理分野の知識も深めることができ、社会福祉主事の任用資格も取得可能です。
広島アニマルケア専門学校
広島県 広島市中区 / 中電前駅 (455m)
実践的な技術や知識を習得。学内外での実習や海外研修あり。
広島アニマルケア専門学校は、動物看護、グルーミング、ドッグトレーニング、ドッグセラピーの4つのコースを展開しています。動物看護コースでは、国家資格・愛玩動物看護師を目指し、動物病院での即戦力を養成します。グルーミングコースでは、ジャパンケネルクラブ公認トリマー資格の取得を支援し、高度な技術を学びます。ドッグトレーニングコースでは、家庭犬から警察犬の訓練まで幅広く対応するスキルを習得。ドッグセラピーコースは、動物介在福祉士の資格取得を目指し、福祉施設での活躍を視野に入れています。どのコースも、実践を重視したカリキュラムで、業界で必要なスキルを身に付けることができます。
四国中央医療福祉総合学院
愛媛県 四国中央市 / 伊予三島駅 (1219m)
多職種連携で学ぶ実践的教育
本学院では、理学療法学科、作業療法学科、言語聴覚学科、看護学科、社会福祉学科、精神保健福祉学科を通じて、超高齢化社会における医療福祉の現場で活躍できるプロフェッショナルを育成しています。教育方針は、患者様や利用者様のQOL(生活の質)を高めることを目的としたチーム医療の実践です。 急性期の病院や介護関連施設を有する母体を活かし、学生たちは現場で必要な実践力を身につけることができます。また、自然を取り入れた園芸療法や認知症リハビリなど、現代のニーズに応じた多様なプログラムを導入し、心身ともに豊かな専門職を育てています。さらに、学科間での交流や協働を通じて、戦力となる人材を輩出しています。
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社会福祉学科
1.7年制 / 通信制社会福祉士四国中央医療福祉総合学院の社会福祉学科は、1年8カ月の通信制プログラムで、働きながら学びたい学生に最適な環境を提供しています。初年度は、社会福祉の基礎理論や福祉制度、関連法規を学ぶオンライン講義が中心です。これにより、学生は福祉の基本的な知識をしっかりと身につけることができます。2年次には、ケースワークやグループワークの技術を実践的に学ぶ科目が充実しており、フィールドワークを通じて実際の現場での経験も積むことができます。また、実務経験のある講師陣からの個別指導やサポートが受けられるため、学習効果が高まります。 -
精神保健福祉学科
1.7年制 / 通信制精神保健福祉士四国中央医療福祉総合学院の精神保健福祉学科は、1年8カ月の通信制で精神保健福祉士を目指すことができるプログラムです。この学科では、自宅学習とスクーリングを組み合わせたカリキュラムが特徴です。 初期段階では、心理学や社会福祉学の基礎知識を通信教材を通じて学びます。また、定期的に行われるスクーリングで、実践的なカウンセリングスキルやコミュニケーション能力を養います。通信教育の利点を活かし、自己のペースで学習を進めることができますが、スクーリングでのグループワークやディスカッションも重視され、実践的なスキルを身に付けることができます。
富山リハビリテーション医療福祉大学校
富山県 富山市 / 国際会議場前駅 (361m)
少人数制クラスと豊富な実習時間。臨床現場に近い体験型授業。
富山リハビリテーション医療福祉大学校は、多彩なリハビリテーション教育を提供しています。学生は、理学療法、作業療法、介護福祉などの専門分野を学び、実践的なスキルを身につけることができます。カリキュラムは実践重視であり、豊富な実習プログラムが用意されています。学生は、校内外での実習を通じて、実際の現場での経験を積むことができ、卒業後に即戦力として活躍できるようになります。また、最新の医療機器や設備が整っており、学生は現場と同じ環境で学ぶことができます。さらに、教員は現場経験が豊富で、学生に対して親身な指導を行います。
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