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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校特集

更新日:2025年2月19日

高等教育無償化(修学支援新制度)とは?
年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。
支援内容
支援① 授業料・入学金を免除または減額
授業料等減免の上限額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
私立 国公立
入学金 授業料 入学金 授業料
26万円 70万円 28万円 54万円
支援② 給付型奨学金の対象者・支給額を拡充
給付型奨学金の給付額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
自宅生 自宅外生
私立 46万円 91万円
国公立 35万円 80万円
年収による支援金額の増減について
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。
年収による支援金額の増減の図
支援対象者の要件
  • 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
  • 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
  • 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
    1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
    2. 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
    3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
  • 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
    また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
  • 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
支援を打ち切る条件
  • 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
    1. 退学・停学の処分を受けた場合
    2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
    3. 修得単位数が標準の5割以下の場合
    4. 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
  • 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
    • 修得単位数が標準の6割以下の場合
    • GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
    • 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
注意事項
  • 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
  • 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
  • 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
  • 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
  • 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
  • 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)

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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校一覧

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該当校181
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沖縄福祉保育専門学校

沖縄県 那覇市 / 旭橋駅 (532m)

★★★★☆
4.2
16件

創立72年の歴史と実績。学生支援体制も充実。

沖縄福祉保育専門学校は、75年以上の歴史を持ちながらも、常に時代の変化を捉え、福祉教育の最前線を走り続けています。学生一人ひとりが自ら学び、成長することを大切にし、多様な学生が集い、異年齢や異文化の中で学び合う環境を提供しています。また、デジタル技術の進化に伴い、AIやVRといった最先端の技術も学べるカリキュラムを整備。沖縄県唯一の防災士養成校としても、福祉人材の新たな可能性を開拓しています。これらの学びは、単に知識や技術を身につけるだけでなく、社会で必要とされる組織力や人間性を育むことにも重点を置いています。沖縄から新たな福祉の形を世界に向けて発信し続ける、それが私たちの学校です。

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静岡福祉医療専門学校

静岡県 静岡市駿河区 / 静岡駅 (589m)

  • 静岡福祉医療専門学校画像
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★★★★☆
4.2
14件

子ども心理・福祉分野のプロを育成

静岡福祉医療専門学校には、子ども心理学科、介護福祉学科、総合福祉学科、視能訓練士学科の4つの専門学科が設置されています。子ども心理学科では、発達心理学や児童福祉について深く学び、保育士や幼稚園教諭の資格取得が可能です。介護福祉学科では、介護技術やケアマネジメントの知識を身につけ、介護福祉士を目指します。総合福祉学科では、高齢者や障がい者支援の知識とスキルを学び、幅広い福祉分野で活躍できる人材を育成します。視能訓練士学科では、視能訓練士としての国家資格取得を目指し、視覚機能の専門知識を修得します。各学科ともに、実習やフィールドワークを通じて、理論と実践をバランスよく学べる環境が整っています。

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姫路福祉保育専門学校

兵庫県 姫路市 / 亀山駅 (533m)

  • 姫路福祉保育専門学校画像
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★★★★☆
4.1
14件

経験豊富なスタッフ陣。現場で求められる資格を複数取得。

姫路福祉保育専門学校では、福祉と保育の領域で社会に貢献するプロフェッショナルを育成しています。この学校の教育方針は、「人を愛し、まごころをもって接する」という精神に基づいており、学生一人ひとりの人間性と専門性の両面を重視しています。福祉を学ぶ学生と保育を学ぶ学生が交流することで、多様な視点やグローバルな視野を持つことが求められる現代社会に対応できる人材を育てることを目指しています。また、留学生との共同学習を通じて、国際的な視野を持った対人支援スキルも磨かれます。日々の学びを通じて、変化に強く、柔軟な思考ができる福祉・保育の専門家として成長することが期待されています。

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新庄コアカレッジ

山形県 新庄市 / 泉田駅 (2883m)

★★★★☆
4.1
31件

地域密着の教育環境で未来を創る

新庄コアカレッジは、新庄・最上8市町村と情報関連企業「コア」グループが連携し設立された「公設民営」の専門学校です。その使命は、地域社会と密接に連携し、学生に高度な専門性と実践力を提供することです。例えば、介護福祉士を目指す学生に対しては、実践的な授業と現場での学びを通じ、98%の資格取得率を実現しています。さらに、情報系の分野では、情報処理技術者試験やITパスポートなど、業界で重視される資格取得に向けたカリキュラムを提供しています。このような多彩なカリキュラムにより、地域や社会で即戦力として活躍できる人材を育成しています。

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鳥取社会福祉専門学校

鳥取県 鳥取市 / 浜村駅 (2022m)

  • 鳥取社会福祉専門学校画像
  • 鳥取社会福祉専門学校画像
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★★★★☆
4.1
11件

充実した設備と整った環境の中で学び介護福祉士になる。

鳥取社会福祉専門学校は、多彩なカリキュラムを通じて学生が福祉の専門知識と技術を深く学ぶことができる教育機関です。本校は、実習や実践的な授業を重視し、現場での経験を積むことで、即戦力として活躍できる人材を育成しています。福祉の基礎から応用まで、幅広い分野にわたるカリキュラムが用意されており、学生は自分の興味や将来の目標に合わせて選択肢を広げることができます。また、教員陣も現役の福祉専門職で構成されており、最新の情報と実務経験を学生に伝えています。特に地域福祉に力を入れており、地域社会との連携を通じて実践的な学びを提供しています。

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開催日が近いオープンキャンパス

    池上学院グローバルアカデミー専門学校

    北海道 札幌市豊平区 / 学園前駅 (88m)

    • 池上学院グローバルアカデミー専門学校画像
    • 池上学院グローバルアカデミー専門学校画像
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    ★★★★☆
    4.1
    20件

    5人~10人の完全少人数制のていねいな個別指導。

    あなたが持っている可能性を引き出し、社会人として自立するための能力を養うにはどうしたらいいか?さまざまな不安や経験がある人にとって最適な学びの場は、安心感に包まれながらじっくりと自信を蓄えていける親密な空間です。 池上学院グローバルアカデミー専門学校には、あなたの中にある可能性を引き出し、成長するためのセカンドチャンスがあります。 自立への道のりを教職員が伴走し、学生へ常に声をかけ、時に手を引くように寄り添います。 学生はもとより、保護者にとっても頼りにできる拠り所となることで、納得いく進路選択とその実現を支援します。卒業時に「自分は大きく変わった」と実感しながら社会へ歩み出します。

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    千住介護福祉専門学校

    東京都 足立区 / 千住大橋駅 (589m)

    ★★★★☆
    4.1
    6件

    クラス担任制で苦手をサポート。介護福祉士国家試験に合格!

    この学校の最大の特徴は、地域医療と福祉のネットワークを生かした教育にあります。千住地域は、戦後間もなくから地域ケアの先進的なモデルを築き上げてきた歴史があり、その精神を受け継ぎながら、学生たちは地域住民と協力して学びます。学校では、医療法人や社会福祉法人、株式会社など関連する15法人約160事業所と連携し、学生に多様な実習機会を提供しています。これにより、学生は実際の現場での体験を通じて、介護の知識だけでなく、人としての深い理解と寄り添う心を育むことができます。

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    都城コアカレッジ

    宮崎県 都城市 / 都城駅 (2914m)

    • 都城コアカレッジ画像
    • 都城コアカレッジ画像
    • 都城コアカレッジ画像
    ★★★★☆
    4.1
    7件

    都城市と公私協力の専門学校。担任制による安心の指導体制。

    都城コアカレッジは、地域密着型の教育を展開する専門学校です。「地育地活」(地域の人材を地域で育て、地域で活かす)の理念のもと、実社会で役立つ専門的な知識と技術を提供しています。ICTエンジニア科、医療ビジネス科、介護福祉科の3学科を設置し、それぞれの分野で即戦力となる人材を育成します。また、地元企業や医療機関との強い連携を活かし、インターンシップや現場実習を豊富に取り入れることで、学生は在学中から実践力を磨くことが可能です。少人数制のクラス編成により、学生一人ひとりに寄り添った指導を提供し、個性を伸ばす教育環境が整っています。

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    下関福祉専門学校

    山口県 下関市 / 小月駅 (692m)

    ★★★★☆
    4.0
    8件

    充実したカリキュラムでスキルアップ

    下関福祉専門学校では、福祉分野での即戦力を育成するための実践的なカリキュラムを提供しています。例えば、介護実習や福祉心理学など、現場で必要となる知識とスキルを身につけるための授業が豊富に用意されています。また、学校の設備は最新のものが揃っており、実習室では最新の介護機器を使用した実習が行われます。さらに、経験豊富な講師陣が、学生一人ひとりのニーズに合わせたサポートを提供するため、確実に成長することができます。このような学びの環境を通じて、学生たちは自信を持って社会に出る準備が整います。

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    群馬パース大学福祉専門学校

    群馬県 渋川市 / 渋川駅 (1071m)

    ★★★★☆
    4.0
    11件

    渋川市子育て支援総合センターに併設された専門学校。

    群馬パース大学福祉専門学校は、福祉の専門職を育成することに特化しており、学生一人ひとりの個性と能力を最大限に引き出す教育方針を持っています。校訓には「人間愛と人間尊重」が掲げられており、学生たちが尊厳を持って広く社会に貢献できる人材を目指しています。具体的なカリキュラムとして、保育学科では子どもの発達を支える知識や技術を、介護福祉学科では高齢者や障がい者の支援を行う専門知識を身につけることができます。また、実習を通じて実際の現場での体験も豊富に積むことが可能です。これにより、卒業後は「ありがとう」と言われる職に就くことができる喜びを感じながら、人々の生活を支える重要な役割を担うことができます。

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