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板橋中央看護専門学校
東京都 板橋区 / 志村坂上駅 (511m)
豊かな人間性を培う専門学校
板橋中央看護専門学校は、IMSグループの基本理念「愛し愛されるイムス」に基づき、「人類愛」を教育理念の礎としています。この理念のもと、豊かな人間性を培い、人間を深く理解する心を持って個人を尊重し、生命に対する畏敬の念を持った心優しい愛し愛される医療人を育成することを目指しています。看護に必要な専門的知識・技術・態度を身につけ、地域社会に貢献できる看護実践者の育成に力を入れています。また、対象の状況に応じた臨床判断を行う基礎的能力や、チーム医療における看護師の役割を理解し、多職種と連携・協働できる基礎的能力の養成にも注力しています。
大津赤十字看護専門学校
滋賀県 大津市 / 三井寺駅 (669m)
学びを深める充実のカリキュラム
大津赤十字看護専門学校は、実践的な看護教育を提供しています。学生は豊富な実習機会を通じて、現場で即戦力となるスキルを身につけます。カリキュラムは、看護師としての基礎知識から高度な専門技術まで幅広くカバーしており、学問と実践のバランスが取れています。また、最新の医療設備を備えた環境で学ぶことで、現代の医療現場に対応したスキルを養うことができます。さらに、教員陣は経験豊富な専門家ばかりで、学生一人ひとりに対してきめ細やかな指導を行っています。学生の成長をサポートするためのメンタリング制度も整っており、安心して学びに集中することができます。
四国医療専門学校
香川県 綾歌郡宇多津町 / 宇多津駅 (589m)
医療人の未来を切り拓く教育
四国医療専門学校は、「健康のありがたさを知り、手をもって、伝え広める」という建学の精神のもと、医療人の育成を目指しています。西洋医学と東洋医学の両方を学ぶユニークなカリキュラムがあり、現代医療に対応する幅広い知識と実践力を育成します。基礎教育を重視しながらも、現場での実習を通じて即戦力となるスキルを磨くことができます。 7学科を有する総合医療専門学校として、経験豊富な講師陣が学生一人ひとりを丁寧に指導します。理論と実践をバランスよく学びながら、患者さんの心に寄り添う優しさを重視した教育を提供しています。時代に応じて柔軟に対応できる人材の育成に努めています。
甲府看護専門学校
山梨県 甲府市 / 甲府駅 (1581m)
県内唯一!三つの学科から自分に合った学びを選択できる
甲府看護専門学校は、看護第1学科、看護第2学科、准看護学科の3つの学科を設置し、専門性と人間性を兼ね備えた看護師・准看護師を育成しています。 看護第1学科では3年間の学びで看護師国家試験受験資格を取得でき、保健師や助産師学校への進学も可能です。看護第2学科は准看護師資格を持つ方が2年間で看護師を目指せるコースで、多様な価値観に触れながら学ぶ環境が整っています。准看護学科では2年間で准看護師資格取得を目指します。 本校は知識や技術だけでなく、「人を支える」という看護の本質を大切にし、教職員が学生一人ひとりに寄り添いサポートしています。
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第1学科
3年制看護師看護第1学科では、3年かけて看護について学びます。学生は看護師の国家資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。やさしさや豊かな感性を持ち、相手のために何かをしたいという思いやりと、あたたかな微笑みと、おだやかなまなざしをもった豊かな人間性を備えた、看護実践者を育成します。また、地域に根ざし、地域の人々の健康と福祉に貢献できる看護者を育成します。 -
第2学科
2年制看護師看護第2学科では、2年かけて看護について学びます。学生は看護師の国家資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。やさしさや豊かな感性を持ち、相手のために何かをしたいという思いやりと、あたたかな微笑みと、おだやかなまなざしをもった豊かな人間性を備えた、看護実践者を育成します。また、地域に根ざし、地域の人々の健康と福祉に貢献できる看護者を育成します。


横須賀市立看護専門学校
神奈川県 横須賀市 / 横須賀中央駅 (1047m)
地域医療に貢献する看護師を育成
横須賀市立看護専門学校は、横須賀市の中央に位置し、地域医療機関との連携を強みとしています。1学年40名の少人数制を採用しており、学生一人ひとりの進度に合わせた指導や支援が可能です。このアプローチにより、学生は看護師として必要な高い知識と技術、そして豊かな人間性を身につけることができます。学校は、生命への畏敬の念と調和のとれた社会人としての人間形成を目指し、地域社会に貢献できる看護師の育成を教育理念としています。カリキュラムは、対象や療養の場の多様性に対応できる能力、コミュニケーション能力、臨床判断能力の強化、情報通信技術(ICT)の活用能力、そして自ら学び続ける能力の育成に重点を置いています。
大阪済生会中津看護専門学校
大阪府 大阪市北区 / 福島駅 (1782m)
充実した設備と環境で学ぶ
この専門学校は、実践に強い看護師を育成することを目指しています。学生一人ひとりが看護のプロフェッショナルとして成長できるよう、充実した実習設備と豊富な臨床実習の機会が提供されています。カリキュラムは、基礎から応用まで段階的に学べるようになっており、学生の理解度に合わせて個別のサポートも行われています。さらに、教育の質の高さが評価され、多くの学生が国家試験にも合格しています。これにより、卒業後は多方面で活躍することが期待される学校です。
松山看護専門学校
愛媛県 松山市 / 石手川公園駅 (169m)
地域医療に貢献する教育
松山看護専門学校は、松山市医師会立の看護師養成所として、地域医療に貢献できる人材を育成しています。生命の尊厳を基盤に倫理観と感性を育み、豊かな人間形成を目指します。また、看護専門職業人として的確な判断のもと安全で適切な看護技術を提供できる能力を養います。学生が自ら学ぶ力を発揮し、継続して学ぶ意欲を持ち続けられるよう支援しています。設置学科は、第1看護学科、第2看護学科、准看護師科があり、それぞれ異なるカリキュラムが提供されます。
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第1看護学科
3年制看護師第1看護学科は、3年間のプログラムで、看護の基礎知識から専門的な技術まで、包括的に学ぶことができます。1年次には、人間の構造と機能、疾病の成り立ち、基礎看護技術など、看護の基盤となる知識を学びます。2年次には、健康への理解を深め、看護実践者としての責任と役割を学び、実際の現場でチームとして活動する力を養います。3年次には、臨地実習を通して、患者の生活を支援する看護方法を学び、専門職としての倫理観と責任感を持つことを強化します。また、本校は松山市医師会が運営しており、最先端の医療現場で実習を行う機会が豊富にあります。卒業後には、即戦力として臨床の現場で活躍できる力を身につけることができます。 -
第2看護学科
3年制看護師松山看護専門学校の「医療専門課程 第2看護学科」は、准看護師免許を持つ方が看護師免許取得を目指すための進学コースです。この学科は、看護に対する強い情熱を持つ方々を支援し、保健師助産師学校への進学や大学への編入資格も得られます。学科では、准看護師資格取得後すぐに入学した方や一度働いてから再度入学した方が集まり、お互いに刺激を受けながら学び合っています。この学科を修了すると、看護師国家試験の受験資格を得ることができ、これまでに多くの卒業生が地域の医療現場で活躍しています。
福岡市医師会看護専門学校
福岡県 福岡市早良区 / 西新駅 (1213m)
歴史と実績が支える専門教育
福岡市医師会看護専門学校は、看護師を目指す方に向けて多彩な学科を提供しています。3年間で看護師国家試験の合格を目指す第1看護学科、准看護師資格取得者向けの第2看護学科があり、一人ひとりのキャリアプランに応じた選択が可能です。本校は100年以上の歴史と伝統を誇り、数多くの看護師を輩出してきました。経験豊富な講師陣と最新の設備を備えた学習環境のもと、看護のスペシャリストを目指す学生を支援しています。また、学びと実践を両立させる臨地実習は、福岡市内の主要な医療施設で行われ、現場感覚を磨くことができます。恵まれた立地と教育内容で、「求められる看護師」を育成することに力を注いでいます。
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第1看護学科
3年制保健師、助産師、養護教諭、看護師第1看護学科では、3年かけて看護について学びます。学生は看護師資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して、活躍します。経験豊富な講師陣、充実の設備で看護のスペシャリストを育成します。臨地実習は市内の代表的な公的・私立病院等を中心に実施しています。 -
第2看護学科
3年制保健師、助産師、養護教諭、看護師第2看護学科では、3年かけて看護について学びます。学生は看護師資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して、活躍します。准看護師資格を有する方が看護師国家資格取得を目指す学科です。経験豊富な講師陣、充実の設備で看護のスペシャリストを育成します。臨地実習は市内の代表的な公的・私立病院等を中心に実施しています。福岡市医師会の医療施設等で働きながら通学することができます。
日本医科大学看護専門学校
千葉県 印西市 / 印旛日本医大駅 (1125m)
豊かな人間性を育む看護教育
日本医科大学看護専門学校では、人間の尊厳及びその人らしさを尊重し、自己と他者の間に信頼関係を築き、相互に成長することを重視しています。また、看護専門職としての自覚を持ち、自律性、主体性、創造性を養い、生涯にわたり自己研鑽する態度を育成することも、教育目標の一つです。さらに、看護の対象となる人々を支える保健医療福祉チームの一員として、多職種と連携・協働するための基礎的能力の育成にも注力しています。自然災害や感染爆発など、絶えず変化する社会に適応し、看護師としての役割を遂行するための基礎的能力の育成も、期待される卒業生像の一つです。
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