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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校特集

更新日:2025年2月19日

高等教育無償化(修学支援新制度)とは?
年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。
支援内容
支援① 授業料・入学金を免除または減額
授業料等減免の上限額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
私立 国公立
入学金 授業料 入学金 授業料
26万円 70万円 28万円 54万円
支援② 給付型奨学金の対象者・支給額を拡充
給付型奨学金の給付額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
自宅生 自宅外生
私立 46万円 91万円
国公立 35万円 80万円
年収による支援金額の増減について
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。
年収による支援金額の増減の図
支援対象者の要件
  • 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
  • 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
  • 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
    1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
    2. 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
    3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
  • 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
    また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
  • 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
支援を打ち切る条件
  • 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
    1. 退学・停学の処分を受けた場合
    2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
    3. 修得単位数が標準の5割以下の場合
    4. 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
  • 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
    • 修得単位数が標準の6割以下の場合
    • GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
    • 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
注意事項
  • 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
  • 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
  • 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
  • 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
  • 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
  • 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)

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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校一覧

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新潟県立新発田病院附属看護専門学校

新潟県 新発田市 / 新発田駅 (369m)

★★★★☆
4.3
17件

看護師への道を拓く実践的なカリキュラム

新潟県立新発田病院附属看護専門学校は、看護師を目指す学生のために実践的で包括的なカリキュラムを提供しています。学校は新発田病院に付属しているため、最新の医療環境での臨床実習が可能です。ここでは、基礎的な医学知識から臨床実践技術、さらに患者への思いやりといった看護師に必要な要素をバランスよく学べます。理論講義と病院での実習が統合されたカリキュラムにより、学生は現場に即したスキルを身に付け、卒業後に即戦力となる看護師を育成します。医療の第一線で活躍できる看護師を育成するために、個々のニーズに応じたきめ細やかな指導が行われています。

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酒田市立酒田看護専門学校

山形県 酒田市 / 酒田駅 (1601m)

★★★★☆
4.3
30件

温かな学び舎で実践力を育む

酒田市立酒田看護専門学校は、実践的な看護教育を提供し、地域社会に貢献する看護師を育成しています。この学校のカリキュラムは、最新の看護知識と実技の習得を目指し、学生が実際の医療現場で即戦力として活躍できるよう設計されています。また、少人数制の授業により、きめ細やかな指導が行われ、個々の学生の成長をサポートします。学校の温かい学び舎の中で、学生たちは仲間とともに成長し、医療人としての基礎を築いていきます。

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龍馬看護ふくし専門学校

高知県 高知市 / 高知駅 (590m)

★★★★☆
4.3
27件

福祉と実践力で未来を築く

現代社会では少子高齢化が進み、子どもや高齢者を巻き込む事件が多発しています。こうした社会情勢の中、子どもが健全で安心して暮らせる社会、お年寄りが生きがいを感じられる社会づくりには「福祉の力」が欠かせません。本校では、豊富な実習と経験豊かな講師陣を揃え、福祉社会に貢献できる人材の育成を目指しています。 また、充実した講義と実習を通じて、学生一人ひとりが現場で求められる知識と技術を身につけられる環境が整っています。さらに、実習先やボランティア活動を通じて得られる経験が、主体性と実践力の向上を後押しします。これからの地域社会と日本を支える力を本校で磨いてみませんか?

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岐阜県立多治見看護専門学校

岐阜県 多治見市 / 多治見駅 (1312m)

★★★★☆
4.3
18件

質の高い看護教育

岐阜県立多治見看護専門学校は、質の高い看護教育を提供することに力を入れています。専門的な知識と実践的なスキルを身につけるために、最新の医療設備を活用した実習や、病院での臨床実習が行われます。また、学生一人ひとりの成長を支えるため、個別の学習サポートが充実しており、困ったときにはすぐに相談できる環境が整っています。さらに、他の医療専門職との連携を重視した学びも提供されており、将来の多職種協働に対応できる人材育成を目指しています。

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岩手県立二戸高等看護学院

岩手県 二戸市 / 斗米駅 (2562m)

★★★★☆
4.3
14件

地域に貢献する看護教育

岩手県立二戸高等看護学院は、県北の保健・医療・福祉施設や地域で活躍できる看護師を育成することを目指しています。本学院の教育理念は、高い倫理観と人間愛に基づいた看護師を育てることです。具体的には、科学的根拠に基づいた思考と実践を重視し、主体的に学び行動できる人材を育成します。さらに、保健・医療・福祉全般にわたる広い視野を持ち、多様化する社会に貢献できる看護師を目指しています。

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開催日が近いオープンキャンパス

    千葉労災看護専門学校

    千葉県 市原市 / ちはら台駅 (2890m)

    ★★★★☆
    4.3
    11件

    社会に貢献する看護師の育成拠点

    本校では、人々の多様な価値観を認識し、専門職業人として共感的態度・倫理に基づいた看護実践ができるよう、基礎から応用までの知識と技術を習得します。保健医療福祉制度を統合的に理解し、チームの一員として連携・調整する能力の育成にも力を入れています。勤労者医療に必要な看護の基本的知識・技術・態度を養うことで、将来、労災病院をはじめとする様々な医療現場で活躍できる看護師を目指す学生を全力でサポートしています。

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    岩手看護専門学校

    岩手県 盛岡市 / 盛岡駅 (1293m)

    ★★★★☆
    4.3
    22件

    プロフェッショナルへの第一歩

    岩手看護専門学校は、地域医療を支える看護師の育成を目指し、充実したカリキュラムを提供しています。基礎から専門的な知識まで、幅広い分野を学ぶことができ、学生が自分のペースで学びを深める環境が整っています。特に実習に力を入れており、県内の医療機関や福祉施設での実践的な経験を通じて、現場で必要とされる技術や対応力を身につけることができます。さらに、最新の設備を備えた実習室では、シミュレーションを通じて様々な看護技術を習得することが可能です。これにより、卒業後も即戦力として活躍できる人材を育成しています。

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    北海道医療センター附属札幌看護学校

    北海道 札幌市西区 / 琴似駅 (1286m)

    ★★★★☆
    4.3
    48件

    附属病院での実践的な学び

    北海道医療センター附属札幌看護学校は、附属病院での臨床実習を通じて実践的な学びを提供しています。現場に即したカリキュラムにより、看護技術だけでなく患者との関わり方やチーム医療の大切さを学ぶことができます。 また、講師陣は経験豊富な医療従事者が揃い、授業ではグループワークや演習を取り入れることで、主体的に学ぶ姿勢を育みます。設備も充実しており、学習に専念できる環境が整っています。 さらに、本校は看護師国家試験の合格率が高いのも特徴です。基礎から応用までしっかり学べるカリキュラムが用意され、学生一人ひとりの成長を支える体制が整っています。

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    鹿屋市立鹿屋看護専門学校

    鹿児島県 鹿屋市 / 宮ケ浜駅 (40602m)

    ★★★★☆
    4.3
    12件

    実践的な教育環境

    鹿屋市立鹿屋看護専門学校は、実践的な教育を提供することで知られています。学校のカリキュラムは、基礎から応用まで幅広くカバーしており、学生が看護師として必要な知識と技術を身につけることができます。講義は専門的な知識を深める内容であり、実習を通じて実際の医療現場での経験を積むことができます。施設も充実しており、最新の医療機器やシミュレーション設備を利用して、リアルな学びが実現されています。また、教員は現役の看護師や医師で構成されており、現場のリアルな声を聞くことができるため、学生の理解が深まります。

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    鹿児島県医療法人協会立看護専門学校

    鹿児島県 鹿児島市 / 谷山駅 (3519m)

    ★★★★☆
    4.3
    9件

    専門知識と実践力の両立

    鹿児島県医療法人協会立看護専門学校は、看護教育において豊富な経験と実績を持つ学校です。ここでは学生が実践的な看護技術を学ぶことができ、医療現場での即戦力として成長することができます。特に、実習を重視したカリキュラムが特徴で、1年次から始まる現場実習は学生にとって貴重な経験となります。学校には最新の医療設備が整っており、学生は実際の医療現場と同じ環境で学ぶことができます。また、授業は少人数制で行われるため、教員からの丁寧な指導が受けられます。理論と実践の両面から看護を深く学びたい学生にとって、最適な環境が整っています。

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