看護・治療高等教育無償化制度の対象,3年制専門学校一覧(422校) [p.16]｜口コミ・ランキングで比較【みんなの専門学校情報】

更新日：2025年2月19日

高等教育無償化（修学支援新制度）とは？

年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。

支援内容

支援①　授業料・入学金を免除または減額

授業料等減免の上限額（年額）
住民税非課税世帯の学生の場合（昼間制）

私立		国公立
入学金	授業料	入学金	授業料
約26万円	約70万円	約28万円	約54万円

支援②　給付型奨学金の対象者・支給額を拡充

給付型奨学金の給付額（年額）
住民税非課税世帯の学生の場合（昼間制）

	自宅生	自宅外生
私立	約46万円	約91万円
国公立	約35万円	約80万円

年収による支援金額の増減について

住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。

支援対象者の要件

支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
2. 高等学校等を卒業してから２年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと（申告による）。
在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。

支援を打ち切る条件

次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
1. 退学・停学の処分を受けた場合
2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
3. 修得単位数が標準の５割以下の場合
4. 出席率が５割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合

次のいずれかの場合には、大学等が「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の６割以下の場合
- ＧＰＡ（平均成績）等が下位４分の１の場合（斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中）
- 出席率が８割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合

注意事項

支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校（4・5年生）も対象校がございます。
新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
全ての学校が、高等教育無償化（修学支援新制度）の対象ではございません。（支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象）

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別府青山看護学校

大分県別府市 / 別府駅 (682m)

4.5

8件

医療現場で輝ける看護師を育成

別府市医師会看護専門学校は、地域に根差した医療人育成を目指しており、特に看護教育に力を入れています。3年間のカリキュラムは実践と理論をバランスよく取り入れ、現場で即戦力となる技術と知識を習得できます。看護師としての責任感やコミュニケーション能力を育むため、指導教員は学生一人ひとりに寄り添った丁寧な指導を行います。さらに、最新の設備を備えた実習室や病院での実習体験により、学んだ知識を実践的に活用する力を養います。このように、基礎から応用まで体系的に学ぶことで、看護師としての専門性を確立することが可能です。別府市医師会看護専門学校は、地域医療の発展に貢献する人材育成を目指しています。

看護学科
3年制

看護師

看護学科では、3年かけて看護について学びます。学生は看護師の国家資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。宿泊研修や体験学習、また情報科学等の学習を多く取り入れ、豊かな人間性の育成や最新の医療・看護についての習得に力を注いでいます。

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いわき市医療センター看護専門学校

福島県いわき市 / 内郷駅 (2337m)

4.5

22件

実践的な看護教育

いわき市医療センター看護専門学校は、実践的な看護教育を提供しています。カリキュラムは、基礎的な看護理論から高度な技術まで幅広くカバーし、学生が即戦力として活躍できるよう支援します。特に臨床実習が充実しており、地域の医療機関との連携を活かして、現場での実践力を養うことができます。学生は病院や介護施設などで実際の患者さんと接しながら、実務に即した看護技術を習得します。また、少人数制の学習環境を整えており、教員からのきめ細やかな指導を受けられる点も魅力です。学生一人ひとりの成長を支えるため、個別のサポート体制が整っています。

看護学科
3年制

保健師、助産師、養護教諭、看護師

看護学科では、3年かけて看護について学びます。学生は看護師の国家資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。あらゆる成長発展段階にある人の、あらゆる健康レベルの問題を解決するために、科学的根拠に基づいた看護を実践できる基礎的能力を養います。

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熊本看護専門学校

熊本県熊本市西区 / 上熊本駅 (684m)

4.5

13件

熊本で学ぶ、看護の専門性と実践力

熊本看護専門学校は、地域社会に貢献できる看護師の育成を目指しており、教育の質の高さが特徴です。学生は、熊本市内の主要病院や施設での豊富な実習機会を通じて、実践的な看護スキルを磨いています。また、学校は50年以上の歴史を持ち、長年にわたる教育実績があります。教員との距離が近く、個々の学生へのきめ細やかなサポートも充実しており、学生一人ひとりの能力を最大限に引き出す教育方針をとっています。

看護学科
3年制

看護師

看護学科では、3年かけて看護について学びます。学生は看護師の国家資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。生きた知識とレベルの高い技術が習得できるよう、綿密なカリキュラムと経験豊かな講師のもと、２１世紀に求められる看護師の育成を目指します。

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釧路市立高等看護学院

北海道釧路市 / 東釧路駅 (2650m)

4.5

7件

地域医療に貢献する看護師へ本文

釧路市立高等看護学院は、科学的思考を基盤とした看護の実践力、保健・医療・福祉全般にわたる広い視野、豊かな人間性を備えた人材を育成することを教育理念としています。特に、地域医療の充実に貢献できる看護師の育成を目的としており、そのための充実したカリキュラムが用意されています。優秀な看護師の存在は、先進の医療や困難な治療を可能にする重要な要素であり、当学院はそのような看護師を育成することに力を入れています。

看護学科
3年制

看護師

看護学科では、3年かけて看護について学びます。学生は看護師の国家資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。科学的思考を基盤とした看護の実践力、保健・医療・福祉全般にわたる広い視野、豊かな人間性を備えた人材を育成します。特に地域医療の充実に貢献し得る看護師を育成します。

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岡山済生会看護専門学校

岡山県岡山市北区 / 岡山駅 (800m)

4.5

18件

専門的な看護教育で未来への一歩

岡山済生会看護専門学校では、学生一人ひとりの夢や目標に応じたきめ細やかな教育が施されています。カリキュラムは、基礎看護学から高度な医療技術まで広範囲にわたり、実践的なスキルを身につけることが可能です。授業は少人数制を取り入れ、一人一人の学生に対する手厚いサポートが特徴です。また、最新の医療機器を備えた施設で実習が行われ、現場で求められる実践力を養うことができます。卒業後は、専門性と人間性を兼ね備えた看護師として、多くの医療現場で活躍する道が開かれています。

第一看護学科
3年制

保健師、助産師、看護師

看護学科では、3年かけて看護について学びます。学生は看護師の国家資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。あらゆる健康レベルに応じた看護を実践するための基礎的能力を養い、対象者の療養生活の安全確保の重要性を理解し、実践するための基礎的能力を養います。

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開催日が近いオープンキャンパス

済生会宇都宮病院看護専門学校

栃木県宇都宮市 / 宇都宮駅 (2721m)

4.5

5件

人間尊重の精神を育む看護教育

済生会宇都宮病院看護専門学校は、人間尊重と生命の尊厳を重視した教育理念に基づき、看護を志す人々に質の高い教育を提供しています。本校の教育は、人々の健康と生活に焦点を当て、個別的な看護が実践できる基礎的能力の育成を目指しています。生涯にわたる看護学および保健・医療・福祉の発展に寄与できる専門職の育成も重視しています。看護に関する知識と技術の教授に加え、学生は生命を尊び、多様な価値観を認めることができるよう育成されます。済生の精神を持ち、分け隔てなく人々と関係を築く能力、看護の対象である人間を統合された存在として捉える能力も重要な教育目標です。

看護学科
3年制

看護師

本校の看護学科では、看護師として必要な知識と技術を3年間を通じて体系的に学びます。1年次には、基礎的な看護の知識と技術を身につけるため、人体の構造や機能を学ぶ解剖生理学や基礎看護学が中心となります。また、医療現場におけるコミュニケーションスキルの向上も図ります。2年次には、より専門的な科目に進み、小児看護学、成人看護学、精神看護学などを通じて、異なる年齢層や心理状態に応じた看護技術を習得します。さらに、臨床実習が開始され、実際の病院で患者と接しながら、理論と実践を結びつける経験を積みます。3年次では、複雑な症例に対応する力を養うための高度な看護技術やチーム医療の重要性について学びます。

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松阪看護専門学校

三重県松阪市 / 松阪駅 (1000m)

4.4

27件

看護のスペシャリスト育成

松阪看護専門学校は、実践的な看護教育を提供することに重きを置いています。最新の医療設備を完備し、現場さながらの環境で学べるシミュレーションルームを設けているため、学生たちは実践的なスキルを身につけることができます。また、基礎から応用までを体系的に学べるカリキュラムを編成しており、学術的な知識とともに、臨床で必要とされる技術をバランスよく習得できます。講師陣は豊富な臨床経験を持つプロフェッショナルであり、学生一人ひとりに寄り添いながら丁寧に指導します。さらに、学内外の研修を通じて実際の医療現場を体験できる機会も多く、即戦力となる看護師を育成しています。

看護学科
3年制

看護師

看護学科では、3年かけて看護について学びます。学生は看護師の国家資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。看護師として必要な知識・技術を教授し、看護者の倫理を備えた、地域に貢献できる看護実践者を育成します。段階的なカリキュラムと充実の設備が無理なくアシストします。

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ＪＡ岐阜厚生連看護専門学校

岐阜県高山市 / 高山駅 (2129m)

4.4

7件

地域に根ざした看護専門学校

JA岐阜厚生連看護専門学校は、看護師としての幅広い知識と技術を身につけるための包括的なカリキュラムを提供しています。基礎看護学から専門看護分野まで、多岐にわたる科目を学ぶことで、学生は実践的なスキルを磨くことができます。また、臨床実習の機会も豊富で、地域の医療機関と連携した実習を通じて、実際の現場での経験を積むことができます。学校の環境は、学生同士の協力と教員の丁寧な指導を重視しており、学習支援体制も充実しています。

看護学科
3年制

看護師

看護学科では、3年かけて看護について学びます。学生は看護師の国家資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。看護師に必要な知識・技術・態度を修得させ、豊かな人間性をそなえた社会に貢献できる専門職業人を育成します。専任の看護教員のほか、大学教授をはじめとする多数の講師及び多年の経験と業績をもつＪＡ岐阜厚生連病院の医師・看護師など、各専門分野の優秀な人材が授業を担当します。

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広島市立看護専門学校

広島県広島市中区 / 中電前駅 (862m)

4.4

41件

地域社会に貢献する看護師の養成

広島市立看護専門学校は、豊かな人間性や倫理的配慮を持ち合わせ、地域社会に貢献できる看護師の育成を目指しています。学校の教育理念には、専門職者として自己教育力を持って自立できる看護師の養成、さらには時代のニーズに応え得る看護の専門的知識・技術・臨床判断能力を備えた実践者の育成が掲げられています。教育目的では、豊かな人間性を培い、看護の専門的知識・技術・態度を修得し、自己研鑽できる看護の実践者を育成することを目指しています。学生は、多様な価値観を持つ対象を身体的・精神的・社会的に統合された生活者として理解する能力を養います。

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紀南看護専門学校

和歌山県田辺市 / 紀伊田辺駅 (2418m)

4.4

10件

充実した看護教育

紀南看護専門学校は、学生に充実した看護教育を提供することで知られています。専門的な知識と技術を習得するためのカリキュラムは、理論と実践のバランスが取れています。特に、臨床実習は地域の医療機関と連携して行われており、学生は現場での実践的な経験を積むことができます。また、小規模なクラス編成により、教員と学生の距離が近く、個々の学習ニーズに応じたサポートが受けられます。さらに、看護師としての基本的なスキルだけでなく、コミュニケーション能力やチームワークも重視されており、総合的な人材育成を目指しています。卒業後に即戦力として活躍できるよう、学生一人ひとりに合わせた教育が行われています。