九州女子大学人間科学部の口コミ[p.8]

卒業生 / 2010年度入学

教師になるためのノウハウを学びました。

2014年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間科学部人間発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  小学校・特別支援学校・幼稚園教諭、保育士になりたい人にはとてもいい学科です。勉強のしかたによってすべての免許をとることができます。どの免許を取得するか迷っている人も、大学１年時から、訪問や、ボランティアのサポーターとして、現場をみることができるので、どの仕事をしたいのか考えることができます。
• 講義・授業

  良い
  専門的な知識と経験豊富な上、個性的でおもしろい先生方が集まっています。教師となるために必修の授業が多いので、しっかり勉強する必要があります。就職時に必要な試験対策も充実しています。
• アクセス・立地

  良い
  大学が坂の上にあるので、大学周辺は上り下りの坂がいくつもあります。駅からは歩いて１５分くらいです。近くには他大学が混在するので、他大学学生との出会いもあります。
• 施設・設備

  良い
  赤レンガを基調とした校舎は雰囲気をだしています。伝統のある大学ですが、設備はしっかりしています。女子大ということもあり、自炊してお弁当をもってくるひとが多かったように思います。
• 友人・恋愛

  良い
  夢をしっかりと持っているひとばかりだったので、努力かが多かったです。女子大ですが隣接している大学にスポーツ学科があるので、さわやかなスポーツ男子学生と付き合う人は多かったです
• 部活・サークル

  普通
  女子大らしく、茶道や華道などが活発に活動していました。スポーツ系のサークルは隣接する大学と合同でしています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校・特別支援学校・幼稚園教諭、保育士になるための知識・技能を学ぶことができます。
• 就職先・進学先
  小学校教諭
• 就職先・進学先を選んだ理由
  子どもころからの夢だったから
• 志望動機
  とりたい免許が取得できるから
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を少ししただけです

卒業生 / 2009年度入学

自分を見直し未来の子を育てる

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 1]

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人間科学部人間発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  幼児教育を学び卒業後は幼稚園教諭として勤務しました。ゼミでは、担当の先生がとても親切にわかりやすくご指導して頂きました。授業も楽しく現場を意識しながらの授業もありおもしろかったです。
• 講義・授業

  良い
  講義では、実際に現場でのことを意識しする授業や正しく指導するための基礎的なこと等など幅広く指導して頂きました。先生方は、質問があればしっかりと時間をさいてきてくださり、熱心な方が多いと思います。履修の組み方も自由なので、自分への負担も少なく組めることができました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミでは、先生はとても親しみやすく、今でもゼミのみんなで連絡を取り合い部に、全員参加は難しいですが集まりることもあります。卒論についても、先生が色々な自分に合った題目を提案していただいたりと、一人ひとり丁寧にご指導していただきました。
• 就職・進学

  良い
  就職実績はあると思います。就職活動のサポートとしては、自分がしっかり考えを持ち就職活動をしていれば、学生課の方もしっかりと手助けや助言をして頂けます。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅は折尾駅で、乗り換えの駅なのでたくさんの人が乗り降りする駅です。新しくなってからいったことはないのですが、駅もきれいになったのも魅力の一つだと思います。学校の周りも今はたくさんお店が出来ているみたいなので、一人暮らしをしていても徒歩あるいは自転車があれば不自由はないと思います。
• 施設・設備

  普通
  キャンパスについては、あまり新しくありませんが、学んでいくには問題はないと思います。サークルや部活動もたくさんあるので、友人を増やしたり、勉強との両立もできると思います。
• 友人・恋愛

  悪い
  私は部活動をしていたので、基本的には部活動の仲間と遊ぶことが多かったです。いまでも連絡を取り合い集まることもあります。女子大学だったので、恋愛の場は私はありませんでした。
• 学生生活

  悪い
  大学のイベントは部で出店を出したり、とても楽しかったです。アルバイトは履修の組み合わせる次第ではしっかりと稼げると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次は基礎知識を学ぶことが多かったです。二年次からは少しずつ専門的な授業も入ってきて、エプロンシアターを作り発表したり、算数をグループ内でわかりやすく指導できるように話し合い発表したり、体育では実際に小学生がやるものを自分たちがやったりしました。
• 利用した入試形式
  幼稚園教諭

卒業生 / 2009年度入学

選択肢が広がる

2017年09月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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人間科学部人間発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員志望の学生にとっては、選択肢が広がりとても良い大学だと思います。小学校教諭、幼稚園教諭の免許に加え、保育士の資格も必要単位を取得すれば卒業と共に取れます。ギリギリまでどの職に就くか悩みましたが免許、資格を複数取得できることはとても魅力的です。
• 講義・授業

  良い
  先生方は進路に対して、とても親身になって考えてくれました。全ての授業ではありませんが、一部自分で受けたいと思う授業を選択できるので、意欲的に勉学に取り組めるように感じました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分の興味のあるゼミを選択する形になりますが、人気のゼミは抽選になったりすることがあります。このゼミだけという訳ではなく、第2、3希望まで考えていた方が好ましいです。本来は第1希望で皆が入れたら良いのですが。
• アクセス・立地

  普通
  駅から徒歩で通えるので便利ではありますが、治安の悪さはあると思います。女子学生はアパート選びから慎重に考えていた方が良いです。夜遅くは１人で出歩かないようにした方が良いです。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  幼稚園教諭

卒業生 / 2009年度入学

夢を叶えることができます

2016年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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人間科学部人間発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  小学校教諭になるために、免許を取ることができるなので大満足でした。
• 講義・授業

  良い
  わかりやすい授業で、活動が多かったです。模擬授業の練習もたくさんしました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは少人数制で、先生と学生の距離が近く、相談しやすかったです。
• 就職・進学

  普通
  就職に関しては、とても熱心に適正の職業を一緒に悩んでくれたり、相談にのってくれたりしました。
• アクセス・立地

  良い
  駅から徒歩で15分くらいでとても便利です。特急電車もとまります。
• 施設・設備

  良い
  パソコン教室やピアノ教室など、施設は充実していました。図書館の本も種類が豊富です。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルはたくさんあり、掛け持ちしたりもできます。女子ばかりでワイワイしていました。
• 学生生活

  良い
  寮もあるので、一人暮らしが不安な場合も安心です。寮には寮監さんもいます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育系の学部なので、保育、小学校、幼稚園領域を学習することができます。
• 就職先・進学先
  公立の小学校の講師
• 就職先・進学先を選んだ理由
  小学校の先生になりたかったからです。また地元に就職したかったからです。

卒業生 / 2009年度入学

就職サポートが充実しています

2016年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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人間科学部人間発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  学校の立地条件も良くとても便利です。たくさんの資格も取れ、将来の視野も広がります。先生たちとも距離もとても近いです。
• 講義・授業

  普通
  少人数の授業もあり、わからないことがあるとすぐに聞くことが出来ます。授業も実践形式のものも多く、しっかり勉強することが出来ます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  少人数のゼミです。大体多くても、１０人程度です。先生たちは１年生の時からしっかりお世話をしてくれます。
• 就職・進学

  良い
  就職説明会が学校内で時々開かれます。進路相談もしっかりのってくれます。迷っているときはすぐに相談できます。
• アクセス・立地

  良い
  駅から歩いて１５分程度です。特急電車も停まる大きな駅です。家から通う人も便利なところです。車がなくても住みやすいです。
• 施設・設備

  良い
  とてもきれいで使いやすい校舎です。四月には新しい校舎もでき、勉強のしやすい環境になっています。ピアノ教室やコンピュータ室も充実しています。
• 友人・恋愛

  普通
  留学制度があまり充実していないところが残念でした。ほかはそれなりに、良いところがいっぱいです。楽しい学生生活が送れると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校教員になるための一通りの勉強をしました。
• 所属研究室・ゼミ名
  教育心理のゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  教育学についての先生のゼミに所属していました。
• 就職先・進学先
  小学校
• 就職先・進学先を選んだ理由
  小学校の先生になりたいと思っていたから。
• 志望動機
  たくさんの資格が取れるところが魅力的でした
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問題をひたすら解きました。出そうな分野を繰り返ししました。

卒業生 / 2009年度入学

就職サポートがしっかりしています

2016年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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人間科学部人間発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  小学校教員や幼稚、保育園の先生になりたい人はいいです。少人数ゼミや実習なども充実しています。先生たちも親身になってくれます。
• 講義・授業

  良い
  わかりやすい授業です。演習形式のが多くて、ずっと聞いて学ぶというよりは具体的に学びながら、実践的にしてくれます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  少人数のゼミで話しやすいです。もし調べたい内容が難しくても、それに近づけるような指導をしてくれます。
• 就職・進学

  良い
  就職サポートも充実しています。就職の相談会も定期的に行っており、どんな業種があっているかなどもみてくれます。
• アクセス・立地

  良い
  駅から近くアクセスしやすいです。最寄駅は特急電車も停まるので、通ってくることも可能です。駅から学校までは歩いて15分程度です。
• 施設・設備

  良い
  図書館の本も充実していて、ピアノ教室やパソコン室も自由に使えます。今新しい校舎も新築中なので、きれいな校舎で学ぶことが出来ます。
• 友人・恋愛

  良い
  近くにスーパーなどもあり、楽しく過ごせます。サークル活動もたくさんあり、自分の好きな分野を見つけることが出来ます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育や心理学についても分野を主に勉強しました。1年生の時から基本的なものを学び、学年があがるにつれて心理実験などを用いて学びました。
• 所属研究室・ゼミ名
  教育心理学のゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  ゼミの人数は大体8人から10人程度で、大学院はないので学部生が自由に使えます。
• 就職先・進学先
  小学校教諭
• 就職先・進学先を選んだ理由
  もともと小学校教員になりたかったので、選びました。
• 志望動機
  たくさん資格が取れることが魅力的です。入学時は何になりたいのか未定でしたが、学ぶにつれて具体的に職種を知り、考えていくことが出来ました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を中心に、傾向をつかみ出そうなところを何回も繰り返して勉強しました。

卒業生 / 2009年度入学

教育分野を学ぼうと思っている人

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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人間科学部人間発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  さまざまな資格が取れるので、いろいろな分野を学ぶことが出来ます。駅も近く便利です。施設も自由に使えます。
• 講義・授業

  普通
  保育や教育分野の研究をしている先生が多く、講義も演習系のものが多く、実践的です。指導方法もしっかり学ぶことが出来、将来に生かせます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  教育分野の先生が多いですが、心理学の先生もおり、少人数なので質問しやすい環境でした。しっかり勉強もできます。
• 就職・進学

  普通
  就職セミナーへの参加を進めてくれたり、相談にも乗ってくれます。大学院進学はあまりいないので資料等が少なく感じました。
• アクセス・立地

  良い
  アクセスはとてもいいです。特急電車も停まり、駅から歩いて１０分程度のところにあります。バスも多く便利です。
• 施設・設備

  普通
  パソコン室やピアノ室など施設の充実していると思います。ただ、閉館する時間が早く、８時なのでもっと勉強したい人は物足りなかったです。
• 友人・恋愛

  普通
  女子大学なので、友人はすぐにできると思います。恋愛に関しては、近くに共学の大学が何個かあるので、サークル活動などで知り合う機会はあると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主に小学校教育について学びました。指導方法や根本的な学問について学べたと思います。
• 所属研究室・ゼミ名
  教育心理学のゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  教育学や保育などさまざまなことを学ぶことが出来ます。
• 就職先・進学先
  小学校教諭
• 就職先・進学先を選んだ理由
  子どもが好きで、幼いころからの夢であり、小学校教諭になりたかったから。
• 志望動機
  小学校教諭の免許状が欲しかったということと、さまざまな資格が取れるところが魅力的だと思い進学しました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していない。
• どのような入試対策をしていたか
  過去問や似たような問題を何回も解いて、勉強しました。

卒業生 / 2009年度入学

教育や保育の勉強

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間科学部人間発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  複数の資格を取りたいと思っている人にはとても良い大学だと思います。小学校教諭免許、保育士、幼稚園教諭、認定心理士、司書、司書教諭等が取れます。
• 講義・授業

  普通
  さまざまな授業があり、複数の先生がいます。ただ、取る資格によって必須の授業が多く、選んで受講することは少ないです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  教育や保育分野に精通している先生が多く、さまざまなことを学ぶことが出来ます。先生たちも一所懸命教えてくれます。
• 就職・進学

  普通
  就職活動においては、セミナーが行われたり、行事等のお知らせをメール等でこまめに教えてくれます。進学はあまりする人が少なく、自分で探さないといけないです。
• アクセス・立地

  良い
  駅から歩いて１５分のところにあり、とても便利なところです。近くにスーパーもあり、暮らすのにとてもいいところです。
• 施設・設備

  良い
  施設は少し古いですが、ピアノ教室やパソコン教室もあります。ただ、夜８時に閉まるので、少し早いなと思います。
• 友人・恋愛

  普通
  女子大学なので、大学では異性との出会いはあまりないです。しかし、隣に共学の大学や少し離れたところにも大学があり、他大学との触れ合いもできます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  私は、小学校教諭の勉強を主にしました。さまざまな科目の指導方法を学び、教育実習を通じて実践的に学ぶことが出来ます。また、学校ボランティアの参加も積極的にできます。
• 所属研究室・ゼミ名
  教育学のゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  教育学の研究が出来ます。幼・保・小・中学校それぞれを学べます。
• 就職先・進学先
  福岡県教育委員会
• 就職先・進学先を選んだ理由
  自分のなりたい仕事が出来ています。とても満足です。
• 志望動機
  小学校教諭になりたいと思ったから。また、心理学も学べるから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を何回もとき、似た問題などを繰り返し解いた。

卒業生 / 2009年度入学

教員免許など資格がたくさん取れる。

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間科学部人間発達学科の評価

• 総合評価

  普通
  学生数が少なく、先生と距離が近い学校です。さまざまな資格が取れ、他学科履修もできます。サークル数は少ないですが、近くの学校と合同のサークルもあり、交友関係は広がります。
• 講義・授業

  悪い
  基本的に取りたい資格によって、取らないといけない講義や授業が多いので、自由に選ぶ講義授業は少ないと思います。先生の質は、良いと思います。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミは、３年生から始まり、先生たちは熱心に指導してくれます。卒業後も親身になって、相談に乗ってくれます。
• 就職・進学

  普通
  就職する人が多く、大学院への進学を考えていた私にとっては、大学院への資料等が少なかったように思います。
• アクセス・立地

  良い
  駅から徒歩１０分ぐらいでいけるので、アクセスはとても便利だと思います。車がなくても、電車やバスも多くあるので便利です。
• 施設・設備

  悪い
  図書館・ピアノ室・自習室はとてもきれいです。ただ、２０時に閉まるので、テスト前や練習したいときには困りました。
• 友人・恋愛

  普通
  近くに共学の学校があり、恋愛を楽しんでいる人も多かったです。友達は、地元の子が多く、通っている子や実家の子は休日など家族と過ごしたり、わざわざ来れなかったりとあまり遊べなかったです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校の先生になるために、基礎から勉強し直し、指導方法や実習を通して学ぶことが出来ます。
• 所属研究室・ゼミの概要
  教育学の研究をしていた先生でしたが、教育のことならなんでも研究できます。
• 志望動機
  教員免許がとりたいと思ったから。また、さまざまな資格が取れるから。
• 利用した入試形式
  一般入試

卒業生 / 2009年度入学

楽しい学科！

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間科学部人間発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  自分が選んだコース以外の科目も勉強することができるので、とても良いと思います。先生方も親切な方ばかりで、環境も良いと思います。
• 講義・授業

  良い
  自分が選んだ以外の分野の授業が受けられたり、他の学科の授業も受けることができるので、色々な分野の勉強ができます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  とても親切に教えて下さり、わからないところなどがあったら、いつでも研究室に聞きに行ける環境だったのでよかったです。
• 就職・進学

  普通
  通った学科で勉強したことに関係のある職業に就く方が多いです。先生方や事務の方などが色々アドバイスしてくださいます。
• アクセス・立地

  良い
  鹿児島本線、筑豊線が通る駅から徒歩10分で、バス停が大学の前にあるので便利だと思います。近くにスーパーがあるので便利です。
• 施設・設備

  良い
  校舎自体は新しくはないですが、中は綺麗です。売店などからは少し遠いところにありますが、ラウンジに自販機があったり、お昼休みにはお弁当などを売りに来るので便利でした。
• 友人・恋愛

  良い
  学科の方も、とても親切で優しい方ばかりでした。個性的な方など、色々な方がいます。教員免許を取る方は、他の学科でも講義を受ける機会が多いので、交流できる機会も多いと思います。
• 部活・サークル

  良い
  部活やサークルは色々なものがあります。隣の大学と一緒に活動しているサークルが多いので、他大学の方と交流できる機会も多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  心理学についての基礎的なことを学ぶことができます。
• 就職先・進学先
  コールセンター
• 就職先・進学先を選んだ理由
  一番最初に決まったのが、そこだったからです。
• 志望動機
  心理学以外のことも学ぶことができるからです。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  基礎を繰り返し勉強し、過去問を解きました。