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私立福岡県/折尾駅
人間科学部 口コミ
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卒業生 / 2009年度入学
2017年09月投稿認証済み

- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 -| アクセス・立地 3| 施設・設備 -| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。人間科学部人間発達学科の評価-
総合評価良い教員志望の学生にとっては、選択肢が広がりとても良い大学だと思います。小学校教諭、幼稚園教諭の免許に加え、保育士の資格も必要単位を取得すれば卒業と共に取れます。ギリギリまでどの職に就くか悩みましたが免許、資格を複数取得できることはとても魅力的です。
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講義・授業良い先生方は進路に対して、とても親身になって考えてくれました。全ての授業ではありませんが、一部自分で受けたいと思う授業を選択できるので、意欲的に勉学に取り組めるように感じました。
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研究室・ゼミ良い自分の興味のあるゼミを選択する形になりますが、人気のゼミは抽選になったりすることがあります。このゼミだけという訳ではなく、第2、3希望まで考えていた方が好ましいです。本来は第1希望で皆が入れたら良いのですが。
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アクセス・立地普通駅から徒歩で通えるので便利ではありますが、治安の悪さはあると思います。女子学生はアパート選びから慎重に考えていた方が良いです。夜遅くは1人で出歩かないようにした方が良いです。
その他アンケートの回答-
就職先・進学先幼稚園教諭
投稿者ID:364608 -
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卒業生 / 2009年度入学
2016年10月投稿

- 5.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 5| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。人間科学部人間発達学科の評価-
総合評価良い小学校教諭になるために、免許を取ることができるなので大満足でした。
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講義・授業良いわかりやすい授業で、活動が多かったです。模擬授業の練習もたくさんしました。
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研究室・ゼミ良いゼミは少人数制で、先生と学生の距離が近く、相談しやすかったです。
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就職・進学普通就職に関しては、とても熱心に適正の職業を一緒に悩んでくれたり、相談にのってくれたりしました。
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アクセス・立地良い駅から徒歩で15分くらいでとても便利です。特急電車もとまります。
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施設・設備良いパソコン教室やピアノ教室など、施設は充実していました。図書館の本も種類が豊富です。
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友人・恋愛良いサークルはたくさんあり、掛け持ちしたりもできます。女子ばかりでワイワイしていました。
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学生生活良い寮もあるので、一人暮らしが不安な場合も安心です。寮には寮監さんもいます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育系の学部なので、保育、小学校、幼稚園領域を学習することができます。
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就職先・進学先公立の小学校の講師
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就職先・進学先を選んだ理由小学校の先生になりたかったからです。また地元に就職したかったからです。
投稿者ID:288114 -
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卒業生 / 2009年度入学
2016年03月投稿

- 4.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。人間科学部人間発達学科の評価-
総合評価良い学校の立地条件も良くとても便利です。たくさんの資格も取れ、将来の視野も広がります。先生たちとも距離もとても近いです。
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講義・授業普通少人数の授業もあり、わからないことがあるとすぐに聞くことが出来ます。授業も実践形式のものも多く、しっかり勉強することが出来ます。
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研究室・ゼミ普通少人数のゼミです。大体多くても、10人程度です。先生たちは1年生の時からしっかりお世話をしてくれます。
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就職・進学良い就職説明会が学校内で時々開かれます。進路相談もしっかりのってくれます。迷っているときはすぐに相談できます。
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アクセス・立地良い駅から歩いて15分程度です。特急電車も停まる大きな駅です。家から通う人も便利なところです。車がなくても住みやすいです。
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施設・設備良いとてもきれいで使いやすい校舎です。四月には新しい校舎もでき、勉強のしやすい環境になっています。ピアノ教室やコンピュータ室も充実しています。
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友人・恋愛普通留学制度があまり充実していないところが残念でした。ほかはそれなりに、良いところがいっぱいです。楽しい学生生活が送れると思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容小学校教員になるための一通りの勉強をしました。
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所属研究室・ゼミ名教育心理のゼミ
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所属研究室・ゼミの概要教育学についての先生のゼミに所属していました。
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就職先・進学先小学校
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就職先・進学先を選んだ理由小学校の先生になりたいと思っていたから。
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志望動機たくさんの資格が取れるところが魅力的でした
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか過去問題をひたすら解きました。出そうな分野を繰り返ししました。
投稿者ID:183804 -
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卒業生 / 2009年度入学
2016年02月投稿

- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。人間科学部人間発達学科の評価-
総合評価良い小学校教員や幼稚、保育園の先生になりたい人はいいです。少人数ゼミや実習なども充実しています。先生たちも親身になってくれます。
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講義・授業良いわかりやすい授業です。演習形式のが多くて、ずっと聞いて学ぶというよりは具体的に学びながら、実践的にしてくれます。
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研究室・ゼミ良い少人数のゼミで話しやすいです。もし調べたい内容が難しくても、それに近づけるような指導をしてくれます。
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就職・進学良い就職サポートも充実しています。就職の相談会も定期的に行っており、どんな業種があっているかなどもみてくれます。
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アクセス・立地良い駅から近くアクセスしやすいです。最寄駅は特急電車も停まるので、通ってくることも可能です。駅から学校までは歩いて15分程度です。
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施設・設備良い図書館の本も充実していて、ピアノ教室やパソコン室も自由に使えます。今新しい校舎も新築中なので、きれいな校舎で学ぶことが出来ます。
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友人・恋愛良い近くにスーパーなどもあり、楽しく過ごせます。サークル活動もたくさんあり、自分の好きな分野を見つけることが出来ます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育や心理学についても分野を主に勉強しました。1年生の時から基本的なものを学び、学年があがるにつれて心理実験などを用いて学びました。
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所属研究室・ゼミ名教育心理学のゼミ
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所属研究室・ゼミの概要ゼミの人数は大体8人から10人程度で、大学院はないので学部生が自由に使えます。
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就職先・進学先小学校教諭
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就職先・進学先を選んだ理由もともと小学校教員になりたかったので、選びました。
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志望動機たくさん資格が取れることが魅力的です。入学時は何になりたいのか未定でしたが、学ぶにつれて具体的に職種を知り、考えていくことが出来ました。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか過去問を中心に、傾向をつかみ出そうなところを何回も繰り返して勉強しました。
投稿者ID:180141 -
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卒業生 / 2009年度入学
2015年06月投稿

- 4.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 5| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。人間科学部人間発達学科の評価-
総合評価良いさまざまな資格が取れるので、いろいろな分野を学ぶことが出来ます。駅も近く便利です。施設も自由に使えます。
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講義・授業普通保育や教育分野の研究をしている先生が多く、講義も演習系のものが多く、実践的です。指導方法もしっかり学ぶことが出来、将来に生かせます。
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研究室・ゼミ普通教育分野の先生が多いですが、心理学の先生もおり、少人数なので質問しやすい環境でした。しっかり勉強もできます。
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就職・進学普通就職セミナーへの参加を進めてくれたり、相談にも乗ってくれます。大学院進学はあまりいないので資料等が少なく感じました。
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アクセス・立地良いアクセスはとてもいいです。特急電車も停まり、駅から歩いて10分程度のところにあります。バスも多く便利です。
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施設・設備普通パソコン室やピアノ室など施設の充実していると思います。ただ、閉館する時間が早く、8時なのでもっと勉強したい人は物足りなかったです。
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友人・恋愛普通女子大学なので、友人はすぐにできると思います。恋愛に関しては、近くに共学の大学が何個かあるので、サークル活動などで知り合う機会はあると思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容主に小学校教育について学びました。指導方法や根本的な学問について学べたと思います。
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所属研究室・ゼミ名教育心理学のゼミ
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所属研究室・ゼミの概要教育学や保育などさまざまなことを学ぶことが出来ます。
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就職先・進学先小学校教諭
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就職先・進学先を選んだ理由子どもが好きで、幼いころからの夢であり、小学校教諭になりたかったから。
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志望動機小学校教諭の免許状が欲しかったということと、さまざまな資格が取れるところが魅力的だと思い進学しました。
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師利用していない。
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どのような入試対策をしていたか過去問や似たような問題を何回も解いて、勉強しました。
投稿者ID:121951 -
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卒業生 / 2009年度入学
2015年06月投稿

- 4.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 5| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。人間科学部人間発達学科の評価-
総合評価良い複数の資格を取りたいと思っている人にはとても良い大学だと思います。小学校教諭免許、保育士、幼稚園教諭、認定心理士、司書、司書教諭等が取れます。
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講義・授業普通さまざまな授業があり、複数の先生がいます。ただ、取る資格によって必須の授業が多く、選んで受講することは少ないです。
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研究室・ゼミ普通教育や保育分野に精通している先生が多く、さまざまなことを学ぶことが出来ます。先生たちも一所懸命教えてくれます。
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就職・進学普通就職活動においては、セミナーが行われたり、行事等のお知らせをメール等でこまめに教えてくれます。進学はあまりする人が少なく、自分で探さないといけないです。
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アクセス・立地良い駅から歩いて15分のところにあり、とても便利なところです。近くにスーパーもあり、暮らすのにとてもいいところです。
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施設・設備良い施設は少し古いですが、ピアノ教室やパソコン教室もあります。ただ、夜8時に閉まるので、少し早いなと思います。
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友人・恋愛普通女子大学なので、大学では異性との出会いはあまりないです。しかし、隣に共学の大学や少し離れたところにも大学があり、他大学との触れ合いもできます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容私は、小学校教諭の勉強を主にしました。さまざまな科目の指導方法を学び、教育実習を通じて実践的に学ぶことが出来ます。また、学校ボランティアの参加も積極的にできます。
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所属研究室・ゼミ名教育学のゼミ
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所属研究室・ゼミの概要教育学の研究が出来ます。幼・保・小・中学校それぞれを学べます。
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就職先・進学先福岡県教育委員会
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就職先・進学先を選んだ理由自分のなりたい仕事が出来ています。とても満足です。
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志望動機小学校教諭になりたいと思ったから。また、心理学も学べるから。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか過去問を何回もとき、似た問題などを繰り返し解いた。
投稿者ID:128394 -
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卒業生 / 2009年度入学
2015年06月投稿

- 3.0
[講義・授業 2| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 5| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。人間科学部人間発達学科の評価-
総合評価普通学生数が少なく、先生と距離が近い学校です。さまざまな資格が取れ、他学科履修もできます。サークル数は少ないですが、近くの学校と合同のサークルもあり、交友関係は広がります。
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講義・授業悪い基本的に取りたい資格によって、取らないといけない講義や授業が多いので、自由に選ぶ講義授業は少ないと思います。先生の質は、良いと思います。
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研究室・ゼミ普通ゼミは、3年生から始まり、先生たちは熱心に指導してくれます。卒業後も親身になって、相談に乗ってくれます。
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就職・進学普通就職する人が多く、大学院への進学を考えていた私にとっては、大学院への資料等が少なかったように思います。
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アクセス・立地良い駅から徒歩10分ぐらいでいけるので、アクセスはとても便利だと思います。車がなくても、電車やバスも多くあるので便利です。
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施設・設備悪い図書館・ピアノ室・自習室はとてもきれいです。ただ、20時に閉まるので、テスト前や練習したいときには困りました。
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友人・恋愛普通近くに共学の学校があり、恋愛を楽しんでいる人も多かったです。友達は、地元の子が多く、通っている子や実家の子は休日など家族と過ごしたり、わざわざ来れなかったりとあまり遊べなかったです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容小学校の先生になるために、基礎から勉強し直し、指導方法や実習を通して学ぶことが出来ます。
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所属研究室・ゼミの概要教育学の研究をしていた先生でしたが、教育のことならなんでも研究できます。
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志望動機教員免許がとりたいと思ったから。また、さまざまな資格が取れるから。
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利用した入試形式一般入試
投稿者ID:110024 -
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卒業生 / 2009年度入学
2015年02月投稿

- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。人間科学部人間発達学科の評価-
総合評価良い自分が選んだコース以外の科目も勉強することができるので、とても良いと思います。先生方も親切な方ばかりで、環境も良いと思います。
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講義・授業良い自分が選んだ以外の分野の授業が受けられたり、他の学科の授業も受けることができるので、色々な分野の勉強ができます。
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研究室・ゼミ普通とても親切に教えて下さり、わからないところなどがあったら、いつでも研究室に聞きに行ける環境だったのでよかったです。
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就職・進学普通通った学科で勉強したことに関係のある職業に就く方が多いです。先生方や事務の方などが色々アドバイスしてくださいます。
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アクセス・立地良い鹿児島本線、筑豊線が通る駅から徒歩10分で、バス停が大学の前にあるので便利だと思います。近くにスーパーがあるので便利です。
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施設・設備良い校舎自体は新しくはないですが、中は綺麗です。売店などからは少し遠いところにありますが、ラウンジに自販機があったり、お昼休みにはお弁当などを売りに来るので便利でした。
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友人・恋愛良い学科の方も、とても親切で優しい方ばかりでした。個性的な方など、色々な方がいます。教員免許を取る方は、他の学科でも講義を受ける機会が多いので、交流できる機会も多いと思います。
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部活・サークル良い部活やサークルは色々なものがあります。隣の大学と一緒に活動しているサークルが多いので、他大学の方と交流できる機会も多いです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容心理学についての基礎的なことを学ぶことができます。
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就職先・進学先コールセンター
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就職先・進学先を選んだ理由一番最初に決まったのが、そこだったからです。
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志望動機心理学以外のことも学ぶことができるからです。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか基礎を繰り返し勉強し、過去問を解きました。
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID:80734 -
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卒業生 / 2007年度以前入学
2014年06月投稿

- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。人間科学部人間発達学科の評価-
総合評価良い卒業して最終的に、九女に進学してよかったと思えることと、当時新設だったこともあり先生方も熱心に学生と向き合ってくれた
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講義・授業良い幼稚園教諭、小学校教諭と専門的な先生をはじめ、実習や幼稚園訪問など現場を直接見る機会も多い。現場に密着した講義もある。
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アクセス・立地良い最寄駅より徒歩10分ほどで好立地です。周辺にはスーパーや飲食店もあり、授業後の友人との交流も楽しめる。
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施設・設備良い校舎によっては新旧あるが基本的にはキレイに保ってある。お掃除の方が気持ちよく講義が受けられるようにしてくれている。
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友人・恋愛良い女子大だが敷地内には九州共立大学があり、交流もある。また近隣にも大学があるので、サークルなどで交流のある学生から輪が広がることも。
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部活・サークル普通特別強い部やサークルがある訳ではないが、数は多い。学祭では部活動やサークルでの模擬店もあり、イベントに向けての活動も楽しそう。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容幼稚園、小学校教諭免許取得を目指したり、心理学の基礎を身につける
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所属研究室・ゼミ名古城教授ゼミ
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所属研究室・ゼミの概要心理学をベースとして身近なことを研究
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就職先・進学先アパレル企業
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就職先・進学先を選んだ理由在学中にアルバイトがきっかけで、もっと深めていきたいと思ったから
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志望動機新設学科で心理学に興味があったので
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利用した入試形式推薦入試
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どのような入試対策をしていたか面接と小論文の試験だったので小論文の添削を学校に依頼した
投稿者ID:23134 -
九州女子大学のことが気になったら!
基本情報
九州女子大学のことが気になったら!
このページの口コミについて
このページでは、九州女子大学の口コミを表示しています。
「九州女子大学はどんな学校ですか?」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
学校選びの参考情報として、ぜひご活用ください。
当サイトのコンテンツ紹介動画
有名人の出身大学ランキングを動画でご紹介します。
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