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福岡教育大学
福岡教育大学
(ふくおかきょういくだいがく)

国立福岡県/教育大前駅

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偏差値:42.5 - 50.0

口コミ:★★★★☆

3.94

(347)

  • 女性在校生
    在校生 / 2017年度入学

    いろいろな障害者について詳しく勉強する。

    2020年11月投稿
    認証済み
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 1| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 1]
    教育学部特別支援教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      悪い
      特支は聴覚や視覚の免許が取れることが利点です。しかし、教育学についてはもっと学びたかったと思うので、全体で見るとあまり良くないです。
    • 講義・授業
      普通
      先生によって、単位取得難易度が大幅に異なる。簡単に取れてしまうものから、相当努力しないと取れないものまである。統一して欲しい。
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      それぞれの専攻に分かれて療育やゼミをできる。私が学びたかった専攻の先生が1人しかおらず、その先生が多忙でゼミが行われなかったため、少し残念だった。
    • 就職・進学
      悪い
      教採に関するサポートは良いが、一般就職に関してはあまりない。
    • アクセス・立地
      悪い
      山の上にあって毎回登山している気分になる。山なので、虫が多い。猪の出現情報も出る。ハザードマップの中にキャンパスがある。
    • 施設・設備
      普通
      新しい施設もあるが、汚い施設もある。特支はまだ綺麗な方です。
    • 友人・恋愛
      普通
      サークルや部活は多く、入ると友好関係は広がると思います。しかし、授業が忙しく、入っている暇がない課程もあります。
    • 学生生活
      悪い
      サークルは多いですが、イベントはあまりあるイメージがないです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年では大きく障害について学び、2年では領域別に詳しく学びます。3年で実習です。附属と特支学校2回行きます。4年は卒論が忙しいです。
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 就職先・進学先
      教育関係の一般就職
    • 志望動機
      言語障害について勉強したかったのと、教員になりたいと考えていたため。
    感染症対策としてやっていること
    7月からオンラインでした。後期は対面の授業が増えましたが、基本オンラインです。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:702517

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