専門教科に外れが多い教育学は比較的よい。:福岡教育大学教育学部初等教育教員養成課程の口コミ

卒業生 / 2015年度入学

専門教科に外れが多い教育学は比較的よい。

2019年08月投稿

認証済み

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• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教育学関係を学ぶなら悪くない授業内容。 専門教科を学びたいならいまいちかもしれない。 中学・高校教師を目指すなら教育大学よりも専門の学部学科に入った方がいいかもしれない。
• 講義・授業

  良い
  教育関係の授業をたくさん受けられる。教科専門に関してはいまいち。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教授によってはよい。 受講したいルームを見学して選択できる。
• 就職・進学

  良い
  県内なら比較的容易である。 県外になると県にもよるがやや厳しい。
• アクセス・立地

  悪い
  スーパーなどは充実。 遊ぶところはない。 遊ぶなら車か電車で行く必要がある。
• 施設・設備

  普通
  トイレは綺麗。 体育館はややボロボロだが少し前に工事が入った模様。 噴水はイベント時にしか動かない。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活に所属すると交友関係は広がる。 後は個人の努力次第。
• 学生生活

  良い
  サークルによるところが大きいが、聞いたところ多少のイベントの頻度が違えどどこもイベントをしている模様。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は大学の設備の勉強及び教育学・外国語等の専門教科を多く学ぶ。基本的に授業が入り、空きコマは少ない。近くの学校の遠足に同行するような体験学習がある。 2年次は短期間の実習がある。前期までは空きコマは少ない。後期に空きコマが多くなる。 3年次は前期は空きコマがややある。夏休み前くらいから実習の準備に入り教育実習がある。後期後半から教員採用試験に向けて勉強が始まる。 4年時前期残りの単位取得。空きコマは多い。中学校・高校の免許を取る場合は教員採用試験の勉強と並行して母校での中学実習がある。終わってから後期中盤まで教員採用試験。残りは残り単位取得。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  教諭
• 志望動機
  教員を目指しており、センター試験受験が周りとの競争が嫌になり、センター試験の結果から二次試験でどう失敗しても絶対に合格するくらいセンターで貯金のある教育大学を探した。