比治山大学現代文化学部子ども発達教育学科の口コミ[p.3]

在校生 / 2012年度入学

仲間との交友関係は、とても良いです！

2016年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

現代文化学部子ども発達教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  課題が多いですが、力になります。
  髪色とか、ピアスとかにうるさいです。
  自主的に判断していく人が、望まれます
• 講義・授業

  良い
  授業によって、深まるものそうでないものがあります。
  面白位授業は、みになります
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年生からゼミがはじまります。
  成績によってゼミを選ぶので、成績が良い人からきまります
  
• 就職・進学

  良い
  十分です
  どの年代にも実績を知らされます。
  意識がかわります。
• アクセス・立地

  普通
  遠くから通っていますが、
  交通便はいいです。
  周りにはなにもないですが
• 施設・設備

  良い
  もうすこしコンビニがほしいです
  学食はおいしいですよ、人が殺到します
• 友人・恋愛

  良い
  みんななかよしです
  恋愛関係に至ることもありますよ！
  人柄次第です

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年生は、一般教養を学びます
  2年生からだんだん、修得する免許によって、専門的になってきます。

在校生 / 2012年度入学

先生を目指す学科

2015年02月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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現代文化学部子ども発達教育学科の評価

• 総合評価

  悪い
  夢を持って入学するのにはいい大学だとおもいます。ただ、ほいくし、幼稚園教諭を目指すには、短期大学の方がいいと思います。4年間を通して教育に携わるための能力を身につけます。
• 講義・授業

  悪い
  先生が何を学生に教えたいか分からない授業があるようだ。教育に熱い先生が少ないのでよく言えばのんびりしている。
• アクセス・立地

  普通
  広島市内中心部までアストラムラインやバスなどを使って15分くらい。広島駅までも近く、好立地であると思う。
• 施設・設備

  普通
  学内は坂が多く、正直なところきついものがある。しかし、設備などはどこもきれい。学内には学食とカフェ、ヤマザキショップがある。
• 友人・恋愛

  普通
  いろいろな学科があり、共通の授業もあるので、いろんな人と友達になれる。教員を一緒に目指す仲間ができ、いい刺激になる。
• 部活・サークル

  悪い
  サークルとしては他の大学より少ないと思う。がっかも多いこともあり、いろいろな分野のサークルがあると思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育について学ぶことができる。先生目指すことができる。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  家から近く、興味のある分野があったから。
• 利用した入試形式
  その他
• どのような入試対策をしていたか
  内部の入学だったので特に対策はしていない。

卒業生 / 2012年度入学

比治山

2014年07月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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現代文化学部子ども発達教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  人数が少ないため、教授の方々は親身になって一緒に悩んでくれる。だが、設備に関しては満足できない。
• 講義・授業

  悪い
  わかりやすい先生、わかりにくい先生、様々。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  楽しく活動できた。
• 就職・進学

  悪い
  県外に就職となると募集が少ない。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から近いが、坂が本当にしんどい。
• 施設・設備

  悪い
  レストランの数が少ない。
• 友人・恋愛

  悪い
  学科によると思う。
• 部活・サークル

  悪い
  あまり数がない。
• イベント

  悪い
  学祭のゲストは知らない人がほとんど。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育に関する知識。
• 所属研究室・ゼミ名
  ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  教育関係
• 面白かった講義名
  教育心理
• 面白かった講義の概要
  教育心理
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  県外
• 就職先・進学先を選んだ理由
  県外がよかったから
• 志望動機
  家から近かったため
• 現役or浪人生
  現役
• 利用した入試形式
  一般
• 利用した予備校・家庭教師
  なし
• 利用した参考書・出版社
  なし
• どのような入試対策をしていたか
  面接練習

卒業生 / 2010年度入学

子ども発達教育学科を志望している方へ

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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現代文化学部子ども発達教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  保育士、幼稚園教諭になりたい方には是非ともオススメしたいです。付属の幼稚園があり、実習を通して実践的に深く学べます。図書館や音楽室、パソコン室もあり、充実して勉強できます。学校へは、かなりきつい坂があるのが難ですが、そのくらいです。
• 講義・授業

  良い
  経験豊富な教授がたくさんいらっしゃるので、勉強
  はもちろんですが、就職のことや友人関係のことも相談に乗ってくださいます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  それぞれのゼミごとでかなり異なっていて、一概には言えません。私は障がいについて学んでいたのですが、ゼミでいろいろな施設見学やボランティアに参加でき、充実できたゼミでした。
• 就職・進学

  良い
  多くは、学校、保育園、幼稚園ですが、全くちがうアパレル業界や事務職についた人もいます。過去のいろいろな面接内容や就職試験の内容も知ることができ、非常にためになります。
• アクセス・立地

  普通
  広島駅から、有料でスクールバスが出ています。他には、市営バスや、アストラムラインで不動院駅まで行けば徒歩5分です。学校前には、かなりの坂がありそれがとてもきついです。スクールバスだと、その坂の上まで運んでくれるので非常に楽です。金額的にも一番安いです。
• 施設・設備

  良い
  学校の設備としては、いいほうだと思います。付属の幼稚園があり、夕方には親子連れの方もいらっしゃってて、そこは他のだいがくにはあまりなくて新鮮かと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  他の学部の方と交流する機会はほとんどありませんでした。なのでそういうのを希望している方は、積極的に委員やサークルに入った方がいいと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育について、実践的に深く学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  森ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  障がいや虐待、福祉について研究しました。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  私立保育園
• 就職先・進学先を選んだ理由
  保育士を志望していて、自分の希望していたところに近い所だったので就職をした。
• 志望動機
  保育士を志望していて、経験豊富な師と様々な施設が魅力的だったため。
• 利用した入試形式
  AO入試
• 利用した予備校・家庭教師
  とくになし
• どのような入試対策をしていたか
  保育園に実習しにいき、そこでのことを模造紙にまとめ、自分なりに研究したことを発表した。

卒業生 / 2009年度入学

保育者・教育者になるための学科

2017年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

現代文化学部子ども発達教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  学生生活が充実していた。授業では、実践も交え、学ぶことが多くあった。就職に向けても、体制がしっかりしている。環境では、通学が少し不便だが、勉強する面では、いつでもピアノの練習ができ、自習室もあった。
• 講義・授業

  良い
  教授・講師の先生は、とても優しく、時には厳しく指導して頂いていた。実践も交えた授業もあり、とても学ぶことができた。単位については、資格取得に必要な単位を取っていれば、必然と卒業に必要な単位は取れる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私の入ったゼミでは、ゼミでの活動はあまりなく、卒論のために先生に会いに行くという感じだった。卒論については、各々の調べたいことを挙げて、卒論をすることができていた。
• 就職・進学

  良い
  就職活動については、サポートはしっかりしていると思う。公務員試験に向けての特別講座なども開講していたので、公務員試験を受けようとしている人には助かると思う。
• アクセス・立地

  普通
  最寄りの駅は、アストラムラインとバスがある。広島駅からも通学バスが出ているが、本数は限られており、不便。自転車や原付での通学も多く、車での通学は基本的にみとめられていない。
• 施設・設備

  普通
  施設については、新設されたばかりなので、とても綺麗である。自習室やいつでもピアノの練習ができるようになっているので、とても助かった。体育館や図工室、理科室などいろいろな部屋もあるのでいいと思う。
• 友人・恋愛

  良い
  学内での友人関係は、いい方ではないかと思う。子ども発達教育学部は、特に同じ目的をもっている人が多いので、教えあったり、助け合ったりすることができていたので、いいと思う。
• 学生生活

  良い
  サークル活動も盛んで、学祭はとても盛り上がっている。サークルも沢山のサークルがあるのでいいと思う。アルバイトもできたので、いいと思う。学外の活動はあまりない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主に、保育士・幼稚園教諭・小学校教諭になるために必要な内容の充実がほとんどである。1年次は、みんな同じ授業であったが、2年次頃から、取る資格に応じて、必要な単位が変わってくる。
• 利用した入試形式
  保育園