園田学園大学人間健康学部総合健康学科の口コミ[p.4]

卒業生 / 2012年度入学

体育会系

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間健康学部総合健康学科の評価

• 総合評価

  良い
  こじんまりとしていて
  先生と学生の距離が近く
  手厚いサポートがあり
  親身になって話を聞いてくれるので
  いいと思います！
• 講義・授業

  良い
  外部の講師の方が来てくださり専門的な話を聞けたり
  自由に質問にいける雰囲気で
  わからないところを質問しやすい！
  実技が多く、体を動かすことが苦手な人には
  ちょっと苦痛かもしれないが
  実技を通して学生間の友情と深まる！
• 研究室・ゼミ

  良い
  少人数で取り組みやすい
• 就職・進学

  良い
  キャリアに行くとサポートしてもらえる
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅から徒歩10分ぐらいで着くので
  歩いて通っている人がほとんどで
  部活生などは自転車を使ったりしている！
• 施設・設備

  良い
  比較的に小さいので移動距離も少なく
  新しく建った棟などはきれい！
• 友人・恋愛

  良い
  部活生が多いのでにぎやかで
  まとまりがある！
  クラスが分かれることも少なく
  同じ仲間と同じ時間を共有することが多い！
  
• 学生生活

  良い
  サークルは少ないが
  部活動が、充実している！
  全国的に有名な部活もあり
  有名人と友達になれるかも！？

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  実技が多く自ら体験する！
  専門的な分野に取り組んでいくのは
  3.4年になってから！
  実習などもありたくさん経験できる！
• 就職先・進学先
  大手メーカー

卒業生 / 2012年度入学

過ごしやすい大学

2016年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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人間健康学部総合健康学科の評価

• 総合評価

  普通
  総合健康学科はスポーツに関わりたい人や保健体育の教員、保健室の先生になりたい人が集まる学科です。体育会系が多く元気よく明るい学科です。
• 講義・授業

  普通
  現役テニス選手を客員教授で稀に講義を受けることができます。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  様々な分野の先生が多く、ゼミを決めるのに迷うけど、自分がしたいことを優先的に選べます。
• 就職・進学

  良い
  就職のサポートはすごく手厚いです。いろんな企業の紹介や学内セミナーあります。
• アクセス・立地

  良い
  阪急塚口駅から徒歩10?15分ぐらいです。周辺にはスーパー、コンビニ、飲食店などなんでもあります。
• 施設・設備

  普通
  グラウンドやトレーニングルーム、実習施設など施設はとても充実してます。
• 友人・恋愛

  普通
  クラブに所属している人が多いので固まることは多いが、みんな仲良いと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教職を取得希望者は1年次から必修が多いため、しんどくはなりますが、ためになることばかりなので損はないです。
• 就職先・進学先
  警備会社/警務職

在校生 / 2012年度入学

体育の先生や保健室の先生を目指せます。

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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人間健康学部総合健康学科の評価

• 総合評価

  良い
  体育の先生や養護教諭ををめざしている人にはとてもいい大学だと思います。実習など、実践的な授業が多いので身につきやすいです。また、就職活動をする学生もおり、授業を受けていく中で進路を決めていくことができます。学生自身の自主性が図られる4年間であると思います。
• 講義・授業

  良い
  現役で教師をしていた先生や、教育委員会にいた先生など、経験豊富な先生がたくさんいます。そのため、実際の現場での話を聞くことができたり採用試験対策もしっかりできます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  非常に親身に関わってくれるゼミが多いです。それぞれの進路に合ったプランを考えてくれます。また、養護教諭を目指す学生なら学会やボランティアの情報提供も盛んにあります。
• 就職・進学

  普通
  就職率が高いです。キャリア支援課では、就職相談にのってくれたり、面接練習ができたりします。また、教職支援では東京アカデミーと提携しており模試を無料で受けることができたり、講義を受けることができます。
• アクセス・立地

  良い
  阪急塚口駅から徒歩8分ほどで着きます。また、コンビニが学校のすぐ向かいにあるのでとても便利だと思います。図書館、学食、生協は学内にあり、迷うことなくすぐに行くことができます。
• 施設・設備

  良い
  体育館が新しく創設され、非常に綺麗です。また、フィットネスルームがあり、ランニングマシーン等を学生なら誰でも気軽に使うことができます。運動不足には最適であると大変人気です。
• 友人・恋愛

  良い
  元気で活発な人が多いです。女子大なのですが、出会いの機会も少なくないため、彼氏がいる人が多いように感じました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  健康学についての基礎知識から基本技術までを学ぶことができます。
• 志望動機
  養護教諭になりたいと思い、養護コースで資格が取れるという点が魅力だったため。
• 利用した入試形式
  AO入試

卒業生 / 2011年度入学

アットホームな学科・大学クラス全員仲良し

2019年08月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

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人間健康学部総合健康学科の評価

• 総合評価

  良い
  資格を取るには十分な講義や実技がある。あとは、本人次第でたくさん学べる。アットホームな大学なので、敷地面積は狭いが自由に使えるとこが多い。
• 講義・授業

  良い
  健康やスポーツに関する授業や、免許が取れるような授業が多い。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミの先生はみな友達感覚のため、わいわいできる。 ゼミの先生によっては、卒論も緩い
• 就職・進学

  良い
  就職活動はほとんど自力。 人によっては、サポートセンターに行っていたが、そこのサポートセンターは面接練習とかしてくれるみたい。
• アクセス・立地

  普通
  阪急塚口駅から徒歩15分なので、人によっては駅で自転車借りてる人もいた。
• 施設・設備

  良い
  わたしが、卒業してから ウエイトルームや運動場、体育館がレベルアップして よりよい環境でスポーツに取り組める。 ちなみに、学校内にはATMはない。
• 友人・恋愛

  良い
  小さな大学なので、 クラス全体が仲良くなる。 部活も盛んなため、部活間以外でも繋がりがあるため、試合を応援しにいったりしていた。
• 学生生活

  良い
  サークルは正直少ない。 他校と合同のものはあるみたいだが、マンモス校みたいにサークルでの…というのは期待しない方がいい。なんといっても、園田はスポーツ大学なので部活が盛ん。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  他大学と異なり、小さな大学なため、1、2年で詰め込んで授業をとったりはできない。 ほとんど、同じカリキュラムをとるため周りで助け合ったりできる。
• 就職先・進学先
  卒業後はいつでも教師になれるなと思ったので、1度社会にもまれようと、リラクゼーションの会社に入りました。
• 志望動機
  体育教師になりたかったため、まず、免許を取れるところを探しました。 そして、部活の指導をするならば経験した事のない団体競技をしようと思い、選んだ結果、ラクロスのある大学にということで、武庫女と園田を選びました。 ただ、武庫女はすべってしまったので園田に入学となりましたが、今では後悔はまったくありません。 体育科の上下関係は、無といっていいほど仲良し。 厳しいところももちろんあるが、変な理不尽は少ない。

卒業生 / 2011年度入学

パワフル

2017年05月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

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人間健康学部総合健康学科の評価

• 総合評価

  普通
  養護・健康スポーツコース共に教員を目指している人が多いと思います。体育館や学内の施設も新しくなり、より充実した授業や実習が受けられるので、毎日モチベーションを高く取り組むことができます。
• 講義・授業

  普通
  先生と学生の距離がとても近く、他大学と違って大人数で授業を受ける事も少ないので、質問しやすく困る事が少ないです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  二回生の後期からゼミが始まります。毎週ゼミの授業で、担当教諭のゼミ室で研究する事ができます。少人数で集中して取り組めるので、課題の卒業論文を胸を張って発表する事ができました。
• 就職・進学

  普通
  免許を活かした就職も、一般企業への就職も、就職サポートで相談する事ができ、自己アピールの書き方や面接練習等、就職が決まるまでしっかりサポートしてくれます。求人も多くきているので、授業の合間に掲示板を見に行ったり、間の時間で相談する事もできます。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅は阪急塚口駅、JR立花です。JR立花駅からは自転車で10分程ですが、駅から大学前までのバスも運行しているので通いやすいです。4月になると大学前の川に沿って桜が満開になるので、お花見をしたりととても良い環境です。
• 施設・設備

  良い
  2年前から新体育館が設立され、フィットネスジム等を有意義に利用する事ができます。グランドもあり、スポーツに関する授業は移動がとても便利です。
• 友人・恋愛

  良い
  学年、学科、サークル、部活動は関係無く仲良くなれます。女子大なので気を使う事もなく、休み時間には恋愛の話をしたり、美容に関する話をしたりと、とてもワイワイ楽しくしています。
• 学生生活

  普通
  サークルや部活動等へはとても力を入れており、全国出場、優勝する部活動もあります。学祭でも韓国グループの歌手や芸人さん等がきて、とても盛り上がります。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  私学教員(常勤講師)

卒業生 / 2010年度入学

人情味溢れる先生方

2017年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 1]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間健康学部総合健康学科の評価

• 総合評価

  良い
  専門的な事を学べる学科です。私が所属していた学科の先生方はとても私達の事を思って下さる方ばかりで、根気よく面倒を見て下さいました。授業でも先生方の実体験を聞かせてもらうことも出来、大変勉強になりました。実習室もあり、意欲的に学べる学校であると思います。
• 講義・授業

  普通
  他の大学の授業を受ける機会がなかったので講義が充実しているかは、はっきりと言えませんが、ためになる講義ばかりであったと私は思います。自分の目標となる専門的な学びをたくさん得られました。先生のご指導は充実していると思います。いつでも熱心に接してくださいました。疑問に思ったことなど、なんでも気軽に答えてくださる良い先生方ばかりで、とてもありがたかったです。
• 就職・進学

  良い
  就職のサポートに関しては、卒業してからも連絡を下さいました。私は卒業してしばらく就職先が見つからなかったのですが、先生が紹介してくださった小学校に勤務させてもらうことになりました。
• アクセス・立地

  普通
  駅からも割りかし近く、ご飯屋さんもちょこちょこあります。ショッピングモールはありませんがカラオケが近くにあるので空き時間の暇つぶしには良いかもしれません。
• 学生生活

  悪い
  サークルは運動系のものしかなく、部活動といった感じです。スポーツが活発な大学でした。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  小学校

卒業生 / 2010年度入学

部活が充実

2015年02月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 1｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間健康学部総合健康学科の評価

• 総合評価

  悪い
  体育会系の女子大学生が集まる学校だから元気でみんな仲が良く、チームワークが非常にいい。部活が充実していてそれぞれが目標に向かって切磋琢磨していて、授業や実習でみんな支えあうことにもつながり、ほかのクラブのひととも仲良くなる。
• 講義・授業

  悪い
  体育の教員を目指す学科なのでそれを目指す人にはいいが、何もまだ決まっていない人には苦しい授業もあると思う
• アクセス・立地

  普通
  駅から少し遠い。最寄駅普通電車しか止まらない駅で通いづらい時もある。まわりに飲食店やお店が少なすぎてつまらなかった。
• 施設・設備

  悪い
  校内が高校みたいに小さくてしょぼかった。グラウンドも部活が多い割に狭い。食堂もいつも満員で席が足りていない。シャワールームがとても古くてきたなくて、湯がでないこともあった。
• 友人・恋愛

  良い
  体育会系で女子高だから、とても元気よくサバサバシテいてだれとでもすぐになじめる環境だった。価値観が合うこがおおくてたのしかった
• 部活・サークル

  良い
  すごく部活が充実していて、どの部活も基本的に強豪校で授業＜部活という感じ。プラス高校とは違って自由さもありながら、自分たちがチームを作るという醍醐味があるのでとても仲が深まりよき仲間を作ることができる

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  健康の総合的な知識と、保健体育全般を学ぶ
• 所属研究室・ゼミ名
  とくにはありませんでした
• 所属研究室・ゼミの概要
  とくにはありませんでした。お茶会をしていただけです
• 就職先・進学先
  フィットネスクラブ
• 就職先・進学先を選んだ理由
  ４年秋になっても就職が決まっておらず焦っていて、就職支援の方に勧められたところをとりあえず受けて、
• 志望動機
  スポーツが好きだったから。部活をしたかったから
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  体育系の専門的な進学塾にかよっていた。この学校より上のレベルを目指していた

卒業生 / 2008年度入学

実習が充実感

2016年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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人間健康学部総合健康学科の評価

• 総合評価

  良い
  学内はきれいで、落ち着いた環境で学ぶことができます。また、学内・学外の実習があり、いろいろな経験ができます。
• 講義・授業

  普通
  教員採用試験や、現場に出たときに役立つ内容があまり学べなかったように思います。教員採用試験に向けての対策をして欲しかったです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  落ち着いて、自分のペースで活動できました。卒業論文作成のために、親身になって指導していただきました。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験になかなか受からないです。なかなか実力が付かず、筆記試験出入りなかなか点数が取れなかったです。
• アクセス・立地

  良い
  電車の駅からだいぶ歩かないといけません。もう少し駅から近かったら通いやすいと思います。電車の本数は多い。
• 施設・設備

  普通
  新しくてきれいな施設もあり快適でした。なかには、古かった校舎や教室も、今は新しくきれいになっているようです?
• 友人・恋愛

  良い
  毎日、落ち着いた環境で過ごすことができました。講義もたくさんの種類があり、学びたい ものを選択も可能でした。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  健康や看護、栄養、教職教養、英語など学べます。
• 就職先・進学先
  教育現場
• 就職先・進学先を選んだ理由
  幼いころからの憧れで、夢だったからです。
• 志望動機
  健康や栄養、看護について学びたかったからです。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  面接の受け方や、小論文の書き方などを練習

卒業生 / 2008年度入学

体育教師、養護教諭の免許がとれる。

2014年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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人間健康学部総合健康学科の評価

• 総合評価

  普通
  教員採用試験に受かるように、もっと役立つ授業があればよかったです。静かで落ち着ける環境で授業が受けられなかったです。
• 講義・授業

  悪い
  ビデオテープやDVD鑑賞が多かったような気がします。もっと頻繁に教員採用試験の過去問を解いたら、現場に出て役立つ内容を学びたかったです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  少人数で落ち着いて活動できたと思います。女子大なのでむずかしい部分もありますが。何を研究したのかははっきりわからない。
• 就職・進学

  悪い
  現役で教員採用試験に合格した人は同期にいなかったです。なかなか筆記試験対策も面接対策も出来なかったです。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から少し遠いです。雨の日、寒い日は不便でした。帰りが遅い日は、怖い道もありました。JRと阪急電車を乗り継いで行くのが疲れました。
• 施設・設備

  悪い
  全体的に建物、教室、トイレなどが古かったです。黒板が見にくい、受講人数に対して教室が狭く、窮屈なときもありました。
• 友人・恋愛

  悪い
  女子大なので、付き合いに疲れてしまうときもありました。着替えや、トイレに関しては安心でした。女の先生も多かったです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  体育教師、養護教諭になるために勉強します。
• 所属研究室・ゼミ名
  先生のお名前でした。
• 就職先・進学先
  臨時講師に登録
• 就職先・進学先を選んだ理由
  教育現場に出て経験してみたかったからです。
• 志望動機
  体育教師、養護教諭になりたかったからです。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  面接の練習をしました。あと、小論文の書き方も学びました。