東北文教大学人間科学部の口コミ 高い評価順 [p.5]

卒業生 / 2016年度入学

面白くてたのしいです

2023年05月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

人間科学部人間関係学科の評価

• 総合評価

  普通
  満足できるくらいにいい。悪い所がないくらいにとても充実している。1～10で評価すると8くらいなのでとてもいい。
• 講義・授業

  良い
  とてもいい。不便がなかった。理解できるように教えてくれる!!
• 研究室・ゼミ

  普通
  充実している。講師が自分のできないところまでしっかり教えてくれる
• 就職・進学

  良い
  スラリと決まった。サポートとして少し不足していた感はあった。
• アクセス・立地

  良い
  立地はまじでいい!アクセスもしやすいしとってもおすすめできる
• 施設・設備

  良い
  少し不十分なところはあったが問題なくすごせるようになっている
• 友人・恋愛

  良い
  リア充ばっかりで面白い。優しい人が多くとても面白くていいとおもう
• 学生生活

  良い
  たくさんのイベントやさーくるがある。どれもとてもおもしろい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  大切なところや今まで習ってきていないところなどたくさんのことがある
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  自分が興味があったから。雰囲気が良さそうでとても魅力があったから
• 就職先・進学先
  商社

卒業生 / 2016年度入学

保育士になりたい人はぜひおすすめです。

2023年05月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

人間科学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  文章力は身につくが、応用力をつけたい人は厳しいかも。
  子どもの姿や心理学なども学べる。乳幼児についても沐浴なども知れる。
• 講義・授業

  普通
  文教生は文章力は身につくが、保育実践力は乏しいと感じる。。。
• 就職・進学

  良い
  インターンシップへの流れや電話の仕方など詳しく知れる。
  進学実践は90パーセント近くある。
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅は蔵王駅で車があると便利
  一人暮らしのひとも中にはいた。
• 施設・設備

  普通
  旧校舎は古く感じる。
  四年大は新校舎を使うことが多くあるようにおもう。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活は充実しているため、充実しているが、短大は男子比率が低いため難しいかも
• 学生生活

  悪い
  サークルはある。文化祭以外のイベントはほとんどなく、短大は2年のため実習がメイン。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  乳幼児、心理学、社会福祉など学べる。
  また、手遊びやピアノなども組み込まれているため、実践に役立つ。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  保育園、幼稚園
• 志望動機
  子どもが好きで、子供に携わる仕事がしたかったため、保育士になりたかった。
  こどもの知識を身につけたかった。

在校生 / 2016年度入学

小学校・保育幼稚園の先生になりたければ。

2019年03月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]

人間科学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  悪い
  小学校教員養成課程であるので、そこに通ずる教育に関して幅広く学べる。また、第二外国語やキャリア教育等学校教育以外のことも学べる。
• 講義・授業

  普通
  当然ではあるが人に依るのではなかろうか。たしかに、手厚い指導を受けられる講義もあるが、ほぼ内容をお教えして後は学生に任される先生もおられる。深く学びたければ、積極的にその先生とコンタクトを取り、話をしてみるべきだ。小規模大学であるため、学生に親身になってくださる先生は比較的多いと思われる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  子ども教育というある程度の枠組みの中で、広くは学べるであろう。保育・幼稚園関連のゼミはかなり熱心に取り組んでおられると何度もお聞きした。しかし、それは他のゼミが熱心ではないということではない。どこに入っても本人次第であろう。
• 就職・進学

  普通
  進路支援課なるものがあり、親身になって気にかけてくださる。卒業後も手厚く気にかけてくださる。積極的にお話しに伺っておくと後々良いかもしれない。
• アクセス・立地

  悪い
  山形駅から1駅である。おおよそ5分ほどである。周辺環境はあまり良くない。車が無ければ買い物は大変である。もちろん、良いものもあるにはあるのだが
• 施設・設備

  悪い
  小規模大学であるため、それほど充実してるわけではない。しかし、ある程度の設備は整っておられる。個人的にはもっと学生スペースが増加することを強く望む。
• 友人・恋愛

  悪い
  悪くはないのではなかろうか。しかし、積極性はあったほうが良い。あとは大学生特有の"ノリ"もあっても良いし、無くてもよい。もちろん、それは強制されないのだから。
• 学生生活

  悪い
  数は少ないけれども、おおよそのサークルはほどほどに活動しているのではなかろうか。学内イベントは高等学校のような場所とさほど変わらないようなニュアンスを感じる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  子どもに関する教育が主。詳しくはホームページを見ていただければ。
• 就職先・進学先
  未定。

在校生 / 2022年度入学

楽しみたい人はサークル、自治会へGO

2023年02月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 3]

人間科学部人間関係学科の評価

• 総合評価

  悪い
  ワイワイ授業を受けたい私には向かなかった。スマホをいじる以外やることがない。勉強のレベルも平均より低めな気がする。
• 講義・授業

  普通
  面白い授業はほとんどない。勉強に面白さを求めちゃいけないよな…と思いながら勉強している。他の大学がどうかが分からないからなんともいえない。
• 就職・進学

  悪い
  単位に関する疑問点を学務に聞いたが担当者もわからず、履修登録が終わった後に返事が来た。そのせいで1年生の時点で少し単位が厳しくなった。少し教職員がグダグダ…というかそんな感じがする。
• アクセス・立地

  良い
  駅近。走ったら5分で着く。普通に歩いても10分かからない。周辺施設は、附属幼稚園の子どもの声がうるさいくらい。
• 施設・設備

  普通
  よく電気がチラチラしてる。なかなか直る気配がない。でもエレベーターあって良い。
• 友人・恋愛

  悪い
  人間関係学科に入る人が根暗みたいな人が多く、ワイワイ楽しむのには向かない。授業も葬式みたい。でも他の学科の人はキャッキャしてる人が多いから、サークルとか自治会活動は楽しい。
• 学生生活

  普通
  イベントの実行委員もグダグダしてて私は楽しくなかった。サークルは結構楽しい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  福祉、心理学、言語(山形の歴史、文化など)についてコースに分かれて学ぶ。そのコースに入ってなくても他のコースの授業を取れる。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  初めは心理学を学びたかったから。
  だが、心理コースを選ぶ人があまりに病んでる人が多すぎて嫌だったから、今は言語や文化を学ぶグローカルコミュニケーションコースを志望している。
  グローカルコースは活動的でインスタもあり、楽しそう。資格をいっぱい取りたい人はグローカルへ。
  心理コースに行ったら病んでる人と関わりすぎて闇落ちしそう。

在校生 / 2017年度入学

まあまあいいんじゃないかな

2019年11月投稿

認証済み

• 
• 1.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 2]

人間科学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  悪い
  この学校はあまり大きな学校ではありませんが、設備や施設はもちろんのこと、先生や人間関係等もとってもいいです
• 講義・授業

  普通
  専門的な知識を様々な先生から学ぶことができます。授業も楽しいです
• 研究室・ゼミ

  良い
  学科にはたくさんの先生がいて、ゼミの数も豊富となっております
• 就職・進学

  悪い
  サポートは充実しており、就職ガイダンスが毎週行われております。
• アクセス・立地

  悪い
  近くには蔵王駅があり、交通の便も悪くはないかと思っています。
• 施設・設備

  悪い
  体育館、図書館など様々な施設、設備が整っていると私は思います
• 友人・恋愛

  悪い
  県内外からいろいろな人が入学しておりますので充実していますよ
• 学生生活

  悪い
  サークルもたくさんの種類があってあなたの好みに合わせたサークルがきっと見つかります

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  専門的なことや基礎的なことなどその種類は様々となっております。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  私の志望動機はもう3年も前のことなのであまり覚えていないのです。