看護師奨学金あり専門学校一覧(549校) [p.28]｜口コミ・ランキングで比較【みんなの専門学校情報】

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更新日：2025年9月30日

専門学校の奨学金制度はどんなものがある？

①日本学生支援機構による奨学金

最も利用者が多く金額も3~5万円/月程度で他の奨学金に比べ額が大きい。
②学校独自の奨学金

学校独自で設定しているため条件は様々。試験の成績や資格の取得状況などが条件になることがある。

※①、②の奨学金以外にも、利用者数は少ないが、学校に関係なく学生の出身地等の条件で受けることのできる奨学金や民間育英団体の奨学金等もある

各奨学金制度の詳細

①日本学生支援機構(JASSO)の奨学金

貸与型(第1種),貸与型(第2種),給付型の3種類が存在する。第1種は返済時に利息がなく、第2種は返済時に利息がある。

貸与型(第1種)

1か月あたりの借り入れ金額

	自宅生	自宅外生
私立	3万または5万3000円	3万または6万円
国公立	3万または4万5000円	3万または5万1000円

成績基準
高校の成績が平均3.5以上、学修に意欲があり学業を確実に修了できる見込みがあると認められるなど
収入基準
給与所得者　年収747万以下
それ以外　　年間所得349万以下
注意点
低所得者は成績基準を満たさなくても申し込み可能

貸与型(第2種)

1か月あたりの借り入れ金額
学校や通学形態を問わず3万円,5万円,8万円,10万円,12万円から選択できる。一番貸与額が大きい
成績基準
高校の成績が平均水準以上、学修に意欲があり学業を確実に修了できる見込みがあると認められるなど
収入基準
給与所得者　年収1100万以下
それ以外　　年間所得692万以下

給付型

1ヶ月あたりの給付金額

	自宅生	自宅外生
私立	3万円	4万円
国公立	2万円	3万円

成績基準
進学の目的及び意思が明確な給付奨学生として相応しい人を、高等学校等が定める基準に基づき学校長が推薦
収入基準
住民非課税世帯もしくは社会的養護を必要とする人

②専門学校独自の奨学金

金額
学費半額免除や入学金5万円分免除などさまざま。学校独自の奨学金があるか、金額がいくらなのかも学校によって違うので、確認する必要がある。
受給条件
奨学生用の試験を経て支給が決まる場合や、資格を所有していると支給が決まる場合等がある。奨学生用の試験は出願前や併願受験でも受けられる場合がある。学校の専門分野に関する資格(簿記や英検、TOEIC)を所有していることによって受給が決まることも多い。
特殊な専門学校独自の奨学金
指定の就職先に就職することを条件に貸与される奨学金といったものもある。特に看護系の専門学校で多く、指定の病院での就職を条件に無利息で貸与してもらえる。

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専門学校　北九州看護大学校

福岡県北九州市小倉南区 / 北方駅 (800m)

4.2

12件

豊かな人間性と高い専門性

本校は、豊かな人間性を養い、看護専門職に必要な基礎的能力を修得し、自律する看護師を育成することを教育目的として掲げています。学生一人ひとりが人々の生命の尊厳を守り、人権を尊重できる豊かな人間性と、社会人としての責務を果たす能力を養うことに重点を置いています。国立病院機構小倉医療センターとの連携による臨床実習は、実践的な看護技術を学ぶ絶好の機会を提供します。このような環境のもと、学生は看護専門職業人として自己研鑽に努め、主体的に看護を探求する能力を養うことができます。

看護学科
3年制

看護師

看護学科では、3年かけて看護について学びます。学生は看護師資格取得を目指し勉強し、病院などに就職し活躍します。医学知識や理論をしっかり学び、学内での豊富な演習時間の中で、医療現場で必要とされる看護技術を修得します。また、連携先である小倉医療センターで実習が可能です。実習指導者と教員の協力・連携が図りやすい特徴を活かし、確かな看護実践力を身につけることができます。4年連続就職率100％を誇る学科です。

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富士吉田市立看護専門学校

山梨県富士吉田市 / 富士山駅 (3902m)

4.2

12件

富士山のふもと。国家試験合格を目指して計画的に学習。

富士吉田市立看護専門学校は、自然豊かな環境に位置しており、地域医療に貢献する看護師の育成に力を入れています。学びの場として恵まれた環境の中で、学生たちは質の高い看護教育を受け、将来の医療現場で活躍できるよう、しっかりとした基礎から実践的な技術までを学びます。特に、地域医療の現場での実習が充実しており、患者とのコミュニケーション能力やチーム医療の一員としての役割を実際に体験することで、より実践的なスキルを身につけることができます。学生一人ひとりに寄り添い、個別指導を行うことで、各々の成長をサポートする教育体制が整っています。

看護学科
3年制

看護師

看護学科では、3年かけて看護について学びます。学生は看護師の国家資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。看護師として必要な、看護に関する基礎的知識や各種医療の基礎知識、一般教養等を学びます。学内で学んだ知識・技術を　実習病院で実際に患者と接し、様々なケースで実践し　看護実践能力を高めて行きます。

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朝霞地区看護専門学校

埼玉県和光市 / 成増駅 (1486m)

4.2

3件

#奨学金対象校

豊かな人間性と専門技術の融合

朝霞地区看護専門学校は、社会に貢献できる看護実践者を養成することを使命としています。生命の尊厳と倫理観を基盤とした豊かな人間性を養い、看護の対象である人間を深く理解する教育を行っています。科学的根拠に基づいた専門的知識と技術を用いて、個人、家族、集団、地域社会に貢献できる看護師の育成に力を入れています。教育方針として、看護師に必要な知識・技術の教授はもちろん、専門職業人としての共感的態度を培い、主体性・協調性・創造性を高めることに重点を置いています。的確な判断力と応用力を発揮し、自ら行動できるよう支援すること、個人の資質にふさわしい専門性が各自持てるよう支援することも大切にしています。

看護学科
2年制

看護師

この学科では2年かけて看護について学びます。学生は看護師の国家資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。この学科は、看護師とし必要な知識・技術を教授するとともに専門職業人としての共感的態度を培い、主体性・協調性・創造性を高めます。

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仙台徳洲看護専門学校

宮城県仙台市太白区 / 陸前落合駅 (7219m)

4.2

56件

徳洲会グループの特別講義で広がる学び

仙台徳洲看護専門学校では、個別指導に重点を置いた教育が特徴です。各教員は、1～3学年それぞれ約5名の学生を受け持ち、年間を通して個別指導を行います。この体制により、学生一人ひとりの理解度や進捗を確認し、きめ細やかなサポートが可能になります。また、学業に関する指導だけでなく、精神面のサポートも行い、学生が学びやすい環境づくりに力を入れています。さらに、徳洲会グループの医療機関との連携を活かし、離島医療や災害医療支援、へき地医療・看護などの特別講義も実施しています。これにより、実際の現場で活躍する看護師に必要な視野と経験を広げることができます。

看護学科
3年制

看護師

この学科では3年かけて看護について学びます。学生は看護師の国家資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して、活躍します。この学科では、看護の対象の健康問題を解決するため、科学的根拠に基づいた看護を実践できる基礎的知識･技術･態度を養います。

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那覇市医師会那覇看護専門学校

沖縄県豊見城市 / 赤嶺駅 (3984m)

4.2

20件

看護職に必要な設備が整っているので実践力が身につく。

那覇市医師会那覇看護専門学校は、1972年の開校以来、看護師としてだけでなく、保健師、助産師、認定看護師、看護管理者、看護教員としても活躍する多くの卒業生を輩出してきました。創立50周年を迎えた今もなお、地域医療に貢献できる看護師の育成を目指し、学生一人ひとりが自立した看護師になれるよう支援しています。教育理念には、「人間への深い関心を示す豊かな感性と幅広い教養を育て、人々の健康生活を支援できる自律した看護師の育成」が掲げられており、この理念のもと、学生が主体的に学ぶアクティブラーニングや協同学習、臨床看護師による看護技術教育やシミュレーション教育を取り入れた経験型学習を実施しています。

看護学科
3年制

看護師

看護学科では、3年かけて看護について学びます。学生は看護師の国家資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。経験豊富な教員と臨床現場で活躍されている看護師の支援によるシミュレーション学習や、学生が主体的に学ぶアクティブラーニング、協働学習など経験型学習を重視し看護を学べる環境を整えています。

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開催日が近いオープンキャンパス

唐津看護専門学校

佐賀県唐津市 / 唐津駅 (1107m)

4.2

5件

地域医療を支える看護の技術

唐津看護専門学校は、看護師および准看護師を目指す学生に対し、専門的な知識や技術を身につけるための充実したカリキュラムを提供しています。准看護科は2年間、看護科は3年間の昼間課程と、定時制の2年課程があり、学生一人一人のライフスタイルに合わせた選択肢が豊富です。また、昭和34年に設立された本校は、これまで多くの卒業生を輩出しており、その多くが国家試験に合格しています。地域医療の現場において、活躍する看護師として必要なスキルを学ぶことができます。医療、介護、福祉の現場における即戦力として、社会に貢献する専門的技術者を育成している点が本校の大きな特徴です。

看護科
3年制

看護師

看護学科では、3年かけて看護について学びます。学生は看護師の国家資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。患者様の一番近くでささえる人材の育成と最先端の医療技術の取得や緊急・災害時に対応できる人材の育成を目指します。

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二葉看護学院

千葉県成田市 / 成田湯川駅 (2483m)

4.2

3件

人に寄り添う看護師を育てる環境

二葉看護学院は、看護師としての専門技術や知識を実践的に学べるカリキュラムが充実しています。看護の基礎から専門分野に至るまで幅広くカバーしており、特に実習に力を入れています。地域の医療施設との連携を活かした実習プログラムは、学生に実際の看護現場で経験を積む貴重な機会を提供します。これにより、現場で即戦力となる看護師の育成を目指しています。また、少人数制の授業が特徴で、講師との密なコミュニケーションを通じて、学生一人ひとりに合った指導が行われます。さらに、現役の看護師として豊富な経験を持つ講師陣が直接指導にあたり、看護の現場で求められる最新の知識や技術を学ぶことができます。

保健看護学科
4年制

看護師、保健師

統合カリキュラム教育とは、地域看護や在宅看護、訪問看護を含む看護の広範な実践分野を学ぶための教育プログラムです。このカリキュラムは、看護の総合性と継続性を重視しており、3年制課程とは異なり、看護学の構造を個人、家族、地域社会の単位に分け、より高度で複雑化する現代の看護実践に対応できる人材を育成します。看護学は実践的な学問であり、実践領域の拡大に伴い、学生は多様な看護の場で活躍できる基礎力を身に付けることが期待されます。

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大阪医療センター附属看護学校

大阪府大阪市中央区 / 谷町四丁目駅 (769m)

4.2

22件

未来の看護を担う、感性豊かな人材を育成

大阪医療センター附属看護学校では、生命に対する深い畏敬の念と人間愛を基盤にした看護教育を行っています。学生一人ひとりが、身体的・精神的・社会的・霊的に統合された存在として対象を幅広く捉え、人権を尊重する看護観を持ち、科学的思考に基づいた看護を実践できるよう育成することを目指しています。また、常に変動する社会情勢や医療の動向を敏感に察知し、国立病院機構における看護実践者として生涯学習を続ける主体的で積極的な行動が取れる人材の育成に力を入れています。このような教育方針のもと、学生たちは高い倫理観と豊かな人間性、そして専門性を兼ね備えた看護師として社会に送り出されています。

看護学科
3年制

看護師

看護学科では、3年かけて看護について学びます。学生は看護師の国家資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。科学的根拠に基づいた看護が実践できる基礎的能力を養い、あらゆる対象を理解し、健康の保持増進・疾病の予防・治療の促進をはかり、対象がより良い健康状態に向かえるように生活過程を整えるための援助技術を身につけます。

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東京都立南多摩看護専門学校

東京都多摩市 / 唐木田駅 (1416m)

4.2

22件

未来の看護師を育成する実践教育

東京都立南多摩看護専門学校は、看護師としての高い専門性と実践力を身につけることができる教育機関です。学生一人ひとりの個性と能力を大切にし、患者様への深い理解と優れた看護技術を提供できる看護師の育成に力を入れています。カリキュラムは、基礎看護学から専門看護学、臨床実習まで、幅広い知識と技術を習得できるように設計されており、学生は最新の医療技術や理論を学びながら、実際の医療現場で必要とされる能力を身につけることができます。また、豊富な臨床実習を通じて、実際の医療現場での経験を積むことができ、卒業後すぐに医療現場で活躍することが可能です。

看護学科
3年制

看護師

この学科では3年かけて看護について学びます。学生は看護師の国家資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。この学科は、経験豊かな専任教員に加え、大学や実習病院から専門分野の講師陣を迎えて、高度な内容の授業を行っています。看護の様々な場面に応じた学習ができるように工夫された4ヶ所の実習室や、AVコーナーもある図書室、グループワークに適した演習室、一人1台のパソコンを備えたOA室など、最新の看護を学ぶにふさわしい設備がそろっています。

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由利本荘医師会立由利本荘看護学校

秋田県由利本荘市 / 羽後本荘駅 (3791m)

4.2

54件

#奨学金対象校

地域社会に貢献できる看護実践者を目指す

由利本荘医師会立由利本荘看護学校では、看護師としての成長を支えるため、生命の尊厳と人間尊重を基盤とした教育が行われています。学生は、看護の専門的な知識と技術を学ぶだけでなく、豊かな人間性や感性を育みます。カリキュラムは、科学的根拠に基づいた看護の実践能力を身につけることを目指しており、個性を尊重しながら、学生一人ひとりの力を最大限に引き出すサポート体制が整っています。