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高等教育無償化制度の対象

更新日:2025年11月25日
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 私立 | 国公立 | ||
|---|---|---|---|
| 入学金 | 授業料 | 入学金 | 授業料 |
| 約26万円 | 約70万円 | 約28万円 | 約54万円 |
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 自宅生 | 自宅外生 | |
|---|---|---|
| 私立 | 約46万円 | 約91万円 |
| 国公立 | 約35万円 | 約80万円 |

- 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
- 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
- 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
- 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
- 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
- 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
- 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。 - 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
- 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
- 退学・停学の処分を受けた場合
- 修業年限で卒業できないことが確定した場合
- 修得単位数が標準の5割以下の場合
- 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
- 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の6割以下の場合
- GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
- 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
- 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
- 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
- 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
- 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
- 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
- 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)
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四国中央医療福祉総合学院
愛媛県 四国中央市 / 伊予三島駅 (1219m)
多職種連携で学ぶ実践的教育
本学院では、理学療法学科、作業療法学科、言語聴覚学科、看護学科、社会福祉学科、精神保健福祉学科を通じて、超高齢化社会における医療福祉の現場で活躍できるプロフェッショナルを育成しています。教育方針は、患者様や利用者様のQOL(生活の質)を高めることを目的としたチーム医療の実践です。 急性期の病院や介護関連施設を有する母体を活かし、学生たちは現場で必要な実践力を身につけることができます。また、自然を取り入れた園芸療法や認知症リハビリなど、現代のニーズに応じた多様なプログラムを導入し、心身ともに豊かな専門職を育てています。さらに、学科間での交流や協働を通じて、戦力となる人材を輩出しています。
函館市医師会看護・リハビリテーション学院
北海道 函館市 / 湯の川駅 (555m)
2020年誕生!道南初のリハビリテーション専門学科!
函館市医師会看護・リハビリテーション学院は、看護学科、理学療法学科、作業療法学科を有する3年制の専門学校です。道南地域で初めて設置されたリハビリテーション養成校として、地域医療に必要な臨床実践力の高い人材を育成することを特色としています。 学院の教育方針は、地元函館・道南地域の医療に貢献することに重点を置いており、地域に根差した医療人材の育成を目指しています。地元の医療現場での実習を通じて、地域医療のニーズを理解し、それに応える能力を養います。また、公立はこだて未来大学や函館工業高等専門学校との包括連携協定により、医療と工学の融合に関する研究にも参加する機会があります。
医療福祉専門学校緑生館
佐賀県 鳥栖市 / 肥前麓駅 (3039m)
「4年制」「2年制・全日制」からあなたに合った学びを選べる
医療福祉専門学校緑生館は、医療と福祉分野に特化した教育機関です。西新町キャンパスでは、4年制の作業療法学科、理学療法学科、総合看護学科を展開し、理論と実践を組み合わせたカリキュラムが特徴です。本町キャンパスでは、全日制2年課程の専攻看護学科があり、専門技術を効率的に学べます。地域との連携も強く、実習を通じて実践力を高め、地域医療に貢献できる人材を育成しています。
-
総合看護学科
4年制看護師医療福祉専門学校緑生館の総合看護学科では、4年間の充実したカリキュラムを通じて、看護師としての専門知識と実践力を身につけます。1年次は人体の構造や機能、心理学、倫理学など、看護の基盤となる基礎分野を学びます。この段階で看護師として必要な心構えや知識を習得し、基礎看護学の初歩に触れます。2年次には、基礎看護技術や生活援助技術、診療補助技術など、患者ケアに直接役立つスキルを実践的に学びます。また、医療機器の取り扱いや安全管理に関するトレーニングも行い、現場での即戦力を養います。 -
専攻看護学科
2年制看護師専攻看護学科は、全日制2年間で准看護師から看護師へとステップアップするための専門的な教育を提供しています。この学科では、豊富な実習を通じて現場で必要な知識と技術を身につけることができます。1年目は基礎看護学や基礎医学を中心に学び、基礎的な技術と知識を習得します。2年目は専門的な看護実践を重視し、病院や福祉施設での実習を行いながら、看護師としての実践力を高めます。また、国家試験対策も充実しており、過去の模試の結果からも高い合格率が示されています。卒業後には、看護師としての資格取得が可能で、資格取得率は全国平均を上回っています。
北海道看護専門学校
北海道 札幌市中央区 / 西11丁目駅 (320m)
就職率100%達成!全国の医療現場で活躍中!
北海道看護専門学校は、実践的な看護教育を重視しています。カリキュラムは、理論と実践のバランスを取りながら、学生に必要な知識と技術を提供します。学校は最新の医療技術と人間関係のスキルの両方を教え、看護師として必要な倫理観と人間性を育てることに重点を置いています。学生は現代の医療環境で求められる高い専門性と実践的な技能を身につけることができます。
北都保健福祉専門学校
北海道 旭川市 / 西御料駅 (1980m)
現場に近い設備で学ぶ。様々な施設で充実した学生生活。
北都保健福祉専門学校は、理学療法学科、作業療法学科、看護学科の3学科を提供し、学生が広範な専門知識と実践力を養える教育環境を整えています。医療人として必要な技術を身につけるだけでなく、人間性を育むことにも重きを置いています。協調性やコミュニケーション能力を養い、地域医療に貢献できる医療人を育成します。豊富な専任教員と現場での実習を通じて、即戦力として社会で活躍できる力を育てます。


新潟病院附属看護学校
新潟県 柏崎市 / 柏崎駅 (2551m)
全国143病院の国立病院機構と連携。
新潟病院附属看護学校では、生命を尊重し、豊かな人間性と高い倫理観を持ち、科学的な知識に基づく判断で主体的に行動できる看護実践者の育成を目指しています。カリキュラムは、看護に必要な専門知識・技術・態度が習得できるように組み立てられており、優秀な講師陣による教育が行われています。また、全国140病院の国立病院機構と連携し、教育内容の充実を図っています。学校は海に近く、自然に恵まれた静かな環境に位置しており、学習に集中するのに最適な場所です。新潟病院に隣接しているため、常に医療現場のそばで学習できる環境が整っています。
福山市医師会看護専門学校
広島県 福山市 / 福山駅 (1896m)
市内国公立の総合病院を中心に多様な施設での充実した臨地実習。
福山市医師会看護専門学校は、地域医療を支える看護師の育成に力を入れた専門学校です。カリキュラムは、専門的な医学知識の習得に加え、実践的なスキルを養うことを重視して構成されています。特に臨地実習では、地域の医療機関と連携し、実際の現場での学びを通じて現場力を磨くことができます。また、学生一人ひとりの個性や能力を尊重した指導が行われ、看護師として必要な倫理観やコミュニケーション能力を身につけることが可能です。加えて、最新の医療機器を活用した実習室を備えており、現代の医療に対応できる知識と技術を修得する環境が整っています。経験豊富な講師陣が指導にあたり、質の高い教育を提供している点も大きな魅力です。
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第一看護学科
3年制看護師、保健師、助産師、養護教諭第一看護学科では、3年かけて看護について学びます。学生は看護師の国家資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。卒業後も自ら主体的に、時代に応じた知識や技術を学び、自ら看護実践を通して成長していくことができる看護師の育成を目指しています。 -
第二看護学科
2年制看護師、保健師、助産師、養護教諭第二看護学科では、3年かけて看護について学びます。学生は看護師の国家資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。准看護師免許を持っている人が看護師免許取得を目指す進学コースです。 准看護師の資格を活かし、仕事と学校を両立させながら通学する学生が多く在籍しています。
仙台市医師会看護専門学校
宮城県 仙台市泉区 / 八乙女駅 (1029m)
充実したカリキュラムで看護師へ
看護の道を志す学生にとって、理論と実践のバランスが取れた教育は非常に重要です。仙台市医師会看護専門学校では、最新の医療知識と技術を身につけるためのカリキュラムが整っています。学生一人ひとりの能力に応じたきめ細やかな指導が行われ、実習を通じて即戦力となる看護師を育成しています。また、患者様とのコミュニケーション能力も重視し、心のこもった看護ができるよう教育しています。この学校では、学生が看護師としての自覚と責任感を持ち、社会に貢献できる人材に成長できるよう支援しています。
佐久総合病院看護専門学校
長野県 佐久市 / 臼田駅 (1548m)
佐久総合病院とその関連施設の各専門分野で実習。
佐久総合病院看護専門学校は、質の高い看護教育を提供することを目指しており、専門的なカリキュラムが魅力です。この学校では、基礎看護学から応用看護学まで幅広い分野をカバーする授業が行われており、学生は実際の医療現場での実習を通じて、実践的なスキルを身につけることができます。また、学内には最新の設備が整っており、学生は快適な環境で学ぶことができます。さらに、教員陣は豊富な実務経験を持ち、親身になって指導を行っています。このような充実した教育環境により、学生は確実に成長し、看護師としてのスキルを磨くことができるのです。
大津赤十字看護専門学校
滋賀県 大津市 / 三井寺駅 (669m)
学びを深める充実のカリキュラム
大津赤十字看護専門学校は、実践的な看護教育を提供しています。学生は豊富な実習機会を通じて、現場で即戦力となるスキルを身につけます。カリキュラムは、看護師としての基礎知識から高度な専門技術まで幅広くカバーしており、学問と実践のバランスが取れています。また、最新の医療設備を備えた環境で学ぶことで、現代の医療現場に対応したスキルを養うことができます。さらに、教員陣は経験豊富な専門家ばかりで、学生一人ひとりに対してきめ細やかな指導を行っています。学生の成長をサポートするためのメンタリング制度も整っており、安心して学びに集中することができます。
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