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高等教育無償化制度の対象 他

更新日:2025年2月19日
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 私立 | 国公立 | ||
|---|---|---|---|
| 入学金 | 授業料 | 入学金 | 授業料 |
| 約26万円 | 約70万円 | 約28万円 | 約54万円 |
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 自宅生 | 自宅外生 | |
|---|---|---|
| 私立 | 約46万円 | 約91万円 |
| 国公立 | 約35万円 | 約80万円 |

- 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
- 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
- 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
- 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
- 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
- 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
- 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。 - 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
- 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
- 退学・停学の処分を受けた場合
- 修業年限で卒業できないことが確定した場合
- 修得単位数が標準の5割以下の場合
- 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
- 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の6割以下の場合
- GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
- 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
- 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
- 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
- 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
- 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
- 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
- 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)
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長野県農業大学校
長野県 長野市 / 長野駅 (9191m)
長野で100年。生産、販売、経営管理まで実地体験。
理論と実技を同時に学ぶ実践型教育により農業技術の高度化・経営の専門化に対応する知識、技術を習得します。また、自ら目標やテーマを定めて行う模擬経営・プロジェクト学習並びに平成27年3月に新築した寮での生活等により他者との協調・自己の確立等の社会性を涵養し、次代の農業・農村を担う優れた人材の養成を目指します。
国際自然環境アウトドア専門学校
新潟県 妙高市 / 関山駅 (2659m)
自然を活かした多彩な実習プログラム
国際自然環境アウトドア専門学校(i-nac)は、自然の中で実践を通じた学びを重視する教育機関です。新潟県妙高市という四季折々の自然環境を活かし、豊富なフィールドワークを取り入れたカリキュラムが魅力です。1年次には自然の基礎知識や野外活動のスキルを学び、学年が進むごとに専門的な技術を段階的に習得していきます。特に年間660時間以上の実習時間が設けられており、理論を実践に移すことで、学生の実践力を確実に高めることができます。また、地域のアウトドア施設や自然体験プログラムの運営を通じて、実際の現場での経験も重視しています。多様な実習と現場経験を積むことで、即戦力となる人材を育成します。
新潟農業・バイオ専門学校
新潟県 新潟市中央区 / 新潟駅 (2357m)
個別対策とインターンシップで就職率100%。
①実習時間が多い! 授業の70%以上が実習!大学とは違い、座学よりも実習を通して技術・知識を身に付けます。 ABioの魅力は新潟県・新潟市の施設で実習できること!! ②業界のプロが指導! 農業・バイオ・フラワー分野の最先端で活躍するプロが直接指導します!また、実際に業界で使用している機材・器具を使用して授業を行っていきます。 ③在学中に企業インターンシップができる! 学校での学びだけではなく、実際に企業でインターンシップ(研修)できることでプロ技術と業界が求める知識を身に付けることができます!実習先がそのまま就職先となった学生は過去にたくさん!
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食料農業経営科
2年制農業従事者米・野菜・果物を全て学び、農業の「視野」を広げます。 多様なニーズがある業界だからこそ、米・野菜・果物を幅広く学びます。2年次には1年次に学んだ経験を基に、興味関心のある作目を選択してより専門的に学ぶます。 また、2年次は農業法人や農家へ約1年間インターンシップを行い、農業の栽培技術などを学びます。 -
スマート農業テクノロジー科
2年制農業従事者IoTやAI、ロボットなど最新機械による新しい農業管理が学べる! 農業業界が注目している、「スマート農業」に必要なIoTやAIによる農場管理の最新機器機械操作を、実習で身につけることができます。 「環境制御型」という先端農業技術を利用して、高い糖度のトマト栽培に取り組んでいる「株式会社ベジ・アビオ」さん等で高度施設園芸の管理方法を実践から学びます。
岡山科学技術専門学校
岡山県 岡山市北区 / 岡山駅 (918m)
各業界出身の担任教員による個別指導で就職率99.4%。
映像音響学科・電気通信工学科・食品健康科学科・建築工学科・測量環境工学科・二級自動車工学科・一級自動車工学研究科が職業実践専門課程に認定されています。指導にあたる教員はその道のプロばかりです。豊富な知識と経験を備えた先生の指導のもと、専門スキル、柔軟な想像力、豊かな人間性、つまりは、生涯使える「資格」と「技」を習得できます。
札幌科学技術専門学校
北海道 札幌市中央区 / 西18丁目駅 (113m)
100%専門授業!北海道唯一の理工系総合専門学校。
札幌科学技術専門学校では、情報技術、自動車工学、バイオテクノロジーや建築技術など、多岐にわたる専門分野で教育を提供しています。特に注目されるのは、産学連携による実践的なカリキュラムです。学生は最新の技術と設備を使用して実際の業界環境を模した環境で学びます。また、多彩な課外活動も提供されており、学外での技術大会やモーターショーへの参加を通じて、実務に即した技術力を養うことができます。このようにして、学生は将来のキャリアに直結する高度なスキルと知識を身に付けることが可能です。


サイ・テク・カレッジ
沖縄県 中頭郡北谷町 / 儀保駅 (11972m)
きめ細やかな面接指導。スーツの選び方、メイクまで指導。
サイ・テク・カレッジは、環境保全やバイオテクノロジー、建築、ITなど幅広い分野で、理論と実践を融合させた教育を提供しています。環境生態学科では、環境調査や公害防止技術を学び、生物工学科では最先端のバイオ技術を修得します。さらに、環境建築学科や環境土木学科では建築士や施工管理技士の資格取得を目指し、IT総合学科ではネットワーク社会に対応できる人材育成に注力しています。沖縄の自然環境を活かした学びにより、持続可能な社会の構築を支える人材を育成しています。
日本自然環境専門学校
新潟県 新潟市中央区 / 新潟駅 (318m)
新潟の多様な自然環境が実習フィールド。充実した施設で学ぶ。
日本自然環境専門学校は、新潟の豊かな自然環境を実習フィールドとして活用し、海、山、川など多様な環境で実践的な学びを提供しています。さらに、新潟駅から徒歩1分という便利な立地にありながら、自転車で20分ほどの場所に「弁天橋実習場」を持ち、ドローン操作や野生小動物の飼育、木材加工といった多彩な実習が可能です。また、地域の企業と連携し、「スノービーチプロジェクト」や農業実地研修など、実践的な実習を重視しています。学生は全国から集まり、約4分の1が新潟出身、その他は県外からの入学生が多いことも特徴です。
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自然環境保全科
2年制農業従事者、林業従事者、建築系CADオペレーター、水産業従事者、環境分析技術者日本自然環境専門学校の自然環境保全科は、人間活動による自然環境の破壊や多くの動植物が絶滅の危機に直面している現代において、森林や河川などの自然生態系の調査方法を学び、環境保全に貢献する人材を育成することを目指しています。 1年次には、生物分類、植物形態・分類学、昆虫学、魚類学、鳥類学、基礎生態学、環境法規、樹木学、森林生態学、地球環境概論、自然環境史など、自然環境を理解するための基礎的な科目を幅広く学びます。 -
環境創生農学科
2年制農業従事者、造園士日本自然環境専門学校の環境創生農学科では、人と自然が共生する持続可能な農業の実践を目指し、環境保全型農業や里山の保全について学びます。学科のカリキュラムは、農業と環境を一体的に捉え、地域の自然資源を活かした農業技術の習得を中心に構成されています。農作物の栽培だけでなく、森林管理や生態系保全、環境教育にも取り組み、総合的な視点から自然と調和した農業のあり方を探求します。 1年次には、農業の基礎知識と実践技術を学びながら、稲作や野菜、果樹の栽培方法を習得します。土壌や水の管理、生態系の理解に関する授業を通じて、自然環境と調和した農業技術の基礎を築きます。
群馬法科ビジネス専門学校
群馬県 前橋市 / 新前橋駅 (433m)
公務員試験を熟知している独自のプログラムで公務員を目指す!
群馬法科ビジネス専門学校の強みとして、特に公務員試験対策に特化した充実したサポート体制があります。先生方は専門教科に精通し、個々の学生に合わせた指導を行い、勉強が苦手な科目でも基礎から丁寧に教えます。また、教養試験だけでなく、作文、面接、体力試験まで全ての対策が万全です。全国模試や確認テストを活用し、補習体制も整っており、卒業後の活躍も視野に入れた学びを提供しています。
岩谷学園ひがし北海道IT専門学校
北海道 標津郡中標津町 / 浜中駅 (53889m)
※口コミ件数が一定以下のため、総合評価を表示しておりません。
地域に根ざした革新的IT教育
岩谷学園ひがし北海道IT専門学校は、地域社会との連携を基盤とした最先端のIT教育を提供しています。本校では、農業酪農ITコースと商工業観光ITコースを開設し、IoT、ドローン、メタバース、統計とAIなど、次世代のテクノロジーに焦点を当てた実践型学習プログラムを展開。地域課題の解決を重視した教育方針により、学生は「調べて、やってみて、会得する」という理念のもと、即戦力として社会で活躍できる能力を育みます。また、施設は白を基調とした親しみやすい設計が施され、学びに集中できる環境が整備されています。広大な自然の中で自分自身と向き合い、地域社会の技術革新を推進するリーダーを目指すことが可能です。
岡山県農林水産総合センター農業大学校
岡山県 赤磐市 / 瀬戸駅 (6990m)
農林水産総合センターの機能を活かし農業経営を学ぶ。
岡山県農林水産総合センター農業大学校は、本県農業の担い手育成の研修教育施設として、農林水産総合センターの機能を活かし、試験研究や普及と連携を図りながら実践的な教育を行っています。ここでは、学生が実際の農業現場での経験を通じて、理論だけでなく実践的なスキルも身につけることができます。学校のカリキュラムは、地域との連携を重視しており、地元の農業者や企業との協力により、最新の農業技術や経営ノウハウを学ぶ機会が豊富に提供されます。岡山県農林水産総合センター農業大学校は、次世代の農業リーダーを育成するために、充実した教育プログラムを提供しています。
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園芸課程
2年制農業従事者園芸課程には、果樹、野菜、花きの3つのコースがあります。 果樹コースでは、“くだもの王国おかやま”を代表するもも、ぶどうを中心に、品質の高い果実の栽培や経営方法について、講義と実習を行っています。 野菜コースでは、トマト、なす、いちご、アスパラガスなど様々な野菜栽培の講義と実習を行っています。 花きコースでは、きく、ばら、スイートピー、リンドウを中心にシクラメンや花壇苗などの栽培の講義と実習を行っています。 ※初年度納入金については453,800円(食費除く寮生活費を含む)となっております。 -
畜産課程
2年制農業従事者、林業従事者、水産業従事者、畜産業従事者和牛の飼育技術、経営等について講義と実習を行っています。飼養管理の実習は、美咲町の畜産研究所に併設している旭分校で行うため、1年の1月から2年の12月までは、週の半分(月~水)を旭分校で過ごします。 ※初年度納入金については453,800円(食費除く寮生活費を含む)となっております。
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