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高等教育無償化制度の対象 他

更新日:2025年2月19日
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 私立 | 国公立 | ||
|---|---|---|---|
| 入学金 | 授業料 | 入学金 | 授業料 |
| 約26万円 | 約70万円 | 約28万円 | 約54万円 |
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 自宅生 | 自宅外生 | |
|---|---|---|
| 私立 | 約46万円 | 約91万円 |
| 国公立 | 約35万円 | 約80万円 |

- 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
- 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
- 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
- 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
- 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
- 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
- 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。 - 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
- 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
- 退学・停学の処分を受けた場合
- 修業年限で卒業できないことが確定した場合
- 修得単位数が標準の5割以下の場合
- 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
- 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の6割以下の場合
- GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
- 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
- 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
- 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
- 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
- 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
- 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
- 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)
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日本理工情報専門学校
大阪府 大阪市東淀川区 / だいどう豊里駅 (603m)
就職に有利な資格を取得し、エンジニアスペシャリストを目指す
日本理工情報専門学校では、最新の技術動向に即したカリキュラムが特徴です。情報技術、プログラミング、ネットワークセキュリティなど、現代社会で求められる技術を学ぶことができます。学生一人ひとりの興味や適性に合わせた多様なコース設定により、自分だけの学びの道を見つけることが可能です。実践的な授業を通じて、即戦力となる技術力を身につけることができるため、卒業後は幅広い分野での活躍が期待されます。また、少人数制のクラス編成により、一人ひとりの学生に対するきめ細やかな指導が行われています。
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電子・情報工学科
2年制システムエンジニア、電子機器技術者、通信技術者、舞台照明関連の仕事、舞台音響関連の仕事、テレビ番組技術関連の仕事電子・情報工学科では、2年かけて電子・情報工学について学びます。学生は工事担任者DDなどの資格取得を目指し勉強し、電子会社などに就職し活躍します。時代に先駆ける先端技術を使いこなす電子のスペシャリスト、「電子職人」の育成を目指してています。まず電子工学や電気工学の基本的な理論を学習します。さらに回路製作や 計測、プログラミングなど実験実習によって、理論に裏打ちされた技術を実践できるように学習します。 -
電気デジタル情報科
2年制電子機器技術者、通信技術者、電気工事士、プログラマー、電気技術者電気デジタル情報科では、複数のコースに分かれており、電気工事士・デジタル家電Aコース、電気主任技術者Bコースの2つのコースがあります。 電気工事士・デジタル家電Aコースでは、学生は工事担任者DD第1種などの資格取得を目指し2年間勉強し、電気会社などに就職します。1年次では、電子及び電気の基礎科目を中心に学びます。2年次では、専門となる電気工事系科目と家電系科目を中心に学びます。デジタル家電系科目では、最新のデジタル家電の原理や構造について学び、家電製品アドバイザー及び家電製品エンジニア試験にも対応しています。 電気主任技術者Bコースでは、学生は電気主任技術者などの資格取得を目指し2年間勉強し、電気会社などに就職します。1年次では、電子及び電気の基礎科目を中心に学びます。2年次では、専門となる電気主任技術者およびエネルギー系科目を中心に学びます。 エネルギー系科目では、エネルギー管理士試験に対応した学習をします。更に、強電分野以外の電子系科目についても学習します。
九州中央リハビリテーション学院
熊本県 熊本市中央区 / 祇園橋駅 (734m)
開校以来、全学科とも就職率100%。
40室ものグループ学習室!ネットワーク環境も充実。夜間まで施設の利用が可能です 最新の設備や機器、実習室が揃っており、通常講義や演習だけでなく、研究や実践にとても効果的な環境が用意されています。学院内は専用無線LANが整備されており、そのネットワーク環境を最大限に活用したシステムで、webシラバスから各授業の資料まで常時アクセス可能で、予習復習等をはじめとして学習効果を最大限に引き出します。また、グループ学習室も約40室完備されています。日常的なグループ学習から、研究、国家試験対策まで学生たちは自由に活用できます。そして何より図書館を含め多くの施設は夜10時30分まで使用可能。
予約受付中のオープンキャンパス
新潟建築・インテリア・ものづくり大学校
新潟県 新潟市中央区 / 新潟駅 (2357m)
各業界出身の専門講師による就職個別指導を実施。
ゼロから学んで全国トップクラスの資格実績! <1級建築士> 3年連続在学中合格者輩出! 学科試験合格率78.6%(2021~2024年度)※全国平均の4倍以上の合格率 <2級建築士> 6年連続 合格者数/合格率/占有率 新潟県内トリプルNo.1(2019~2024年度) <最新建築デザインソフトRevit Architecture ユーザー試験> 2024年度合格率94.3% <インテリアコーディネーター> 11年連続合格者輩出!(2014~2024年) <第一種電気工事士(技能)> 2024年度合格率94.7% ※全国平均61.9% <二等無人航空機操縦士> 合格率100%(2024年度)
名古屋未来工科専門学校
愛知県 名古屋市中村区 / 名古屋駅 (238m)
4学科17分野の多彩なコース。学生生活を全力でバックアップ。
名古屋未来工科専門学校では、国際的な感覚を持ち、現代社会に対応できる社会人の育成を目指しています。工業系のスペシャリストを多数輩出し、卒業生は各分野で活躍しています。学科は機械・自動車工学科、建築デザイン学科、バイオ工学科、IT学科の4学科、全17コースを設置し、学生一人ひとりの希望や可能性に応じた学びを提供しています。特に、東海地区唯一のバイオ系学科を設置し、基礎から応用までしっかり学べる体制を整えています。学生の夢を全力でサポートするため、実力サポート、就職サポート、資格サポート、ステップアップサポート、ライフサポート、体験サポートの6つのサポートシステムを用意しています。


京都芸術デザイン専門学校
京都府 京都市左京区 / 茶山・京都芸術大学駅 (849m)
企業と連携して商品をつくり企画力や実践力を身につける。
4年制芸大である「京都芸術大学」が併設校。目の前にあり、キャンパスを共有しています。キャンパスには学生が集う「カフェ」や「学食」、プロの仕事を間近に触れることができる「劇場」や「ギャラリー」などがあり、専門学校に通いながら大学規模施設を使うことができます。 また、京都芸術大学への編入もサポートしています。
東北電子専門学校
宮城県 仙台市青葉区 / 仙台駅 (542m)
最新の設備と環境で学ぼう!夢を広げる充実の5分野22学科
本校は新設学科を除く全ての学科が「職業実践専門課程」に認定されるなど確かな職業教育が自慢です。「職業実践専門課程」とは、職業に必要な実践的かつ専門的な能力を育成するために、企業等との連携により実務に関する知識、技術について組織的な教育を行う教育課程を文部科学大臣が認定する制度です。 認定要件として、学校の財務情報のほか就職実績、学生数、退学者数など詳細な情報公開も求められており、今では「職業実践専門課程」認定が"専門学校選びの重要な判断基準"となっています。本校はこれからも常に施設設備や教師陣のレベルアップを図りながら、先進的企業との産学連携など徹底した実践教育を展開してまいります。
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総合情報ビジネス科
2年制プログラマー、事務職、営業職、販売員、経理業界の専門知識とIT能力が問われる分野ですが、パソコンビギナーからエキスパートまできめ細かく対応するカリキュラムに沿って授業が進んでいくので、多くの技術が身につきます。また簿記や販売士、ビジネス能力等、さまざまな資格取得にも挑戦できます。 本学科では、多様なビジネスアプリケーションの応用能力を身につけ、さまざまなデータを分析して結果をビジネスに活かすことができるマーケティング人財、企画・提案力のあるビジネスパーソンになることをめざします。 -
情報システム科
2年制プログラマー、システムエンジニア1)システム設計の基礎から実践まで演習を通して学ぶ 正確に、効率がよい、使いやすい、安全かを考えてシステムを作ります。顧客のニーズや会社の業務に合わせて設計していきます。本学科では設計の知識だけでなく、企業の方を講師に招き、実務を意識した演習を通し実践力を修得します。 2)プログラミング技術だけではなくシステム開発に必要な知識も修得 設計・開発技術だけではなく、データベース管理やサーバ管理の知識を学ぶことにより実践力と同時にさまざまな業務に対応できる応用力を修得します。 3)情報処理技術者試験(基本情報)の午前試験免除対象学科です -
ネットワークシステム科
2年制プログラマーシスコが提供するWeb教材やネットワークシミュレータ、実機のネットワーク機器を利用して実践的に学び、即戦力として通用するネットワークエンジニアを育成します。また、WindowsやLinuxサーバ構築、IoT・AI・クラウドを活用した新しいセキュリティ・ネットワーク形態についても学び、在学中にCCNAなどのベンダー資格取得することをめざします。 -
Webクリエーター科
2年制WEBデザイナー、WEBディレクター新しいデバイス、新しい技術がとりまくWebデザイン業界において、現場で活躍できるデザインスキルとテクニックを修得し、即戦力となる人材を育成します。プロとして第一線で活躍するためのノウハウをひと通り学べるので、Webデザイナー、フロントエンドエンジニア、Webディレクター、企業内Web担当者をめざす人に最適です。 -
国際ビジネス科(留学生対象)
2年制通訳、プログラマー、翻訳家、販売員、営業職国際ビジネス科は、世界のいろいろなビジネスの場面で活躍できる留学生を育てる留学生のための学科です。 入学した後も、日本語の学習を続けておこないます。 また資格をたくさん取り就職できるよう指導します。 コンピュータとiPadを使った授業やe-Learningを用いた復習は東北電子のオリジナルの学習方法です。
穴吹ビジネス専門学校
広島県 福山市 / 福山駅 (832m)
スキを極めてプロになる。3つの教育力
1.プロの視点で、未来のキミを応援する講師陣 現場で活躍してきたプロの講師陣が、あなたの「スキ」を「仕事」に変えるために、しっかりとサポートしてくれます! 2.本物に触れ、成長を可視化。専門力と人間力が育つカリキュラム 文科省「職業実践専門課程」認可校。産官学連携のリアルな授業を展開。専門力だけでなく、「3CAN教育」で人間力も成長します。 3.「スキ」を仕事にする力を育てる施設とサポート環境。 「スキ」を仕事にするには、環境も大切。プロが使用する道具や実習室で実践的な授業を行い、実力を養います。
筑波研究学園専門学校
茨城県 土浦市 / 土浦駅 (4476m)
企業や業界団体との連携により安定した高い就職率
【信頼の証】 専門学校で企業と密接に連携して最新の実務の知識・技術・技能を身につけられる実践的職業教育に取り組む学科を文部科学大臣が「職業実践専門課程」として認定しています。全国約2,800の専門学校のうち約1,000校が認定を受けています。TISTは全ての学科でこの「職業実践専門課程」の認定を受けています。 【キャリア支援センター設置】 TISTの就職率は全国平均を大きく上回る98.2%!その3つの理由 1. 専門学校では数少ないキャリア支援センターによる就職支援 2. 担任、産学連携担当による直接指導 3. 産学協同で設立、37年間で10,000人超えの卒業生が築いた業界とのネットワーク
専門学校湖東カレッジ
熊本県 熊本市東区 / 神水交差点駅 (503m)
※口コミ件数が一定以下のため、総合評価を表示しておりません。
少人数マンツーマン指導で実践力を高める。
皆様は『産学連携』という言葉をご存じでしょうか? 『産学連携』、これは学校の運営形態の事。簡単に言えば民間企業と学校がタッグを組み、カリキュラムを作成して演習や実習などの授業を実施したり色々な取り組みをすることです。その他にもここには書き表せない程のメリットが沢山あります。 湖東カレッジのIT経済学科は、この『産学連携』が特徴の1つ! 実際に現場で働いていらっしゃる方が講師として教鞭を取って下さっているので、その業界の「今」が勉強しながら感じられます。 卒業後、就職した会社で即戦力として働ける、そんな人材育成を目標としています。
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