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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校特集

更新日:2025年2月19日

高等教育無償化(修学支援新制度)とは?
年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。
支援内容
支援① 授業料・入学金を免除または減額
授業料等減免の上限額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
私立 国公立
入学金 授業料 入学金 授業料
26万円 70万円 28万円 54万円
支援② 給付型奨学金の対象者・支給額を拡充
給付型奨学金の給付額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
自宅生 自宅外生
私立 46万円 91万円
国公立 35万円 80万円
年収による支援金額の増減について
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。
年収による支援金額の増減の図
支援対象者の要件
  • 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
  • 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
  • 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
    1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
    2. 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
    3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
  • 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
    また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
  • 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
支援を打ち切る条件
  • 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
    1. 退学・停学の処分を受けた場合
    2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
    3. 修得単位数が標準の5割以下の場合
    4. 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
  • 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
    • 修得単位数が標準の6割以下の場合
    • GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
    • 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
注意事項
  • 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
  • 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
  • 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
  • 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
  • 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
  • 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)

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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校一覧

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該当校476
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年制
教育課程
特徴
オープンキャンパス
該当校476
476421-430件を表示
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大阪府病院協会看護専門学校

大阪府 大阪市浪速区 / 木津川駅 (383m)

★★★★☆
3.7
14件

看護のプロを目指す総合学習プログラム

大阪府病院協会看護専門学校では、実践的な看護技術と共に、医療現場で求められる高度な専門知識を学ぶことができます。カリキュラムは、基礎から応用まで広範囲にわたり、理論教育だけでなく、豊富な臨地実習を通して現場での対応力を養います。学生一人ひとりの能力に応じた指導が行われ、それぞれの学生が看護師としての自信と責任感を持って卒業できるようサポートしています。また、学びの環境も充実しており、最新の医療機器を備えた実習室で学べるのは大きな魅力です。看護師として必要なコミュニケーション能力やチームで働く力も、現場での体験を通じて身につけることが可能です。

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富山市医師会看護専門学校

富山県 富山市 / 大泉駅 (824m)

★★★★☆
3.7
6件

働きながら学べる昼間定時制

100年以上の歴史を誇る看護教育機関です。2017年には総曲輪レガートスクエアに新校舎を構え、最新の医療設備と学びやすい環境を整えています。本校は「昼間定時制(午後方式)」を採用しており、働きながら学びたい方や社会人経験者にも門戸が開かれています。学科は2年間で准看護師資格を目指す「准看護学科」と、その後さらに3年間で看護師資格を取得する「看護学科」に分かれ、幅広い年代の学生が共に学びを深めています。また、「患者には光を 看護には愛を」という校訓を掲げ、人間性豊かな看護従事者の育成に力を入れています。

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京都府立看護学校

京都府 与謝郡与謝野町 / 天橋立駅 (6829m)

★★★★☆
3.7
4件

地域社会に貢献する看護師の養成

京都府立看護学校は、地域社会に貢献できる質の高い看護師の育成を目指しており、その教育体制は多くの学生にとって魅力的な学習環境を提供しています。教育理念として「人間愛」を基盤とした豊かな人間性を培うことを掲げ、豊かな人間性と社会性、倫理観を育み、地域で暮らす人々の健康とその人らしい生活を支える看護師の育成を目指しています。また、科学的根拠に基づいた最善で最良な看護を考え実践できる基礎的能力の育成にも力を入れており、1年次から系統立てた技術教育に力を入れ、学生個々の習熟度に応じた個別の指導を強化しています。

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南奈良看護専門学校

奈良県 五條市 / 福神駅 (828m)

★★★★☆
3.7
7件

地域密着の医療教育

南奈良看護専門学校は、最新の看護技術を学ぶための充実した実習室や教材が整っています。隣接する南奈良総合医療センターで実習が行われ、実践的な看護技術を習得できます。また、地域に根ざした医療教育を提供しており、地元の医療機関との連携が強固です。地域社会に貢献するための専門知識と技術を身につけることができる環境が整っています。

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開催日が近いオープンキャンパス

    温知会看護学院

    福島県 会津若松市 / 会津若松駅 (2848m)

    ★★★★☆
    3.7
    20件

    30年余の伝統の中で学ぶ。独自の奨学金制度あり。

    温知会看護学院は、看護師を目指す学生に質の高い教育を提供しています。学院のカリキュラムは、基本的な看護知識の習得から、実際の臨床現場での実践的な技術までをカバーしており、学生が自信を持って看護の道に進むための基盤を築くことができます。また、最新の医療技術に対応するための設備が整っており、シミュレーションを通じて実際の現場に近い状況でのトレーニングが可能です。さらに、教員陣は豊富な臨床経験を持ち、学生の個々の成長をサポートします。このような学びの環境が、学生たちを看護のプロフェッショナルとして育てることに繋がっています。

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    あさくら看護学校

    福岡県 朝倉市 / 甘木駅 (1873m)

    ★★★★☆
    3.7
    9件

    充実した学習環境

    あさくら看護学校は、看護師を目指す学生に総合的な看護教育を提供する学校です。カリキュラムは基礎から応用まで幅広く、医療現場で必要とされる知識と技術をバランスよく習得することができます。実習や臨床トレーニングが豊富に組み込まれており、実践的なスキルを身に付けることができます。学習環境も整っており、図書館や実習室、シミュレーション施設などが充実しているため、学生は集中して学習に取り組むことができます。教師陣も経験豊富で、学生一人一人に丁寧に指導し、サポートを行います。このように、あさくら看護学校は、看護師としての基礎をしっかりと築くための最適な環境を提供しています。

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    静岡県立看護専門学校

    静岡県 駿東郡清水町 / 大岡駅 (2441m)

    ★★★★☆
    3.6
    16件

    未来の医療を担う看護師への道

    静岡県立看護専門学校は、開設以来、実践力を備えた看護師の養成に努め、多くの卒業生が医療・保健・福祉分野で活躍しています。特に平成31年4月には、静岡県東部地域で初めて助産学科を開設し、看護師だけでなく助産師の養成にも力を入れています。また、保健・医療・福祉チームの一員としての役割を理解し、社会の諸問題や変動に対応できる能力を養うことを目標にしています。学校施設は、実際の医療現場をイメージした各種実習室を備え、臨地実習前に必要な看護技術を習得できる環境を提供しています。

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    土浦看護専門学校

    茨城県 土浦市 / 土浦駅 (1971m)

    ★★★★☆
    3.6
    14件

    看護のプロを育てる確かな教育

    土浦看護専門学校は、教育理念の「徳育」を基盤とし、心豊かで責任感ある人間の育成を重視しています。学生は、人間を身体的、精神的、社会的に統合された存在として幅広く理解し、看護師としての人間関係を形成する能力を養います。また、看護師としての責務を自覚し、生命の尊厳と人間尊重に基づいた看護を実践する基礎能力を身につけます。学校は、科学的根拠に基づいた看護を実践する能力や、保健医療チームの一員として他職種と連携・協働する能力の育成にも力を入れています。土浦看護専門学校は、看護師としての豊かな感性と責任ある態度、専門的知識・技術を備えた人材を育てることで、社会に貢献する看護師を輩出しています。

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    筑波学園看護専門学校

    茨城県 つくば市 / みどりの駅 (4387m)

    • 筑波学園看護専門学校画像
    • 筑波学園看護専門学校画像
    • 筑波学園看護専門学校画像
    ★★★★☆
    3.6
    9件

    充実した環境で学ぶ看護の技術

    筑波学園看護専門学校は、看護師国家試験の合格率が平均90%以上という高い実績を誇ります。この成果は、生活者としての幅広い理解能力を養う教育方針に基づいています。学生は、人命を尊び、倫理に基づいた看護を実践できる能力を身につけます。また、保健・医療・福祉制度や他職種の役割を理解し、協働できる基礎的能力の習得にも力を入れています。健康レベルに応じた看護を実践できるよう、専門職業人として自主的、主体的に学習する環境が整っています。

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    ぴったり専門学校診断

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