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高等教育無償化制度の対象

更新日:2025年2月19日
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 私立 | 国公立 | ||
|---|---|---|---|
| 入学金 | 授業料 | 入学金 | 授業料 |
| 約26万円 | 約70万円 | 約28万円 | 約54万円 |
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 自宅生 | 自宅外生 | |
|---|---|---|
| 私立 | 約46万円 | 約91万円 |
| 国公立 | 約35万円 | 約80万円 |

- 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
- 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
- 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
- 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
- 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
- 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
- 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。 - 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
- 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
- 退学・停学の処分を受けた場合
- 修業年限で卒業できないことが確定した場合
- 修得単位数が標準の5割以下の場合
- 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
- 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の6割以下の場合
- GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
- 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
- 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
- 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
- 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
- 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
- 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
- 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)
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獨協医科大学附属看護専門学校 三郷校
埼玉県 三郷市 / 吉川美南駅 (1366m)
次代を担う看護教育
獨協医科大学附属看護専門学校 三郷校は2015年に開校し、最先端医療を担う医療機関としての役割を果たしています。10周年を迎えるにあたり、学生、教職員、地域にとって魅力的な学校づくりを進めています。カリキュラムには、プロジェクト学習を取り入れ、社会の多様化するニーズに応じた看護実践を目指しています。学生は自ら課題を発見し、解決する力を身につけるとともに、グループディスカッションを通じて多様な価値観に触れ、連携・協働する力を育てています。実習は地元三郷市を中心に獨協医科大学埼玉医療センターなどで行われ、実践を通じて最適なケアを追求する看護技術を養います。
加治木看護専門学校
鹿児島県 姶良市 / 加治木駅 (1436m)
高度な教育と温かな環境
加治木看護専門学校は、看護師を目指す学生にとって理想的な学習環境を提供します。教育カリキュラムは、基本的な看護知識から高度な専門知識まで幅広くカバーしており、実践的なスキルを身に付けることができます。特に実習機会が豊富で、地域の医療施設と連携し、現場での経験を積むことができます。教員陣は経験豊富で、学生一人ひとりに対して親身になって指導を行います。また、少人数制のクラス編成により、きめ細やかな指導が可能です。これにより、学生は自信を持って卒業後の就職に臨むことができます。
神戸看護専門学校
兵庫県 神戸市中央区 / 花隈駅 (410m)
未来の医療を担う看護師へ
本校は、人間の尊厳を尊重し、医療安全に対する意識を高く持つ看護師の育成を目指しています。看護は、あらゆる健康状態の人々を対象に、生涯を通じてその人らしい生活を送れるように支援することを基本としています。本校では、学生一人ひとりの可能性を引き出し、その能力を最大限に発揮できるように支援する教育方針を持っています。看護学を学ぶために必要な基礎学力や社会人基礎力を備え、多様な情報を柔軟に取り入れることができる学生を求めています。また、多職種との連携を理解し、看護職の役割と責任を自覚できるような教育を行っており、地域医療の担い手としての自覚も育んでいます。
弘前市医師会看護専門学校
青森県 弘前市 / 弘前駅 (1700m)
柔軟な学びを提供する学科構成
弘前市医師会看護専門学校は、准看護学科と看護学科の2つの学科構成で、幅広い学びのニーズに対応しています。准看護学科は2年間の昼間制、看護学科は3年間の夜間定時制コースとなっており、働きながら学ぶことが可能です。この仕組みにより、多くの社会人が在学中に医療機関で経験を積みながら看護の知識と技術を習得しています。また、学校の最大の特徴は、国家試験の合格率が准看護師試験、看護師国家試験ともに100%を達成している点です。この高い合格率は、学生を全面的に支える充実したサポート体制と、専門性の高いカリキュラムの成果と言えるでしょう。
松山看護専門学校
愛媛県 松山市 / 石手川公園駅 (169m)
地域医療に貢献する教育
松山看護専門学校は、松山市医師会立の看護師養成所として、地域医療に貢献できる人材を育成しています。生命の尊厳を基盤に倫理観と感性を育み、豊かな人間形成を目指します。また、看護専門職業人として的確な判断のもと安全で適切な看護技術を提供できる能力を養います。学生が自ら学ぶ力を発揮し、継続して学ぶ意欲を持ち続けられるよう支援しています。設置学科は、第1看護学科、第2看護学科、准看護師科があり、それぞれ異なるカリキュラムが提供されます。
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第1看護学科
3年制看護師第1看護学科は、3年間のプログラムで、看護の基礎知識から専門的な技術まで、包括的に学ぶことができます。1年次には、人間の構造と機能、疾病の成り立ち、基礎看護技術など、看護の基盤となる知識を学びます。2年次には、健康への理解を深め、看護実践者としての責任と役割を学び、実際の現場でチームとして活動する力を養います。3年次には、臨地実習を通して、患者の生活を支援する看護方法を学び、専門職としての倫理観と責任感を持つことを強化します。また、本校は松山市医師会が運営しており、最先端の医療現場で実習を行う機会が豊富にあります。卒業後には、即戦力として臨床の現場で活躍できる力を身につけることができます。 -
第2看護学科
3年制看護師松山看護専門学校の「医療専門課程 第2看護学科」は、准看護師免許を持つ方が看護師免許取得を目指すための進学コースです。この学科は、看護に対する強い情熱を持つ方々を支援し、保健師助産師学校への進学や大学への編入資格も得られます。学科では、准看護師資格取得後すぐに入学した方や一度働いてから再度入学した方が集まり、お互いに刺激を受けながら学び合っています。この学科を修了すると、看護師国家試験の受験資格を得ることができ、これまでに多くの卒業生が地域の医療現場で活躍しています。


JA静岡厚生連浜松厚生看護専門学校
静岡県 浜松市中央区 / 八幡駅 (301m)
現場に直結した実践的な教育
静岡県厚生連看護専門学校は、実践的な看護教育を提供することで、学生が現場に出た際にすぐに役立つスキルを身につけられるよう支援しています。豊富な実習を通して、学生は多様な患者ケアに触れ、専門性の高い看護技術を磨くことができます。カリキュラムは基礎から専門まで幅広く、教員のサポートのもとで着実に成長できる環境が整っています。地域医療に深く関わり、地域に根ざした看護教育が魅力です。
北里大学保健衛生専門学院
新潟県 南魚沼市 / 浦佐駅 (4002m)
チーム医療を学ぶ貴重な環境
北里大学保健衛生専門学院は、新潟県南魚沼市に位置する医療専門技術者の養成校で、臨床検査技師、管理栄養士、看護師、保健師、臨床工学技士など、多くの専門資格を目指す学生が集まっています。本学院は、北里大学と連携した「オール北里チーム医療演習」など、実践的な学びの機会を提供し、学生たちは現場で求められる技術を在学中に習得します。充実した講義や病院での実習を通じ、確かな知識とスキルを身につけることができます。
金沢看護専門学校
石川県 金沢市 / 東金沢駅 (627m)
担任による国家試験対策や模擬試験後のアドバイス等個別の指導。
金沢看護専門学校は、看護師としての実践力を養うために、充実した教育プログラムを提供しています。基礎から専門知識まで、幅広い学びを通じて、学生が看護の現場で即戦力として活躍できるようにサポートします。授業では、最新の医療機器を用いた実習や、現場経験豊富な講師陣による指導が行われます。また、少人数制のクラス編成により、一人ひとりの学生に対するきめ細やかな指導が可能となっており、個々の学習進度に応じた対応がなされています。このような教育環境のもと、学生は自信を持って看護の道へ進むことができるでしょう。
釧路労災看護専門学校
北海道 釧路市 / 釧路駅 (2787m)
労災病院と連携した実践的看護教育
本校の教育は、日進月歩の医学と社会の変化に対応できる最新の看護知識と技術の習得に重点を置いています。また、医の倫理の体得にも力を注ぎ、豊かな人間性を培うことを目指しています。 労災病院を中心に第一線で活躍するスタッフによる実践的な指導を受けることができ、これにより、学生は理論と実践の両面から看護技術を学ぶことが可能です。さらに、様々な研修会への参加を通じて、学習の機会を広げています。 教育理念としては、人間愛と生命に対する尊厳を基盤とし、勤労者医療に貢献できる看護の実践者として、生涯にわたって成長し続ける人材を育成することを掲げています。
YIC看護福祉専門学校
山口県 防府市 / 防府駅 (546m)
卒業後10年間の就職サポート。安心の2食付きの学生寮あり。
YIC看護福祉専門学校は、最短3年で看護師資格を取得できる専門学校です。4年制の学校と異なり、1年早く看護師として現場に出ることができます。ICLS講習をはじめ、医療現場で必要な技術を学生のうちから学べるカリキュラムが充実しており、即戦力としての育成を目指しています。さらに、電子テキストの導入により、学習効率が向上し、国家試験対策も日々の学びを支える充実したサポートが用意されています。
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