みんなの専門学校情報TOP
医療・福祉業界の専門学校一覧
首都圏
-
詳細を開く 詳細を閉じる
-
詳細を開く 詳細を閉じる
-
-
-
-
-
-
-
-
-
詳細を開く 詳細を閉じる
-
-
詳細を開く 詳細を閉じる
-
詳細を開く 詳細を閉じる
-
-
-
-
-
-
詳細を開く 詳細を閉じる
-
-
詳細を開く 詳細を閉じる
-
詳細を開く 詳細を閉じる
-
-
-
-
-
-
詳細を開く 詳細を閉じる
-
詳細を開く 詳細を閉じる
-
-
-
-
-
-
-
-
詳細を開く 詳細を閉じる
-
-
詳細を開く 詳細を閉じる
-
詳細を開く 詳細を閉じる
-
-
-
-
-
-
-
-
-
仕事から専門学校を探す
※チェックボックスがない学校は当サイトからの資料請求サービスを現在行っておりません。
千葉医療福祉専門学校
千葉県 君津市 / 君津駅 (1845m)
地域に根差した医療専門教育
千葉医療福祉専門学校は、地域社会に貢献する医療従事者を育成することを目指しています。同校は1998年に開校し、理学療法学科と作業療法学科を設置し、少人数制で丁寧な指導を行っています。教育理念として「地域臨床に人材を送り出す」「社会の変化に柔軟に対応する」「健康と幸福を育む」ことを掲げており、学生一人一人に合わせた教育を実施しています。また、実践的なスキルを身につけるためのカリキュラムを提供し、4年間で充実した学びを得られます。
-
理学療法学科
4年制理学療法士、スポーツトレーナー、アスレティックトレーナー千葉医療福祉専門学校の理学療法学科は、4年間の課程で理学療法士の国家資格取得を目指す学科です。本学科では、学生一人ひとりの学修目標達成と、卒業後の即戦力としての活躍を目指し、クラス担任制やチューター制を導入しています。これにより、学生の生活状況や学習意欲を把握し、個別の学習計画を策定してサポートを行っています。 -
作業療法学科
4年制作業療法士千葉医療福祉専門学校の作業療法学科は、4年間を通じて、心身に障がいを持つ人々の生活を支援する作業療法士を育成します。1年次は基礎医学やリハビリ概論を中心に、医療やリハビリの基礎を学びます。リハビリの概念や作業療法の基礎理論を通して、医療現場で必要な知識を養います。2年次は臨床医学や評価学を学び、障がい者や患者を包括的に理解するためのスキルを磨きます。これにより、医療や福祉における対象者のニーズを正確に把握する力を育てます。
板橋中央看護専門学校
東京都 板橋区 / 志村坂上駅 (511m)
豊かな人間性を培う専門学校
板橋中央看護専門学校は、IMSグループの基本理念「愛し愛されるイムス」に基づき、「人類愛」を教育理念の礎としています。この理念のもと、豊かな人間性を培い、人間を深く理解する心を持って個人を尊重し、生命に対する畏敬の念を持った心優しい愛し愛される医療人を育成することを目指しています。看護に必要な専門的知識・技術・態度を身につけ、地域社会に貢献できる看護実践者の育成に力を入れています。また、対象の状況に応じた臨床判断を行う基礎的能力や、チーム医療における看護師の役割を理解し、多職種と連携・協働できる基礎的能力の養成にも注力しています。
朝霞地区看護専門学校
埼玉県 和光市 / 成増駅 (1486m)
豊かな人間性と専門技術の融合
朝霞地区看護専門学校は、社会に貢献できる看護実践者を養成することを使命としています。生命の尊厳と倫理観を基盤とした豊かな人間性を養い、看護の対象である人間を深く理解する教育を行っています。科学的根拠に基づいた専門的知識と技術を用いて、個人、家族、集団、地域社会に貢献できる看護師の育成に力を入れています。教育方針として、看護師に必要な知識・技術の教授はもちろん、専門職業人としての共感的態度を培い、主体性・協調性・創造性を高めることに重点を置いています。的確な判断力と応用力を発揮し、自ら行動できるよう支援すること、個人の資質にふさわしい専門性が各自持てるよう支援することも大切にしています。
聖徳大学幼児教育専門学校
東京都 港区 / 田町駅 (625m)
幼児教育のプロを育てる独自カリキュラム
本校では、幼児教育の専門知識と技術を身につけるための独自カリキュラムが特色です。教育の質にこだわり、専任教員15名、兼任教員25名という豊富な教員陣により、学生一人ひとりの可能性を最大限に引き出します。また、実際の幼稚園が併設されているため、毎日のように子どもたちの生の声や行動を身近に感じながら学ぶことができます。これにより、在学中から実際の教育現場で求められるスキルと実践力を養うことが可能です。さらに、他の専門学校と比較してもトップクラスの単位数を誇り、2年間で4年制大学の教員養成課程に匹敵するレベルの教育を受けられます。これにより、卒業生は即戦力として多くの教育現場で活躍しています。
東京都立南多摩看護専門学校
東京都 多摩市 / 唐木田駅 (1416m)
未来の看護師を育成する実践教育
東京都立南多摩看護専門学校は、看護師としての高い専門性と実践力を身につけることができる教育機関です。学生一人ひとりの個性と能力を大切にし、患者様への深い理解と優れた看護技術を提供できる看護師の育成に力を入れています。カリキュラムは、基礎看護学から専門看護学、臨床実習まで、幅広い知識と技術を習得できるように設計されており、学生は最新の医療技術や理論を学びながら、実際の医療現場で必要とされる能力を身につけることができます。また、豊富な臨床実習を通じて、実際の医療現場での経験を積むことができ、卒業後すぐに医療現場で活躍することが可能です。


さいたま柔整専門学校
埼玉県 さいたま市浦和区 / 与野駅 (656m)
技術と心、両面の成長を
さいたま柔整専門学校は、高度な知性と技術をバランス良く兼ね備えた柔道整復師を育成することを目的としています。学校では、学生が確実に知識と技術を身につけられるよう支援しており、接骨技術に関しては、主要な骨折や脱臼の無血治療ができるまで教育し、実践的なスキルの習得に力を入れています。 さらに、患者から信頼され愛される人材を育てるための「人間好学」の精神を重んじており、技術だけでなく心のケアもできる柔道整復師の育成を目指しています。これにより、卒業生は患者一人ひとりに寄り添った質の高いケアを提供することが可能です。
イムス横浜国際看護専門学校
神奈川県 横浜市緑区 / 長津田駅 (885m)
約140あるグループ病院や施設での臨地実習。
本校は、看護の専門知識と技術を身につけ、即戦力として活躍できる看護師を育成することを目指しています。基礎から応用まで、幅広い知識を身につけることができる授業内容と、実際の医療現場での臨床実習を通じて、実践的なスキルを磨くことができます。また、少人数制のクラスで行われる授業では、一人ひとりの学生に対するきめ細やかな指導が可能であり、学生同士のコミュニケーションも活発に行われます。このような環境の中で、学生たちは看護師としての専門性と人間性を兼ね備えたプロフェッショナルを目指して日々学んでいます。
東京都立北多摩看護専門学校
東京都 東大和市 / 玉川上水駅 (602m)
実践と学びの融合で看護の未来を拓く
東京都立北多摩看護専門学校は、看護師を目指す学生にとって理想的な学習環境を提供しています。学校のカリキュラムは、基礎から応用まで幅広くカバーしており、学生一人ひとりの理解度に合わせた丁寧な指導が行われています。実習を通じて、実際の医療現場で求められるスキルと知識を身につけることができます。また、少人数制のクラス編成により、学生と教員との距離が近く、個々の学生の潜在能力を最大限に引き出す教育が実施されています。このように、東京都立北多摩看護専門学校は、学生が看護師としての基礎を固め、将来的に医療現場で活躍できるようサポートする体制を整えています。
大宮歯科衛生士専門学校
埼玉県 さいたま市大宮区 / 大宮駅 (1032m)
少人数制で行う質の高い教育
大宮歯科衛生士専門学校は大宮歯科医師会立として、高い専門性を有する即戦力となる人材を育成することを目的としています。本校の最大の特色は、40年以上にわたって維持している国家試験合格率100%という輝かしい実績です。この高い合格率は、少人数制による丁寧な指導と充実したカリキュラムが支えています。1学年40名の定員に対し、全クラスに2名の担任を配置し、生徒一人ひとりに寄り添った教育を実施しています。学校の設備も充実しており、16台のユニットを備えた実習室で、術者、補助者、患者役の3名で一台を使用し、相互実習を行うなど、実践に即した教育が行われています。
世田谷中央看護高等専修学校
東京都 世田谷区 / 世田谷駅 (460m)
豊かな人間性と看護技術の育成
世田谷中央看護高等専修学校は、地域医療に根ざした教育理念のもと、豊かな人間性と准看護師としての基礎的知識・技術を身につけることを目指しています。学生一人ひとりが自己を見つめ、他者との関わりを深めながら、看護の概念を理解し、安全に実施できる技術を習得します。臨床実習を通じて、看護の対象である人間についての理解を深め、看護に対する興味や関心を高めることで、創造性と主体的な学びの姿勢を育てます。また、施設見学を通して看護の社会的意義について考えを深める機会も提供しています。
その他の条件で学校を探す
仕事別に探す
医療技師分野 x 首都圏おすすめの専門学校
