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在校生 / 2019年度入学

とにかく手厚い教採対策。

2022年03月投稿

認証済み

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• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部こども教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  こども教育学科は90人の学生に対して60:30くらいで2回生以降、幼稚園や保育園・こども園を目指す「保育者養成コース」と、小学校の先生を目指す「教員養成コース」とにわかれています。私が所属している教員養成コースは人数が少ない分、みんな先生方とも距離が近く、とにかく採用試験対策が手厚いです。
• 講義・授業

  普通
  基盤教育として社会を生きるための支えになる基礎学力を育むカリキュラムが設定されています。
  基盤教育科目は他学科の学生と一緒に授業を受けられるので少しドキドキしながら互いに刺激を与えたって勉学に励めます。
• 就職・進学

  良い
  他大学に比べ学生が少ないので、教員採用試験対策はとにかく手厚いです。
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅からは徒歩5～10分とすぐで、途中にコンビニもありますが、大学からだとコンビニまで坂をくだって、大学に戻るためにまた坂を登らないといけないので、少し気が引けてしまいます。
• 施設・設備

  悪い
  新たに放射線学科が新設されたので新しい棟は新しいと言った感じです。
  食堂はコロナ流行以降、メニューを減らしたり営業時間を昼だけにしたりと規模を縮小しているのが残念です。
• 友人・恋愛

  良い
  比較的規模が小さい大学ということに加え、学科をまたいだ授業（まなぶるや基盤教育科目）があるので、友達・恋愛関係はとても充実していると感じています。
• 学生生活

  普通
  サークルはなく〇〇部といった形ですが、どの部も他の大学でいうサークルのようにとてもゆるく活動しています。
  どの学科も専門的な学科で回生が上がるにつれて教員採用試験や国家試験があるので勉強にシフトチェンジするため、部活（サークル）を満喫できるといった感じはあまりしませんでした。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  採用試験対策と授業の仕方。子ども理解について。カウンセリングや子どもの健康について。発達障害について。教育理論について等々、教員を志望する人に必須かつ役立つ、専門的な内容。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  国公立大学に合格できなかったから、仕方なくこの大学に進学したが、そういった友達が多く、教員養成コースはネットで見る偏差値よりも優秀な友達が多かった（保育者養成コースは…）。