兵庫教育大学の口コミ[p.8]

在校生 / 2014年度入学

自然に囲まれた教員養成のエキスパート

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

学校教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  授業は分かりやすく進み、真面目に受けることによって、知識も付くし、結果的に単位も取れているので自動的に小学校免許がとれています。
  実習が他の大学と比べて1回ほど多く(附属小学校1回、母校の小学校1回、希望者はこれに加えて母校の中学校または高校1回)、現場に出る前に子どもたちとの生活をたくさん経験することができます。
  小規模ながら部活も盛んで、楽しんでいます。
  ただし、アクセスが悪く、駅が非常に遠いので自動車またはバイク、原付がないと地域を行ったり来たりするのが不便です。
  大学からバスも出ているので、来れない帰れないということは普通はないですが、時間が限られており不便です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは3回生の春から始まります。
  ゼミにもよりますが、先輩後輩間、教授生徒間の仲もよく、楽しく勉強できています。
• 就職・進学

  良い
  キャリアセンターが設けられており、手厚いサービスを受けることができます。
  教採の面接、模擬授業、集団面接の練習を見て頂けます。
  

在校生 / 2014年度入学

教員を育成する大学

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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学校教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  兵庫教育大学は、兵庫県の加東市にあります。まず、環境に関して、加東市は、山々に囲まれており、田んぼや畑も多く、とても自然豊かで緑に恵まれています。空気はとても綺麗で、野生のウサギやタヌキなどもよく遭遇することがあり、春になるとウグイスの声が聞こえます。こののびのびとした環境に身を置くことで、勉学に励むことに集中でき、豊かな発想力を培うこともできます。次に、大学について、兵庫教育大学は、学生数が一学年160人、四学年合わせても640人しかおらず、全国の大学の中でも学生の数が少ない大学だと思います。少人数による講義を行うことで、講義に集中できることや、意見や質問を言いやすい環境であることなど、メリットは多いと思います。高校のような教室で少人数による授業を行うことで授業効率は格段に上がると思います。また、学生数は少ないのですが、教授の数は多いので、一人一人が教授と密接に関わることができることも少人数制の利点だと思います。また、大学には学生が誰でも利用できる図書館があり、教育についての本が何でも揃っているので、学習に役立ちます。また、誰でも利用できるパソコンが多く設置されています。

在校生 / 2014年度入学

勉強するのにいい環境！

2017年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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学校教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員採用試験対策はどの大学よりも積極的であると思う。
  先生と生徒の関係も良好で、こまったことがあればすぐ頼ることができる。
  実習の数が多く、卒業してすぐにどうすればいいかわからないということにはならない。もちろん、事前指導もしっかりしていて、授業技術についても学ぶことが出来る。
  院生さんとも関わることが出来、現職の先生方の話もきくことができる。
• 講義・授業

  悪い
  文系分野の先生は充実している。
• 研究室・ゼミ

  良い
  学生数が少ない分、少人数のゼミになり、研究の時間を多くとることが出来る。
• 就職・進学

  良い
  サポートはばっちり。
  情報量が違う。
• アクセス・立地

  悪い
  車などの移動手段がないと生活するのに少しきびしいかもしれないです。大学からは一応無料バスは出ているが本数が少なく逃すと歩くことになる。
• 施設・設備

  良い
  トイレがすごく綺麗。
  大学構内も山の中にあるが基本的に綺麗。
  図書館も教育に関するものが多く活用できる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育について。
  各種専門科目にわかれ授業をうける。
  小学校がメインだが中高もきちんと学ぶことが出来る。
• 就職先・進学先
  教員

在校生 / 2014年度入学

兵庫教育大学の口コミ

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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学校教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  自分で学びを得に行く姿勢があれば、少人数でかなり多くの学びを得られる場所です。学びを強制されるわけではないので流してしまいがちですが、実習、現場に出た時に役に立つと思います。
• 講義・授業

  普通
  一回生、二回生の教養はあまりおもしろくないかもしれませんが、自分の専門や教育に関する講義はおもしろいです
• 研究室・ゼミ

  普通
  芸術系のコースは人数が少ないのですが、施設も教員数もかなり充実しています
• 就職・進学

  普通
  自分で学びに行く姿勢があれば、相談するところもたくさんあり、充実しています
• アクセス・立地

  悪い
  車がないとかなり不便です
  自然は豊かですが、現代社会からはかなり隔離されます
• 施設・設備

  普通
  施設はきれいで充実しています、特にトイレは整備され、きれいです
• 友人・恋愛

  普通
  人数が少ないので、外とのつながりも大切にしなければ個性が死にます、学内に期待しないほうがいいです

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1、2年生はさまざまな全教科のさわりのみで、専門的になるのは3回生以上になります
  

在校生 / 2014年度入学

小学校教員になるならここ！

2016年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

学校教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  小学校教員になりたい人にはとてもおすすめです。就職先も小学校がほとんどであり、中学高校の教員になる人もいます。
• 講義・授業

  普通
  一般教養も様々な分野から選ぶことができ、専門的なことも学年が上がればできます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3回生からゼミに入ります。先生がおおいので個別指導が充実しています。
• 就職・進学

  良い
  キャリアセンターがあり、気軽に予約ができ、一対一で面談が受けられます。
• アクセス・立地

  悪い
  公共交通機関にアクセスしにくく、在学生はほとんどみんな車を持っています。
• 施設・設備

  良い
  大きなキャンパスで、建物も綺麗でグランドもたくさんあります。図書館がお気に入りです。
• 友人・恋愛

  普通
  大学の規模が小さいので、同じ学年の人とはほぼ顔見知りになります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校教員になるための勉強がほとんどです。全教科の指導法や内容などまんべんなくやります。
• 就職先・進学先
  小学校教員

卒業生 / 2013年度入学

閉ざされた環境で深い人間関係

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

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学校教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教育実習が多く、学生の間に経験を多く積むことができる。しかし、実際に教員になった際に行わなければならない職務について学べる講義は無い。また、教員以外の道を選ぶものに対するサポートは非常に薄い。
• 講義・授業

  普通
  講義に関しては、内容が興味深く、身になるものも多くある。学籍番号で2または3クラスに分けられる講義があるが、クラスによって内容が大きく異なるものもあるのでそこが問題点である。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミの説明会はコースごとに行われる。詳しく説明があるゼミもあれば、学部にゼミ生がいないゼミに関しては全く内容が分からない。
• 就職・進学

  良い
  教員への現役就職率は高い方ではないだろうか。正規が半数ほど、臨時講師が半数ほどといったところである。教員以外への就職は難しい。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅から大学までは9kmほどあり、とてもではないが歩ける距離ではない。坂の上にあるので、自転車でも大変である。また、スーパーまでも6kmほどあり、自動車が無いと生活は大変だろう。大学前からバスが出るが、土日は3本ほどしか出ていない。
• 施設・設備

  普通
  図書館にはパソコンや机が充実しており、授業の空きコマや、帰りのバスまでの時間を使って自主勉強するのにもってこいである。
• 友人・恋愛

  普通
  全体的に、男女問わず仲が良い。同じ学生寮の人たちや、部活動のメンバーで仲良くなる人が多い。学内でのカップルは多く、卒業後結婚する人もしばしばいる。
• 学生生活

  良い
  学祭は、立地的な問題もあり外からの客は少ないが、毎年芸人がライブをしてくれる。
  部活動により週何回活動があるかは変わってくるが、寮生活や自宅通い、アルバイトに合わせて選ぶと良い。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次、二年次は必修科目でほぼ単位が埋まるので専門的な学習はあまりない。三年次からはゼミに入り、コースごとの専門的な講義が本格化する。
• 就職先・進学先
  製造業会

卒業生 / 2013年度入学

四年後も先生がしたいと思えますか？

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 1]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

学校教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  教員採用試験に関して、採用率も下がってきてるしそもそも兵庫県以外のバックアップが少ない。
  民間就職に関してはほぼ皆無。
  ものの見方は狭くなると思います。
  田舎でゆっくりしたかったらいいと思います。
• 講義・授業

  普通
  教育実習の数は多いです。
  講義の質は先生による、としか言えません。
  評判の低い先生と良い先生の割合は８:２だと思っていいと思います。良い先生はいます！
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ゼミはいろいろありますが、やりたいことと先生が自分にあうとは限りません。
  先生で選んだほうが堅実です。
• 就職・進学

  悪い
  兵庫県の教員採用試験以外は皆無だと思ってください。
• アクセス・立地

  悪い
  車がないと通学、一人暮らしはほぼできません。バイトも厳しいです。
  寮は近くて安いですがその程度のものだと思ってください。１人部屋ですが狭いです。
• 施設・設備

  悪い
  トイレと図書館はきれいです。
• 友人・恋愛

  普通
  狭い環境なので大学内での知り合いはできますが、学外の知り合いはできません。自ら動いてください。
  狭い環境にも関わらず恋愛はどろどろした話はよくあります。付き合ったらすぐ広まります。覚悟してください。
• 学生生活

  悪い
  サークルは少ないです。ほぼ部活です。高校のようです。授業と部活以外に時間を割くなと言われる部活もあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校教育
• 就職先・進学先
  民間IT企業、技術職

卒業生 / 2013年度入学

友達と同じ目標に向かって勉強できる

2017年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

学校教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  周りが自然に囲まれており、ほのぼのとした環境で、同じ目標に向かってみんなで頑張れる雰囲気があります。
• 講義・授業

  普通
  いろんな先生がいらっしゃり、それぞれ専門の講義以外にも、学校に勤めてからどのように児童、生徒と接すればよいかなど実践的なことも気軽に聞くことができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  さまざまなコースがありますが、そのコースの中でも分野別にゼミが別れており、自分がもっと深く学んでみたい、追求したいと思えるゼミを選ぶことができます。同じ分野に興味関心を持った友達と一緒に、ゼミの先生といろんな課題に取り組み、最終的には卒業論文を書いていきます。ゼミの先生は最後まで親身になってご指導くださります。
• 就職・進学

  悪い
  教育大学だから仕方がないのですが、途中で夢を変更し、教育系以外の職に就きたいと思う人のサポートが足りないと思いました。
• アクセス・立地

  悪い
  山の中で通学はしにくいです。そのため、学校の寮や、近くのアパートに下宿したり、軽自動車で通学する生徒がほとんどです。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  保育園、幼稚園小学校、中学校、高等学校、特別支援学校

在校生 / 2013年度入学

脳筋

2017年04月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

学校教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  小学校教員を目指すのであれば、入学を検討してみる価値はある大学だと思う。中学高校教諭を目指すのであれば、大学院も検討する必要がある。そのため大学院進学率が割りと高く、経済的余裕があるのであれば、オススメはできる。しかし、その余裕なく、なおかつ小学校教員以外を目指すのであれば、この大学以外で選択をしたほうが懸命であると思われる。また、立地は大変悪く、車での移動が第一の手段となることは知っておいて欲しい。入学早々に免許を取得する学生も多く、より経済的に圧迫されることもあり得る。一方で、娯楽施設が大変少ないため、勉強に集中できる環境が揃っているとも言える。ただ、図書館の所蔵数は他大学に比べ圧倒的に少なく、大きな改善の余地がある。建物自体は小さいが、多くの学生が寮生活をするため、テスト前に図書館が混みあい勉強する場が確保出来ないなどの心配はないと思われる。華やかな学生生活を夢見ない人にはとってはうってつけなのかもしれない。

在校生 / 2013年度入学

絶対教師になれる！

2017年04月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

学校教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  大学で勉強をしたいと思っている学生にはとてもいい大学だとおもいます。特に教師になりたいと考えている人には、授業もためになるし、採用率も良いほうだと思います。教授もたくさんいて、色んな分野を研究されているので、さまざまなことを学ぶことができます。また、大学は自然豊かな場所にあるため、のびのびと勉強や部活、ボランティア、バイトを行うことができると思います。大学の近くは車で移動するのが基本となりますが。全体の学生数が他の大学に比べてかなり少ないこともあり、横のつながりはもちろん、縦のつながりもとても濃いため、みんなとても仲が良く、楽しい学生生活を送る事ができると思います。学部の中にはコースがあり、学校教育、幼児教育、心理、国語、数学、理科、社会、英語、音楽、家庭科、美術、体育、総合とゆうコースの中から、自分の好きなコースを選択し、4年間研究や勉強を行います。部活動は、サッカー部、野球部、ラグビー部、ソフトボール部、バドミントン部など、運動部が盛んです。吹奏楽部、オーケストラ部など文化部もあります。