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私立大阪府/喜志駅
人間学部 子ども発達学科 口コミ
3.12
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卒業生 / 2021年度入学
2025年05月投稿認証済み

- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 2| 学生生活 2]人間学部子ども発達学科の評価-
総合評価普通大学で勉強したいと思っている学生にはいいと思います。先生方も良い人が多いため、悩み事や相談事はしやすいです。また、先生によっては積極的に課外活動やボランティアに参加させてくれる先生もいるため実技的な経験を積みたかった私にはとても良い環境でした。
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講義・授業普通講義・授業内容は分かりやすく丁寧な先生方が多かった印象です。
椅子に座った講義だけでなく、子ども発達学科らしい授業形態で進む講義も多く私は楽しく受けていました。 -
研究室・ゼミ良い3年の春学期からゼミは始まり、週に1回行われます。
ゼミの内容は先生により異なるため、生徒にはゼミに入る前に各ゼミの内容が書かれた資料が配布されます。また、その資料を元に気になるゼミの担当教員へアポを取り、話を聞く期間が設けられます。そのため、自分が何に対して興味があるのか、それを学べるのは何処のゼミなのかをよく考え決めることができます。 -
就職・進学普通子ども発達学科の生徒はほとんどが保育士や教師になる生徒が多いため、採用試験講座や面接対策など積極的に行っています。
また、全学部を通した就職セミナーも3年から4年にかけて開催され、就活サポートもしています。 -
アクセス・立地普通喜志駅と中百舌鳥駅からバスが出ています。
喜志駅は約12分、中百舌鳥は30分程で着きます。
他にも、自転車やバイク、家が近い生徒であれば徒歩で来る生徒もいます。 -
施設・設備良い施設自体は新しいこともあり、とても綺麗です。
館内も清掃が行き届き清潔感があります。
実習の際には欠かせないピアノ室や絵本が置かれた教室もあり、それそれの学科に必要な教材も揃えられています。 -
友人・恋愛悪い子ども発達は生徒数が少ないこともあり、友人は出来やすいと思います。しかし、学科の中でもコースによっては同じ講義を受けることが無くなることもあるため、学科によって充実度は違うと言えま
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学生生活悪いサークルやイベントは少なめです。また、参加人数が多くないこともあり、あまり盛り上がっている印象はありません。クリスマスやハロウィンといった大きな行事ごと以外はひっそりと行われています。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年生で基礎的な保育を学びます。保育の歴史や現代の保育体制を学ぶ中で、保育士として必要なものは何かを考えます。2年生になると、基礎的な保育から専門的な内容へ変わります。事例をもとに自分の考えをまとめたり、グループワークを通して他の生徒と意見を交換しながら保育の重要性を学んでいきます。3年に上がると、講義の数は減り、秋頃には実習があります。また、3年以降はコース選択によっても様々ですが、実習がある者、就活をする者、卒論に向けて研究を始める者など卒業に向けてするべきことをします。
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学科の男女比6 : 4
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就職先・進学先公的機関・その他
近畿大学図書館司書コース -
志望動機保育学科のある4年生の大学だったためです。専門学校とは違い、4年間で進む講義体制はとてもゆっくりとしており、自分のペースを守りながら勉強が出来ると感じました。また、小規模な大学のため先生と生徒の距離がとても近く、オープンキャンパスの際の先輩方の対応もとても親切で良い印象でした。また、保育士資格のみならず、幼稚園教諭も同時に取れるところにも魅力を感じました。
投稿者ID:1047201 -
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卒業生 / 2018年度入学
2023年02月投稿

- 2.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 2| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 2| 学生生活 1]人間学部子ども発達学科の評価-
総合評価悪いもう少し学力的に頑張ってほしいと思っています。そのままでは社会に出たときに困ると思います
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講義・授業普通教授によっての差が激しく、あまりためにならないようなないようもあった
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研究室・ゼミ良いゼミの先生にもよるが、三年生の時と四年生の時のゼミの先生を比較すると四年生
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就職・進学悪い学生のニーズにあったものはなく、大学側の自己満足のようです!
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アクセス・立地悪いバスでしか行けないため不便、バスもあまり本数は多くなく、満員もある
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施設・設備悪い綺麗に整っている、新しい施設もありとても充実しているように感じた
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友人・恋愛悪い部活での出会いが豊富にあり困ることはないでしょう、たくさん楽しめます
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学生生活悪いさまざまなイベントを企画して学校を盛り上げようとしてました
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容子どものこと全般から教師とはどういうしょくなのかを学びました
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学科の男女比4 : 6
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志望動機昔から小学校の教員になりたかったので、子ども発達学科を志望した
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就職先・進学先公的機関・その他
2人中2人が「参考になった」といっています
投稿者ID:892550 -
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在校生 / 2016年度入学
2016年10月投稿認証済み

- 4.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]人間学部子ども発達学科の評価-
総合評価良い学科事に学ぶことは違いますが、私が所属する子ども発達学科は、保育士、幼稚園教諭、小学校教諭の3つの職業について学ぶことができます。
学んで行くうちに学校で免許も取ることができ、皆が自分の夢に向かって進んで行っております。
子どもが好きで将来子どもと触れ合える仕事がしたい人はぜひここで学んでいったらいいと思います。 -
講義・授業普通先生によっては自分の事しか考えてない人もいますが、主には相談に乗ってくれる先生もいます。
授業もしっかりしており、偶に雑談なども挟みつつ楽しくやっています。 -
研究室・ゼミ普通ゼミのテーマなどは特になく、質問などがあれば研究室に質問に行けます。
適当にあしらわず、しっかりと聞いて対応してくれます。 -
就職・進学良いまだ在学中の為わかりませんが、3年生から実習などもあり、4年生では就活があります。
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アクセス・立地普通最寄り駅は近鉄の喜志駅と地下鉄の中百舌鳥駅があります。そこからシャトルバスが出ているので通っています。他には自転車で来ている人もいます。
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施設・設備良いわが校の本館にはタブレットが置いてあり、学生が自由に使えるようになっています。
パソコンもあり、空き時間などに課題をしている人もいます。 -
友人・恋愛良い同じ夢を持つ人が集まるので仲良くなりやすいです。
偶に授業で違う学科の人と一緒になりますが皆人が良くすぐに仲良くなれます。
違う学科の人と付き合えたり、同じクラスの人と付き合ってる人もいます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容子ども発達は教師について、心理はカウンセラー、健康スポーツはトレーナーなどについて学べます。
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就職先・進学先小学校教諭
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID:261013 -
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在校生 / 2014年度入学
2016年10月投稿

- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。人間学部子ども発達学科の評価-
総合評価良い他の大学よりは、少し人数が少なくその分先生との関わりが多く、熱心に勉強を見てもらえることろがいいと思います。
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講義・授業良い私たちの目線にたって、考えてくださり、実践的なことを多くとりいれてくれます。
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研究室・ゼミ良い自分の学びたい分野のゼミを選ぶことができ、とても充実しています。
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就職・進学普通様々な、就職を考える機会があり、親身になって相談を聞いてくれ、就職へのサポートは充実していると思います。
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アクセス・立地普通最寄駅の喜志駅や、通学のしやすい中百舌鳥駅にバスがでており、とても通学しやすいと思います。
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施設・設備悪い学生同士が話し合える場がたくさん設けられており、授業外でも学びやすい環境が整えられています。
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友人・恋愛普通サークルや部活もあり、充実していたり、学祭などのイベントもあり、たくさんの人と関わることができ、充実していると思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容二年次生から専門的な分野を学ぶことができ、学校で学んだ知識を生かし、現場で使えるよう指導してくださいます。
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID:221455 -
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