山梨県立大学人間福祉学部人間形成学科の口コミ 低い評価順 [p.2]

卒業生 / 2012年度入学

あたたかい場所

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間福祉学部人間形成学科の評価

• 総合評価

  良い
  保育士資格、幼稚園教諭免許、小学校教諭免許を取得し、保育士になりました。4年間を通して子ども"主体の保育"について学び、考えてきました。技術的なことを学ぶのはもちろん、保育士になってから核となる、どんな保育をしたいか、どんな子どもを育てたいかという考えを、学生の自分なりに確立できました。今の保育に十分生かすことができており、保育現場で評価してもらえることもあります。とてもいい学科だと思います。
• 講義・授業

  良い
  1学年の時は基礎的な知識を各専門の教授から学ぶことが多く、それ以降、ディスカッションをすることも多くなって来ます。完璧ではなくても自分の考えを持たなければなりません。受け身でなく、自分自身が考えも持ち、それを周りと共有したり、他の考えに触れたりする時間はとても有意義でした。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年次からゼミがありました。どんな分野でも、興味のあることに教授が対応してくださり、学科全体ではとてもバラエティーに富んだ発表となっていました。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  保育所

卒業生 / 2012年度入学

少数精鋭！

2017年04月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

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人間福祉学部人間形成学科の評価

• 総合評価

  良い
  保育士、幼稚園教諭の免許はもちろんのこと、選択で小学校教諭、社会福祉士の試の資格を取るための勉強もできます。
  人数も少ないので、学科全員でそれぞれの目標のために励まし合いながら頑張れます！
• 講義・授業

  良い
  学生と先生の距離が近く、親身になって相談に乗ってくださったり、学生主体の活動がしやすいようなカリキュラムを組んでくれます！
  外部の先生も多くいるので、たくさんの先生の考え方に触れることができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年生からゼミが始まり、途中でゼミを変えることもできます。
  音楽、美術、発達心理学、教育経営論など、様々なジャンルから選ぶことができます。
• 就職・進学

  良い
  私の所属した学科では、毎年就職率が100パーセントです。
  保育士、幼稚園教諭や小学校教諭、社会福祉士の他にも、一般企業への就職もあります。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅は甲府駅ですが、駅から自転車で15分少しかかります。
  周りは住宅地なので、静かな環境です学べます。
• 施設・設備

  良い
  小さな大学ですが、それぞれの分野に応じた教室が用意されています。
  
• 友人・恋愛

  良い
  人数が少ないので、他の学科との交流もあり、学科、学年を問わず、交流を深められます。
• 学生生活

  良い
  様々なサークルがあり、力を入れているところもあります。
  見学するだけでも楽しめると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育士、幼稚園教諭の免許の２つの資格が卒業と同時に取れるので、幼児教育の勉強を四年間を通して学びます。
  選択で小学校教諭、社会福祉士の資格を取るためのカリキュラムも組むことができます。
• 就職先・進学先
  公立保育士

卒業生 / 2007年度以前入学

少人数なので先生からの目もいきわたります

2014年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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人間福祉学部人間形成学科の評価

• 総合評価

  良い
  少人数の学科である為、クラスの結束力も4年間通して強くなり、先生からの目も十分に行き渡るので、一人で悩むことなく、人との関わりを感じることが出来る環境です。幼児教育に携わりたい人が集まってくるので、明るく楽しい4年間になると思います。
• 講義・授業

  良い
  授業の内容はとても幅広く、また、興味をそそるものも多いです。何を選ぶかは自分次第ですが、ほとんどの人が資格取得の為に科目を選択しています。講義はとても面白く、少人数で和気あいあいとしながら行う科目もありますが、選択する段階ではどういう内容の講義なのかがわかりづらいのが難点です。
• アクセス・立地

  良い
  駅から少しだけ離れているのが難点ですが、みなさん自転車や車を駆使して通学されていると思います。大学の近くにはファミレスやコンビニも多いですが、構内にある生協も、とても小さな部屋でしたがいつも学生であふれているほど人気でした。
• 施設・設備

  良い
  施設はとてもきれいです。ピアノ等も充実しており、空いていればいつでも練習が出来ます。体育館は少し古いですが、毎年そこで行われる学園祭は、味のあるものとなってとても面白いです。
• 友人・恋愛

  良い
  幼児教育に携わりたいと思っている人たちが集まるので、基本的にみんな明るく面白い人が多いと思います。ピアノや芸術のセンスに長けている人もいて、とても刺激を受けます。他学部の学生とは一般講義等を通して仲よくなることが多いですよ。
• 部活・サークル

  良い
  部活はもちろん、サークル活動は自主的に立ち上げている人が多かったです。数が増える分学園祭でも出し物も充実し、見て回るのがとても面白いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  幼児教育の基礎を学びます
• 所属研究室・ゼミ名
  特になし。
• 所属研究室・ゼミの概要
  幼児期に受けた音楽教育の将来性について研究しました
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  地域の子ども支援センター
• 就職先・進学先を選んだ理由
  様々な年齢の子どもと親に携わり、様々なことを経験したかったから
• 志望動機
  短大から大学になる頃で、1期生というのにひかれた為
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験対策をしました。

在校生 / 2024年度入学

幼児教育を学ぶにはうってつけの学科

2024年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

人間福祉学部人間形成学科の評価

• 総合評価

  良い
  教育、特に幼児教育について学ぶにはうってつけの大学だと思います。教育への熱意を持った先生方がたくさんいらっしゃいます。
• 講義・授業

  良い
  講義内容は面白い物が多く、楽しいです。
  教育や子どもの育ちについて専門的に学ぶ事ができるし、1年から軽めではあるものの実習があって現場を見ることができます。
  現場で働かれていた先生方も多く、言葉の端々から「子どもが好き」ということが伝わってきます。
• 就職・進学

  良い
  県内外の保育所や学校に就職する先輩方が多いが、一般企業に就職する方もゼロではないそう。
  学年的に就職のサポートについてはまだ分かりません。
• アクセス・立地

  普通
  甲府駅から自転車で15分くらい。
  近くのコンビニへは往復徒歩10分はかかります。
  自転車があれば特に困りませんが、ちょっと歩いただけで色んなお店があるという訳ではありません。
• 施設・設備

  普通
  特に特筆すべきところはないように思います。本当に普通です。
  理系では無いので実験に使う器具等も無いですし…赤ちゃんの人形とか実習や模擬授業に使える道具は一通り揃ってはいます。
• 友人・恋愛

  良い
  学科の人数が30人程度で、全員超仲良しというわけでもありませんが、険悪なわけでもありません。良い意味で普通です。
  恋愛関係は知りません。
• 学生生活

  普通
  他の国公立や大規模私立大学に比べれば規模は小さいです。
  福祉や看護の学部があるのでボランティアサークルがたくさんあります。
  充実するかは人それぞれだと思います。私は楽しいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年は教育の歴史や概要、子どもの育ちの概要について学びます。
  2年次から小免コースと幼免コースに別れて、2・3・4年はそれぞれの学びを深めていくと聞いています。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  漠然と教育系の学部に行きたいと考えていました。
  実習の多さもそうですが、程よい田舎と建物の混ざり方が気に入りました。