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上越教育大学
出典:Wanami Chinu
上越教育大学
(じょうえつきょういくだいがく)

国立新潟県/春日山駅

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偏差値:-

口コミ:★★★★☆

4.08

(83)

上越教育大学 口コミ

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★★★★☆ 4.08
(83) 国立内54 / 176校中
学部絞込
8381-83件を表示
  • 女性在校生
    在校生 / 2019年度入学
    2022年10月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 2| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 2| 学生生活 3]
    学校教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      春から夏にかけて実際に近くの小中学校に教育実習へ行きます。
      実際に体験してみることができます。実体験を元に今後の授業がすすめやすくなります
    • 講義・授業
      普通
      教育実習を振り返って考えてみたりと、とても楽しいです。授業で分からないところは聞けばすぐに答えてくれます
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      最近ゼミが始まりました。難しい部分もありつつ関心が持てるゼミなどがあります
    • 就職・進学
      悪い
      わたし的に実際に教育実習をとうしてまなぶので就職率は高いと思います
    • アクセス・立地
      悪い
      周辺環境はすごくいいです。綺麗な住宅街や整備された道があります
    • 施設・設備
      悪い
      まぁまぁ充実しています。
      寮が少し狭い気がします。教室などは普通くらいですね
    • 友人・恋愛
      悪い
      学校から制限されるなどは一切ありません。
      少し仲のいい先生などだと、恋バナに付き合ってくれる方もw
    • 学生生活
      普通
      サークルに入っている人はみんな楽しいと言っています。賑やかなサークルと静かなサークルでの差が気になります
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育についてですかね。勉強の教え方や接し方、ふれあい方、相談の乗り方など様々です
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      誰かの役に立てるような仕事をしたいです
    • 志望動機
      子供の頃に良くしてくださった先生に憧れたからです。すごく憧れます!
    感染症対策としてやっていること
    手洗いうがいの掲示や、フェイスシールドを使うなど
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:869073
  • 女性在校生
    在校生 / 2018年度入学
    2021年11月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    学校教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教員になりたいと思う人には最適な学校だと思います。小学校教員の免許だけでなく、容易に中学校や高校の免許を取得することができることは、他の大学に比べてかなり良いと思います。
    • 講義・授業
      普通
      教員になるための授業を受けることができます。周囲のやる気のなさに負けず、一生懸命話を聞けば力になると思います。
    • 就職・進学
      良い
      教員採用試験対策の小論文指導から面接指導まで、実際に教育委員会で採用担当を経験していた方がみてくださいます。教員になるためにこれほどサポートしてくれる大学は他になかなかないと思います。絶対に教員になりたいと考えているなら、おすすめです。
    • アクセス・立地
      悪い
      車がないと、生活が不便です。大学の隣くらいに自動車学校があるので、免許は取ろうと思えばすぐに取れます。
    • 施設・設備
      悪い
      建物の設備があまり良くなく、冬は寒く、夏は暑いです。図書館は綺麗です。
    • 友人・恋愛
      普通
      小さい大学なので、仲がいいと思います。恋愛関係に関しての噂はすぐに広まります。
    • 学生生活
      普通
      サークルは少なく、ガチめの部活が沢山あります。
      学祭期間は盛り上がっていると思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は、コースに分らず教員に必要な基礎的なことを学習します。2年次からコースに分かれ、専門的なことを学び始めます。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      中学校の教員になりたいと思っていたため。入試のときに、専門の教科を選択しなくても良かったことが魅力的であったため。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:790692
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2010年度入学
    2015年02月投稿
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 2| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    学校教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      悪い
      教育実習が充実しており良い大学だと思います。自分が将来本当に教師を目指すのかを考え直すにはとても良い大学だと思います。
    • 講義・授業
      悪い
      幅広い知識を身につけることが出来ると思います。コースによって選択科目の幅がありますが、きっとそれぞれに見合った科目を見つけることが出来ると考えています。
    • アクセス・立地
      良い
      電車ですと徒歩30分弱かかってしまうので、アクセスは良いとは言えませんね。バスも出ていますが、1時間に1本程度です。
    • 施設・設備
      普通
      とりわけきれいでもなく、かといって勉強には支障がない環境です。しかし、最近補強している棟が多く、真新しいと感じられる場所も増えてきました。
    • 友人・恋愛
      悪い
      他大学と比較して人数が少ないので、いろんな人とわりと深くかかわることが出来ます。そこは上教大ならではだと思います。
    • 部活・サークル
      悪い
      運動系・文化系様々あり、練習日あるいは活動日さえ被らなければ兼部も可能です。うちの大学はアカペラサークルが有名です。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員の心構え、教育理論、教職実践演習など。
    • 所属研究室・ゼミ名
      英語学研究室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      英文法を英語学の視点から一から学びなおすこと。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      大学院に進みました
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      英語学の知識は英語教育の場面に応用することができると思ったため
    • 志望動機
      複数の免許が取得可能だったため、自分の希望コースがあったため。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      センター試験対策に重きをおいていました。二次対策はあまりしていません。
    この口コミは参考になりましたか?

    2人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:82786
8381-83件を表示
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基本情報

所在地/
アクセス
電話番号 025-521-3214
学部 学校教育学部

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偏差値:-
★★★★☆ 4.08 (83件)

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