恵泉女学園大学の口コミ[p.10]

卒業生 / 2007年度入学

のびのび学習出来ます！

2016年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人文学部の評価

• 総合評価

  良い
  自然が豊かでのびのびと学習出来ます。駅からは少し遠いですが、空気が綺麗で、農業の授業やキリスト教の学校なので教科書でしか学べない学問以外も実践的に学べ視野が広がります。
• 講義・授業

  良い
  自由選択科目では、自分の興味がある分野について初級?上級までとことん学べます。が、先生によって授業のクオリティは様々です。
• 研究室・ゼミ

  普通
  選ぶ先生によって充実度には差があると思います。先生自身のやる気にも差があるように思えます。人気の先生はとても入りにくいです。
• 就職・進学

  普通
  正直、就職活動を私はしていないので、よく分かりませんが、就職のサポートセンターに行っている友人は見た事無く、みんな自分自身で就職活動をしていました。
• アクセス・立地

  普通
  都心からは離れており駅からも距離がありますが、そのデメリットを相殺する程の自然の豊かさと空気の良さがあります。
• 施設・設備

  普通
  校舎はオシャレで可愛いですが、勉強するための設備は充分では無いと思います。図書館も小さいですが、DVDが鑑賞出来たり授業の無い時間も好きに過ごせます。
• 友人・恋愛

  普通
  女子大なので、出会いはサークルに入らないとありません。ですが、他大学とのインカレサークルが殆どなので、自分の活動次第で色んな大学に友達が作れます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は基礎教養が殆どですが、自由科目では宗教絵画や国際文化など専門的な学習が出来ます。
• 所属研究室・ゼミ名
  高濱ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  昔の貴族に仕えていた給仕人の生活を学習したり、各自発表当番の時に好きな分野の学習をして発表していました。
• 就職先・進学先
  医療系
• 就職先・進学先を選んだ理由
  学生の時からアルバイトをしており、この分野の知識をもっと深めたいと思ったため。
• 志望動機
  歴史を学べる女子大を探していましたが、史学科がある女子大が都内にはあまり無かったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  東京個別指導
• どのような入試対策をしていたか
  正直、これといった対策はしていません。苦手分野の復習をした位です。

卒業生 / 2007年度入学

留学しやすい

2016年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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人文学部日本語日本文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  留学したい学生さんにはいい大学だと思います。また大学内もとてもきれいです。敷地内に礼拝堂もあります。
• 講義・授業

  良い
  生徒数が他の大学に比べてそんなに多くないので、講義も少人数で受けられるため勉強しやすい環境だと思います。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミは好きなゼミを選択する事ができ、たくさんの種類の研究室があるので、自分の興味のある分野の講義を受ける事ができると思います。
• 就職・進学

  良い
  就職に関しては、就職対策の講義などもたくさんしているので、タメになると思います。また推薦枠もあったかと思います。
• アクセス・立地

  良い
  都心からは少し離れたところにあるので、立地的にはあまりいい場所にはありませんが、自然豊かなのんびりした場所にあります。
• 施設・設備

  良い
  施設や大学はとてもきれいでいつもキチンと清掃されています。よくテレビのドラマ撮影などにも使用されていました。
• 友人・恋愛

  良い
  女子大なので女子しかいませんが、非常にほのぼのとした穏やかな校風で学生同士も先生とも仲良く過ごせると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  私の場合は、世界の歴史や文化を学びました。
• 就職先・進学先
  フリーター
• 就職先・進学先を選んだ理由
  就職が決まらなかったので、バイトを続けました。
• 志望動機
  特にありません。推薦でなんとなく入りました。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  推薦だったので、面接対策しかしていません。

卒業生 / 2007年度入学

先生が親身

2016年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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人間社会学部国際社会学科の評価

• 総合評価

  良い
  立地はあまり良くありません。 最寄駅よりスクールバスを使います。 近くに公園があり、自然のある環境ではあると思います。 校舎はわりと新しく綺麗だと思います。 少人数制の授業も多く、先生との距離が近かったです。 個性豊かな先生が多かった印象があります。 必修で野菜を作る授業があり、大変でしたがなかなか出来ない経験が出来たので良かったと思います。 この学校を選びよかったと思っています。
• 講義・授業

  普通
  個性豊かな先生が多く、先生により授業の難易度は様々でした。 フィールドスタディという長期・短期で海外で勉強する制度もあり、 短期でカンボジアに行ったのですがとてもいい経験になりました。 担当教員も同行し、現地の様々な団体や人との交流をし個人は行かないような場所や 聞けないような話を聞くことができました。 海外に興味のある方にはとてもお勧めできます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  興味のあった、アジアの国際関係に関する研究をするゼミに所属しておりました。 海外での実践経験のある先生で、様々な話を聞くことが出来た。
• 就職・進学

  良い
  就職率がとても高いです。 女子大ということで企業からのウケも良かったように思います。 女子高育ちの育ちが良い生徒が多かったように思います。
• アクセス・立地

  悪い
  多摩センターの駅よりスクールバスで10分ほどの場所にあります。 多摩センターの駅はそれなりに栄えていますが、都内から通っている人は遠いという声を多く聞きました。
• 施設・設備

  普通
  図書館が広く、重宝していました。 学食もそれなりに広くメニューも種類がそれなりにあったのでよく利用していました。
• 友人・恋愛

  普通
  学校の規模がそこまで大きくないので、同じ学部の生徒で授業が一緒になったりすると顔見知りになり友達が増えやすいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年の時は必修の強化が中心でした。 野菜を作る授業があり、なかなか出来ない経験ができました。 4年の時には短期でカンボジアへ行き、現地調査を行いました。
• 所属研究室・ゼミ名
  高橋ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  アジアの国の国際関係を研究していました。とても親身で良い先生で、非常にアットホームな研究室でした。
• 就職先・進学先
  サービス関係【映画】　事務職
• 就職先・進学先を選んだ理由
  学校で学んだことに直接関係はないが、映画に興味があったため。
• 志望動機
  国際関係に興味があったため。 海外へ留学をしてみたいと思った為。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  自己推薦で入学しました。 面接対策をきっちりしていれば問題ないと思います。

卒業生 / 2007年度入学

少人数で勉強するには快適な大学です

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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人文学部日本語日本文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  留学したいと考えている人には最適環境の大学だと思います。とても綺麗なキャンパスですが、少し遠いので通うのが大変といえば大変かもしれません。
• 講義・授業

  良い
  学校全体の生徒の数学校あまり多くないので、どの授業も先生との距離が近く、楽しく学ぶことが出来ると思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  人気のゼミは申込者が多いと抽選になる場合があります。ただ少人数制なので、自分の興味のある分野を学ぶことが出来ます。
• 就職・進学

  普通
  リーマンショックの時代に就活だったので、なかなか大変でしたが、そこまで就職率は悪くなかったように思います。
• アクセス・立地

  普通
  大学の場所は遠いので、通うのは大変だと思うこともありましたが、慣れればそこまで気になる距離ではありませんでした。
• 施設・設備

  良い
  大学はいつも清掃の方がきれいにしてくださっていたので、本当にきれいでよくテレビの撮影に使われていました。
• 友人・恋愛

  良い
  女子大だったので、恋愛はわかりませんが、同級生はおっとりとした素敵な方が多く友達もたくさんできました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  人文学部に入学し、西洋美術史を学びました。
• 所属研究室・ゼミ名
  現在なし
• 就職先・進学先
  フリーター
• 就職先・進学先を選んだ理由
  就職活動に失敗したので、フリーターになりました。
• 志望動機
  推薦で入れる大学がそこだったので選びました。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  特になし
• どのような入試対策をしていたか
  推薦入試だったので、面接の練習をしました。

卒業生 / 2007年度入学

キレイな校舎でいい環境

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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人文学部日本語日本文化学科の評価

• 総合評価

  普通
  留学したい人にはもってこいの大学です。キレイな校舎でよくテレビの撮影に使われています。敷地内にチャペルもんあり充実したい大学生活を送れると思います。
• 講義・授業

  良い
  少人数制のゼミや大きな教室での必修授業などさまざまなタイプの講義があります。全体的に他の大学と比べて人数が少ないので、きちんとした授業を受けられます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  各分野に精通している専門の教授が多く在籍しており、自分の興味のある分野のゼミに入れば楽しい授業を送ることが出来ます。
• 就職・進学

  良い
  様々な就職先への実績はありましたが、就職相談はあまり親切にしてもらえなかった印象があります。それでも就職率は悪くなかったです。
• アクセス・立地

  普通
  京王多摩センターの駅からスクールバスに乗っていかなければならなかったので、不便といえば不便なように思いました。
• 施設・設備

  良い
  本当にキレイな校舎で、毎日行き届いた清掃がされていました。そのためよくドラマの撮影に使われていた印象です。
• 友人・恋愛

  良い
  学部によって様々な人がいましたが、基本的にはみんな穏やかで落ち着いた人が多かったと思います。平和でした。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  日本から世界の歴史や美術について学びました。
• 就職先・進学先
  フリーター
• 就職先・進学先を選んだ理由
  ホテル業界に就職したかったのですが、就職出来ませんでした。
• 志望動機
  特に何の学部でも良かったのですが、新しい学部だったので選びました。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  面接の練習をしたりしました。あとは特に何もしていません。

卒業生 / 2006年度入学

日本語について勉強するには良い環境です

2015年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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人文学部日本語日本文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  大学には畑等がありますので、普段では経験できない事が体験できます。自由な学園なので好きな事を学び、たくさんの事を学べます。就職についても先生達がサポートしてくれますので色々質問でき、ためになります。
• 講義・授業

  良い
  様々な専門分野に特化した頼もしい先生がたが沢山いらっしゃいますので授業は全てためになると思います。授業数が多いので迷うかと思いますが、吟味して選択して下さい。
• アクセス・立地

  良い
  女子大なので大きさはそこまで広くないので、移動は楽です。時々、教室変更がされる時がありますので事前の確認は必要です。
• 施設・設備

  良い
  学食がとても美味しいです。食堂は広いですが、時間帯によっては凄く込んでいます。軽食堂もあり、おばちゃんたちがフレンドリーです。自分でソフトクリームを作ることもできます。
• 友人・恋愛

  良い
  女子大なので、男性はいません。恋愛面については出会いがあまりないですが、その分女の子の友人が沢山できます。いろんな地方から来ていますので刺激もあり楽しいですよ。
• 部活・サークル

  良い
  部活・サークルも充実しています。ラクロス部・チアリーディング部など、女子大生ならではの可愛らしい部活がとても人気でした。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  日本語について基礎知識等を学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  源氏物語から学ぶ研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  源氏物語を現代の観点からみて解説や研究をします。
• 就職先・進学先
  株式会社アイリン
• 就職先・進学先を選んだ理由
  事務のお仕事をしたいと思い、志望しました。
• 志望動機
  国語が大好きで、より深く勉強をしたいと思ったため。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験の対策をずっとしていました。