時間を有意義に活用出来る場所:東北文教大学人間科学部子ども教育学科の口コミ

卒業生 / 2021年度入学

時間を有意義に活用出来る場所

2025年05月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

人間科学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  どの授業が自分の働きたい仕事に必要なのか選ぶのが大変であった。パソコンで授業のやつを打ち込まないと行けないため、間違えると隣のクラスと同じになることがあり、見方、入力の仕方がわかりにくかった。
• 講義・授業

  良い
  授業の内容はわかりやすく、結構楽しんで行けていた。実習は記録が大変であるが、仕事に着いた時に書くこともあり、勉強しててよかったと思う。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  人が多いため、自分の入りたいゼミに入れず、悲しかった。私はだが、定員数が多くなってもいいなら、自分の本気でやりたいゼミに入れたらと思う。
• 就職・進学

  普通
  廊下に求人が貼ってあり、資料室にも廊下に出されてない求人もたくさんあり、どこに行こうか選びやすかった。ただ、職種によっては、早くから採用試験などしていることがあり、この時期から早めに動くことが大事ですよってことを早く教えて欲しかった。
• アクセス・立地

  悪い
  学食で食べるのもいいが、コンビニとかスーパーのご飯を食べたい時に、周りはあまり何もなく、ご飯買いに行く時は車がないと困る。
• 施設・設備

  悪い
  階段の段数が多いのは仕方ないが、エレベーターをもっとたくさんの人数が入るものにして欲しい。
• 友人・恋愛

  普通
  私はなかったが、もう少し友達同士仲良くできる場を作って欲しい。恋愛は女性が多かったため、あまりなかった。
• 学生生活

  悪い
  コロナ、台風があったことにより、私たちの時は一年生の時に1日しか出来なくて、仕方ないと思いつつ、悲しかった。親も楽しみにしていたため、出来れば別日にする、感染対策で一般公開は2日に分けるなど、対策して欲しかった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年の時は、実習もなく、校内で座学が多いため、学びやすいと思う。2年になった頃から、実習もはいり、実践的に学べる。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  サービス・レジャー
  1年目→寒河江市の保育所で保育士
  2年目以降→天童市で障がい児施設で保育士
• 志望動機
  小学校の先生、または幼稚園教諭になりたかったため、この学科を志望した。幼稚園教諭が種類があり、4大でないと取れない免許があったから。