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北海道
高等教育無償化制度の対象

更新日:2025年2月19日
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 私立 | 国公立 | ||
|---|---|---|---|
| 入学金 | 授業料 | 入学金 | 授業料 |
| 約26万円 | 約70万円 | 約28万円 | 約54万円 |
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 自宅生 | 自宅外生 | |
|---|---|---|
| 私立 | 約46万円 | 約91万円 |
| 国公立 | 約35万円 | 約80万円 |

- 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
- 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
- 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
- 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
- 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
- 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
- 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。 - 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
- 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
- 退学・停学の処分を受けた場合
- 修業年限で卒業できないことが確定した場合
- 修得単位数が標準の5割以下の場合
- 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
- 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の6割以下の場合
- GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
- 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
- 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
- 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
- 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
- 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
- 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
- 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)
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北都保健福祉専門学校
北海道 旭川市 / 西御料駅 (1980m)
現場に近い設備で学ぶ。様々な施設で充実した学生生活。
北都保健福祉専門学校は、理学療法学科、作業療法学科、看護学科の3学科を提供し、学生が広範な専門知識と実践力を養える教育環境を整えています。医療人として必要な技術を身につけるだけでなく、人間性を育むことにも重きを置いています。協調性やコミュニケーション能力を養い、地域医療に貢献できる医療人を育成します。豊富な専任教員と現場での実習を通じて、即戦力として社会で活躍できる力を育てます。
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理学療法学科
4年制理学療法士、アスレティックトレーナー理学療法学科では、4年間を通じて理学療法士に必要な知識と技術を体系的に学びます。1年次では、解剖学や運動学、基礎的な理学療法の概念を学び、2年次からは、病理学や内科学、運動療法などの具体的な治療技術を習得します。また、臨床評価や運動学の実習も行われ、患者との関わり方や臨床現場での対応力を養います。3年次には、神経系や内部障害系、骨関節系といった多岐にわたる分野での理学療法を実践的に学び、さらに日常生活活動の支援やリハビリテーション医学の知識を深めます。長期間にわたる臨床実習を通じて、実際の患者に対するリハビリテー治療を経験し、理学療法士としての実務能力を高めていきます。 -
作業療法学科
4年制作業療法士、アスレティックトレーナー北都保健福祉専門学校の作業療法学科は、心身に障がいを持つ方々の生活を支援する作業療法士を育成する4年制の学科です。1年次から4年次まで、段階的かつ体系的なカリキュラムが組まれており、学生は基礎から応用まで幅広く学習します。 1年次では、心理学、倫理学、解剖学、生理学、運動学などの基礎科目を履修し、作業療法の基本となる知識を習得します。また、見学実習を通じて、早期から現場の雰囲気を体感し、職業意識を高めます。 2年次には、病理学、内科学、精神医学などの専門科目に加え、作業療法評価法や日常生活活動の実習を行い、実践的な技術を磨きます。
函館市医師会看護・リハビリテーション学院
北海道 函館市 / 湯の川駅 (555m)
2020年誕生!道南初のリハビリテーション専門学科!
函館市医師会看護・リハビリテーション学院は、看護学科、理学療法学科、作業療法学科を有する3年制の専門学校です。道南地域で初めて設置されたリハビリテーション養成校として、地域医療に必要な臨床実践力の高い人材を育成することを特色としています。 学院の教育方針は、地元函館・道南地域の医療に貢献することに重点を置いており、地域に根差した医療人材の育成を目指しています。地元の医療現場での実習を通じて、地域医療のニーズを理解し、それに応える能力を養います。また、公立はこだて未来大学や函館工業高等専門学校との包括連携協定により、医療と工学の融合に関する研究にも参加する機会があります。
札幌ほいく専門学校
北海道 札幌市南区 / 澄川駅 (663m)
最大7〜10種の資格を取得可能!就職率100&!
札幌ほいく専門学校は、保育士や幼稚園教諭を目指す学生に、実践的かつ多角的な教育を提供しています。子どもの心理を深く理解し、子どもたちに寄り添える保育者を育成することに重点を置いており、子どもたちの成長を支えるための知識と技術を、実践的な授業を通じて学びます。 特徴は、幼稚園教諭1種免許や大卒資格を目指すコースがあり、卒業後も学びを続けることができる点です。また、公務員保育士を目指すコースでは、筆記試験や面接などの試験対策が万全に整えられており、目標達成に向けたサポートが充実しています。さらに、病児保育に特化したコースもあり、保育現場で起こりうるけがや病気の対処法も学ぶことができます。
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こども未来学科
3年制保育士、幼稚園教諭こども未来学科は、保育士や幼稚園教諭を目指す学生に多彩な選択肢を提供し、それぞれの専門分野で即戦力となるための教育を行います。卒業後は、病児保育、スポーツ教育、心理学など幅広い分野で活躍できる資格を取得できる点が、この学科の大きな魅力です。 5つの専門コースがあり、学生は自分の目指す保育の形に合わせたコースを選択できます。 -
こども学科
2年制保育士、幼稚園教諭こども学科は、2年間のコースを通じて保育士、幼稚園教諭、そして病児保育士を目指すことができます。それぞれのコースには特徴があり、学びたい分野に応じて選ぶことができます。 保育士コースでは、保育士資格の取得を目指す内容が中心で、実践的な保育技術を習得することができます。このコースは週に4日、午前中に授業が行われ、午後の時間をアルバイトや自習に充てることができるのが特徴です。保育士資格取得に特化しており、学費を抑えながらも、保育士として必要な知識と技術を2年間でしっかりと身につけることができます。
北海道スポーツ専門学校
北海道 札幌市東区 / 東区役所前駅 (289m)
現場で活躍するプロの講師陣!多彩なイベントもあり!
本校では、スポーツ基本計画に基づき、「楽しさ」「喜び」「自発性」を重視した教育を行っており、地域活性化や健康増進に貢献するスポーツ人材の養成に力を入れています。高度なスキルと豊かな人間性を兼ね備えた指導者や、スポーツや健康を支える専門家の育成には、優秀な教職員と充実した施設・設備が不可欠です。本校は、その両方を有しており、学生一人ひとりが自己管理のもと、目標達成に向けて着実に努力できる環境を提供しています。また、文部科学大臣から職業実践専門課程の認定を受け、日本スポーツ協会からも資格認定を受けていることから、質の高い教育が受けられることが保証されています。
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スポーツトレーナー学科
3年制スポーツインストラクター、アスレティックトレーナー、スポーツ審判員、スポーツコーチ、スポーツトレーナーこの学科は複数の専攻に分かれており、 アスレティックトレーナー専攻、メディカルトレーナー専攻の2つの専攻があります。 アスレティックトレーナー専攻では、学生はアスレティックトレーナーなどの資格取得を目指して3年間勉強し、病院などに就職して活躍します。 この専攻では、スポーツドクターやコーチとの連携のもと、ケガの予防や応急処置、トレーニング指導、アスレティックリハビリテーションやコンディショニングを担当するアスレティックトレーナーとして活躍できる技術を身につけます。 メディカルトレーナー専攻では、学生は健康運動実践指導者などの資格取得を目指して3年間勉強し、病院などに就職して活躍します。 この専攻は、医療や福祉の視点からスポーツの意義を学び、機能回復のためのエクササイズ指導や、生活習慣病予防のためのアドバイスができる人材を目指します。 -
スポーツ健康学科
2年制スポーツインストラクター、アスレティックトレーナー、スポーツ審判員、スポーツコーチ、スポーツトレーナーこの学科は複数の専攻に分かれており、 パーソナルトレーナー専攻、スポーツインストラクター専攻などの3つの専攻があります。 パーソナルトレーナー専攻では、学生はトレーニング指導者などの資格取得を目指して2年間勉強し、スポーツクラブなどに就職して活躍します。 この専攻では、健康、スポーツ指導の基礎となる資格取得を目指すとともに、クライアントの病気や目的を適切に見極め安全な運動プログラムを提供し、トレーニングを実施する際の補助やアドバイスができる知識と技術を習得します。 スポーツインストラクター専攻では、学生はジュニアスポーツ指導員などの資格取得を目指して2年間勉強し、病院などに就職して活躍します。 この専攻は、スポーツに関する幅広い知識と高い指導技術を習得します。2年次からはスイミング・スタジオプログラム・ウインタースポーツ(スキー・スノーボード)・スポーツビジネスの中から自由にコースを選択。さらに知識と技術を高め即戦力を身につけます。
釧路専門学校
北海道 釧路市 / 釧路駅 (4776m)
人と自然を大切にする学び
釧路専門学校は、教育・福祉・介護の専門職を育成する場として50年以上の教育実績を誇ります。この学校は、幼稚園教諭と保育士、介護福祉士の資格取得を目指すことができます。教育理念に「自然と人間を愛する教育」を掲げ、一人ひとりの学生と丁寧に向き合うことで、その人らしく輝けるよう支援しています。また、北海道唯一の文部科学大臣指定教員養成機関としての地位を活かし、大学や短大との併修なしに専門性の高い教育を実施しています。実際に地元釧路の豊かな自然環境を生かした教育や、市内にある系列幼稚園での見学や実習を通して、理論と実践の両面から学ぶことができる点が大きな特色です。


旭川福祉専門学校
北海道 上川郡東川町 / 北美瑛駅 (17967m)
豊かな心を育む福祉教育
旭川福祉専門学校は、「福祉はこころ」の精神のもと、福祉従事者として必要な知識や技術はもちろん、社会人としての礼儀や教養、そして誰にでも寄り添える豊かな心を育成しています。この学校は、保育所、福祉施設などから厚い信頼を得ており、幼児教育から医薬、さらには留学生教育に至るまで、専門的な知識と技術を身につけた人間性豊かな有能な人材を育成し続けています。幅広い分野で社会ニーズに即応できる従事者の養成に力を入れ、実践的な教育を通じて、こころ豊かな福祉・医薬の専門家を社会に送り出しています。
オホーツク社会福祉専門学校
北海道 北見市 / 北見駅 (1474m)
少人数制で一人ひとりに行き届いた指導!
オホーツク社会福祉専門学校は、子ども未来学科と介護福祉科を有し、福祉の分野で活躍する専門家を育成しています。実践的なカリキュラムを通じて、学生たちは現場で求められる知識と技術を身につけます。 子ども未来学科では、子どもたちの成長と発達に焦点を当て、保育や教育の基礎から応用まで幅広く学ぶことができます。介護福祉科では、高齢化社会における介護の重要性を理解し、実践的な介護技術やコミュニケーション能力の向上に努めます。学生たちは、理論と実践のバランスを重視した教育を受け、社会に出てすぐに活躍できる力を身につけることができます。
旭川医療秘書専門学校
北海道 旭川市 / 旭川四条駅 (1580m)
医療事務のプロフェッショナル育成
旭川医療秘書専門学校では、医療機関で即戦力となる人材の育成を目指し、専門的な知識や技能を学べます。特に医療事務に特化したカリキュラムが充実しており、医療の現場で必要な常識やマナーも身に付けることができます。個人専用のパソコンや校内Wi-Fiといった設備を活用し、実践的なスキルを磨くことが可能です。また、習熟度別の授業が行われるため、一人ひとりに合った学びが提供され、効率的にスキルを向上させることができます。
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