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理学療法士の専門学校一覧
高等教育無償化制度の対象 他

更新日:2025年2月19日
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 私立 | 国公立 | ||
|---|---|---|---|
| 入学金 | 授業料 | 入学金 | 授業料 |
| 約26万円 | 約70万円 | 約28万円 | 約54万円 |
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 自宅生 | 自宅外生 | |
|---|---|---|
| 私立 | 約46万円 | 約91万円 |
| 国公立 | 約35万円 | 約80万円 |

- 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
- 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
- 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
- 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
- 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
- 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
- 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。 - 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
- 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
- 退学・停学の処分を受けた場合
- 修業年限で卒業できないことが確定した場合
- 修得単位数が標準の5割以下の場合
- 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
- 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の6割以下の場合
- GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
- 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
- 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
- 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
- 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
- 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
- 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
- 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)
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日本リハビリテーション専門学校
東京都 豊島区 / 高田馬場駅 (629m)
日リハといえば圧倒的な実習時間。
1000時間以上。患者様の前に立てば、ひとりのセラピストとして治療にあたらなければなりません。患者様にとってはベテランも新人も関係ありません。即戦力には長時間の臨床実習が必須です。学生という立場で、ひとつでも多くのことを学び取っていただくために。厚生労働省の基準を大幅に上回る実習時間を確保しています。
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理学療法学科
4年制理学療法士、スポーツトレーナー、アスレティックトレーナー≪本校独自の技術系授業を210時間実施~即戦力につながる徹底したカリキュラム~≫ 「理学療法技術論Ⅰ~Ⅳ」の授業では、「触察系」「関節系」「神経筋系」「軟部組織系」「中枢神経系」の5系統、全てをバランス良く学び、医療現場で必要な最先端の技術を身につけ即戦力を目指します。 1つの方法に捉われず、患者様に合わせて幅広い視点で治療できる力が身につき、卒業後の就職先で差がつきます。 -
理学療法学科(夜)
4年制 / 夜間制理学療法士≪本校独自の技術系授業を210時間実施~即戦力につながる徹底したカリキュラム~≫ 「理学療法技術論Ⅰ~Ⅳ」の授業では、「触察系」「関節系」「神経筋系」「軟部組織系」「中枢神経系」の5系統、全てをバランス良く学び、医療現場で必要な最先端の技術を身につけ即戦力を目指します。 1つの方法に捉われず、患者様に合わせて幅広い視点で治療できる力が身につき、卒業後の就職先で差がつきます。
神戸リハビリテーション衛生専門学校
兵庫県 神戸市中央区 / 高速神戸駅 (238m)
医療法人が母体の現場に直結した教育環境。就職率100%。
近くにはショッピングやグルメ、アミューズメントスペースが集まった大型複合施設 「神戸ハーバーランドumie」があります。 また、山手に徒歩五分のエリアには神戸市立中央図書館を擁する文教エリアが広がっています。 学校施設内にも、現場に即した最先端の設備がそろっていて、専門的な知識がしっかり学べる 環境が整っています。
関西医科専門学校
大阪府 大阪市北区 / 扇町駅 (324m)
授業料減免のあるAO入試!関西最大級の入学定員120名
【駅前キャンパス】 OsakaMetro堺筋線「扇町駅」5号出口南へすぐ、または、JR環状線「天満駅」より徒歩5分 キャンパスは大阪市北区の中心部でアクセス抜群 【アロマも学べる】 アロマテラピーは医療にも取り入れられており、本校では代替医療の一つである《アロマテラピー》を学ぶ講義を実施しています。 また、アロマによる癒しや効能を、学生の勉強意欲向上やストレス緩和にもつなげています。 30種類を超える精油の中から自分で選んだ精油を使用するアロマクラフト(アロマキャンドル、アロマ芳香剤など)作りは、女子に人気の授業です。
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理学療法学科Ⅰ部
3年制理学療法士アロマテラピーは医療にも取り入れられており、本校は代替医療の一つである《アロマテラピー》を学ぶ講義を実施しています。 アロマテラピーの治療法を効果的に作用させるためには、そのメカニズムを理解することが重要。 代替医療とは?アロマケアとは?精油の作用とは?など、アロマテラピーの学びを通じて、理学療法を学ぶうえで柱となる「解剖学」「生理学」「運動学」の理解をより深めていきます。 また、アロマによる癒しや効能を、学生の勉強意欲向上やストレス緩和にもつなげています。 30種類を超える精油の中から自分で選んだ精油を使用するアロマクラフト(アロマキャンドル、アロマ芳香剤など)作りは、女子に人気の授業です。 -
理学療法学科Ⅱ部
4年制 / 夜間制理学療法士アロマテラピーは医療にも取り入れられており、本校は代替医療の一つである《アロマテラピー》を学ぶ講義を実施しています。 アロマテラピーの治療法を効果的に作用させるためには、そのメカニズムを理解することが重要。 代替医療とは?アロマケアとは?精油の作用とは?など、アロマテラピーの学びを通じて、理学療法を学ぶうえで柱となる「解剖学」「生理学」「運動学」の理解をより深めていきます。 また、アロマによる癒しや効能を、学生の勉強意欲向上やストレス緩和にもつなげています。 30種類を超える精油の中から自分で選んだ精油を使用するアロマクラフト(アロマキャンドル、アロマ芳香剤など)作りは、女子に人気の授業です。
予約受付中のオープンキャンパス
麻生リハビリテーション大学校
福岡県 福岡市博多区 / 東比恵駅 (184m)
専任教員は現役セラピスト。個別対応を徹底したクラス担任制。
医療の最前線を牽引するグループ期間と連携するASOには現場で求められる知識や技術を身につける最良の環境が整っています。創業150余年を誇る麻生グループには、急性期から慢性期・精神科など多様な医療機関や100を超える福祉施設・事業所と連携しており、毎年約400名の学生が実習や見学に参加しています。連携医療機関の飯塚病院は、全国有数の規模を誇る総合病院として地域医療支援病院としての役割を担っています。
九州中央リハビリテーション学院
熊本県 熊本市中央区 / 祇園橋駅 (734m)
開校以来、全学科とも就職率100%。
40室ものグループ学習室!ネットワーク環境も充実。夜間まで施設の利用が可能です 最新の設備や機器、実習室が揃っており、通常講義や演習だけでなく、研究や実践にとても効果的な環境が用意されています。学院内は専用無線LANが整備されており、そのネットワーク環境を最大限に活用したシステムで、webシラバスから各授業の資料まで常時アクセス可能で、予習復習等をはじめとして学習効果を最大限に引き出します。また、グループ学習室も約40室完備されています。日常的なグループ学習から、研究、国家試験対策まで学生たちは自由に活用できます。そして何より図書館を含め多くの施設は夜10時30分まで使用可能。
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理学療法学科
4年制理学療法士病気やケガのために不自由になった方を支える技術を習得。地域に根付いた実践も経験します 身体運動機能を回復させ、社会復帰を目指す理学療法。最近では、健康増進やアンチエイジングなど、幅広く活用されています。基礎の理論や技術、さらに地域リハビリテーション学では地域の方を対象に「転倒予防教室」を開催する等、特徴ある内容です。夜間部もあり、昼間は病院や施設で働きながら学ぶことも可能です。 -
理学療法学科(夜)
3年制 / 夜間制理学療法士病気やケガのために不自由になった方を支える技術を習得。地域に根付いた実践も経験します 身体運動機能を回復させ、社会復帰を目指す理学療法。最近では、健康増進やアンチエイジングなど、幅広く活用されています。基礎の理論や技術、さらに地域リハビリテーション学では地域の方を対象に「転倒予防教室」を開催する等、特徴ある内容です。夜間部もあり、昼間は病院や施設で働きながら学ぶことも可能です。
予約受付中のオープンキャンパス


専門学校 富士リハビリテーション大学校
静岡県 富士市 / 富士駅 (3795m)
担任制で普段の学習方法から国家試験対策まできめ細やかな指導
多くの病院のリハビリテーションは、理学療法と作業療法が連携して行われています。富士リハは静岡県中東部で唯一、両学科を設置している養成校。学科と学年の枠を超えて教員・学生同士お互いに交流があり、「連携」を大切にしています。 共通科目は両学科の学生が共に勉強したり、それぞれの立場から意見を交換し合う症例研究会などを開催したり、資格取得後にすぐ現場で活躍ができるよう、より実践的な教育を行っています。 本校は4年間の質の高い教育の中で、卒業する学生が実際の医療現場で「即活躍」することを一貫して意識しています。これは開校以来の本校の教育理念であり、本校の強みでもあります。
名古屋平成看護医療専門学校
愛知県 名古屋市千種区 / 千種駅 (347m)
少人数担任制。学生一人ひとりにきめ細かいサポート。
社会に貢献できる医療人・アスレティックトレーナーを育てるべく、5学科が連携し、ゼミや合同勉強会など学年・学科を問わず学べる環境づくりに努めています。 また、学校全体で地域のイベントやスポーツ大会に参加し、多職種理解を深めています。 このような機会を通して、より幅の広い知識を習得し、さまざまな医療現場やスポーツ現場で活躍できる人材を育成します。
福岡医健・スポーツ専門学校
福岡県 福岡市博多区 / 千代県庁口駅 (804m)
キャリアセンターと担任が連携し就職をバックアップ。
福岡医健・スポーツ専門学校は、9学科を持つ総合専門学校です。総合校として、学科を超えた連携授業を実施し、幅広い知識を持ったプロフェッショナルを育成しています。特に、産学連携教育を強化し、現場での即戦力となるプロをめざすカリキュラムが特徴。資格取得や就職に強いサポート体制を持ち、学生一人ひとりの夢を全面的にバックアップしています。
大阪医療福祉専門学校
大阪府 大阪市淀川区 / 新大阪駅 (233m)
医療福祉のプロを目指す
医療福祉分野での専門知識と技術を身につけたい学生にとって、この専門学校は理想的な学びの場を提供しています。カリキュラムは、実践的な技術習得に重点を置き、学生一人ひとりの能力に応じた指導を行っています。教育内容は、最新の医療技術や福祉の知識を取り入れ、社会が求める医療福祉のプロフェッショナルを育成することを目指しています。学生は、豊富な実習機会を通じて、現場で即戦力となるためのスキルを磨きます。また、少人数制のクラスで行われる授業では、一人ひとりの学生が教員から細やかな指導を受けることができ、学生同士の協力も促されます。
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理学療法士学科
4年制理学療法士理学療法士学科では、3年かけて理学療法について学びます。学生は理学療法士資格取得を目指し勉強し、病院などに就職し活躍します。専門的な知識と技術の習得はもちろんのこと、思考力・創造力そして変化に対応できる問題解決能力を併せ持った人材の育成を教育方針としています。 -
理学療法士学科(夜)
4年制 / 夜間制理学療法士理学療法士学科(夜間)では、4年かけて理学療法について学びます。学生は理学療法士資格取得を目指し勉強し、病院などに就職し活躍します。さまざまな患者様に対し適切なコミュニケーションをとり、治療ができる理学療法士を育成するため、医療人としての現場力を強化するカリキュラムを展開しています。また、夜間部学生の限られた学習時間を有効活用するために、週末を利用した勉強会や補講を多く取り入れています。
熊本駅前看護リハビリテーション学院
熊本県 熊本市西区 / 熊本駅 (356m)
クラス担任制による個別指導。多職種連携のチーム医療を学ぶ。
本校ではクラス担任制をとり個別面談を実施し学習面だけでなく、人間関係を含めた学生生活全般についてもアドバイスを行っています。教科書だけでは学べない教員が作成するオリジナルの授業資料も魅力です。教員はプロフェッショナルとしての「厳しさ」と同じ職業を目指す学生への「愛情」を持って「関わり」、真の医療人を育てるための学生をともに日々努力を重ねています。
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高等教育無償化制度の対象 他
