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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校特集

更新日:2025年2月19日

高等教育無償化(修学支援新制度)とは?
年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。
支援内容
支援① 授業料・入学金を免除または減額
授業料等減免の上限額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
私立 国公立
入学金 授業料 入学金 授業料
26万円 70万円 28万円 54万円
支援② 給付型奨学金の対象者・支給額を拡充
給付型奨学金の給付額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
自宅生 自宅外生
私立 46万円 91万円
国公立 35万円 80万円
年収による支援金額の増減について
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。
年収による支援金額の増減の図
支援対象者の要件
  • 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
  • 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
  • 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
    1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
    2. 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
    3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
  • 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
    また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
  • 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
支援を打ち切る条件
  • 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
    1. 退学・停学の処分を受けた場合
    2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
    3. 修得単位数が標準の5割以下の場合
    4. 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
  • 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
    • 修得単位数が標準の6割以下の場合
    • GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
    • 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
注意事項
  • 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
  • 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
  • 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
  • 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
  • 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
  • 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)

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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校一覧

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年制
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岡谷市看護専門学校

長野県 岡谷市 / 岡谷駅 (1399m)

★★★★☆
4.3
8件

地域に根ざした看護教育

岡谷市看護専門学校は、学生が専門的な知識と実践力を身につけることを目指しています。学内外での実習機会が豊富で、地域の医療機関と連携した実践的な教育を提供しています。特に看護技術の習得に力を入れており、現場での即戦力として活躍できる看護師を育成します。学校は地域社会と密接に関わりを持ち、学生たちは地域の健康維持と発展に貢献するためのスキルを学びます。

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専門学校高崎福祉医療カレッジ

群馬県 高崎市 / 高崎駅 (537m)

★★★★☆
4.2
16件

ケアマネージャー・3大福祉士まで取得。専門職就職率100%。

専門学校高崎福祉医療カレッジは、介護福祉士、看護師、社会福祉士、精神保健福祉士など、医療・福祉分野で活躍するための専門的な知識と技術を学ぶことができる教育機関です。本校の教育方針は、一人ひとりの学生の可能性を信じ、その能力を最大限に引き出すことに重点を置いています。特に、個々の学生に対する手厚いサポートと実践的なカリキュラムが特色です。学生は実際の福祉現場で求められる現実的なスキルを身につけることができ、厚生労働省認定の資格取得を目指すための十分な準備が整っています。また、少人数制のクラスで、教員と学生の距離が近いことも本校の大きな魅力の一つです。

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鳥取県立倉吉総合看護専門学校

鳥取県 倉吉市 / 倉吉駅 (2922m)

★★★★☆
4.2
26件

多彩なカリキュラム展開

鳥取県立倉吉総合看護専門学校は、保健・医療・福祉の各分野で活躍できる人材を育成するため、助産学科、第1看護学科、第2看護学科の3学科を提供しています。助産学科は1年間で助産師国家試験受験資格を取得できる課程、第1看護学科は3年間の全日制課程で看護師国家試験受験資格を取得、第2看護学科は2年間の全日制課程で同様の資格を取得できます。カリキュラムは理論と実践をバランスよく取り入れ、県内の病院や福祉施設での実習も行い、学生の即戦力を高めます。

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国立療養所多磨全生園附属看護学校

東京都 東村山市 / 新秋津駅 (2254m)

★★★★☆
4.1
7件

充実したカリキュラムで看護師へ

看護師を目指す学生にとって、理論と実践のバランスは非常に重要です。国立療養所多磨全生園附属看護学校では、学生一人ひとりが看護の専門家として成長できるよう、充実したカリキュラムが用意されています。学校は、看護の基礎知識だけでなく、患者さん一人ひとりに寄り添う心を育む教育に力を入れています。また、最新の医療技術や情報に触れながら学べる環境が整っており、実際の臨床現場で必要とされるスキルを身につけることができます。学生は、実習を通じて現場の医師や看護師から直接指導を受ける機会が多く、実践的な経験を積むことが可能です。

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栃木県立衛生福祉大学校

栃木県 宇都宮市 / 南宇都宮駅 (1024m)

★★★★☆
4.1
33件

医療の未来を担う教育

栃木県立衛生福祉大学校の各学科は、専門的な知識と実践的なスキルをバランスよく学べるカリキュラムを提供しています。保健看護学部では基礎看護から高度な専門知識までを学び、豊富な臨床実習を通じて実践力を養います。歯科技術学部では、最新の技術と設備を使用した実習が行われ、臨床検査学部では、精密な検査技術を習得します。学生は多様な実習先で経験を積み、卒業後すぐに現場で即戦力として活躍できるようになります。

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開催日が近いオープンキャンパス

    北斗会看護専門学校

    大阪府 豊中市 / 服部天神駅 (1027m)

    ★★★★☆
    4.1
    4件

    人間性を育む看護教育

    北斗会看護専門学校は、学生一人ひとりが専門職業人としての自己成長を目指し、あらゆる事に関心を持ち、主体的に考え、行動し、判断できる能力を養います。また、他者への思いやりのある人間関係を築くことを目標に掲げています。生命の尊厳と人間愛を基礎に、対象の生活に視点をあて、健康に関連したニーズの充足を援助できるために必要な知識・技術・態度を教授し、地域社会に貢献できる人材を育成しています。。2年間の学びの中で、学生は共に学び、支え合い、成長していきます。入学時から卒業時にかけて、ビジョンワークや振り返りの場を設け、学生一人ひとりの成長を大切にしています。

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    長崎市医師会看護専門学校

    長崎県 長崎市 / めがね橋駅 (182m)

    ★★★★☆
    4.0
    13件

    専門性を高める高度なカリキュラム

    長崎市医師会看護専門学校は、看護師および准看護師の育成を目的とした専門学校であり、第1看護学科(3年課程全日制)、第2看護学科(2年課程夜間定時制)、准看護科の3つの学科を設置しています。 長崎県医師会 第1看護学科では、実践的な看護師の基礎的能力と専門職としての自覚を養うため、3年間の充実したカリキュラムを提供しています。特に、診療看護師や認定看護師、特定行為研修受講者などの講師による専門性の高い授業が豊富であり、学生は高度な知識と技術を習得することができます。

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    市原看護専門学校

    千葉県 市原市 / 八幡宿駅 (1079m)

    ★★★★☆
    4.0
    16件

    看護の未来を担う教育体制

    市原看護専門学校では、准看護学科と看護学科の2つのコースを提供しています。准看護学科では、2年間で准看護師資格試験の受験資格と看護師2年課程の受験資格を取得できます。一方、看護学科は看護師国家試験の受験資格、保健師・助産師学校の受験資格、そして専門士の称号や看護大学への編入資格を取得できるカリキュラムを備えています。両学科とも、実習を重視した学習環境で、学生が実践的なスキルを身に付けることができます。

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    郡山看護専門学校

    福島県 郡山市 / 郡山駅 (833m)

    ★★★★☆
    4.0
    10件

    人間性と専門性を育む充実の教育

    郡山看護専門学校は、看護師を目指す方々にとって理想的な学びの場を提供しています。学校の教育方針は、人間性と専門性を兼ね備えた看護師を育成することに重きを置いており、患者様への真摯なケアを提供する能力を養います。カリキュラムは、基礎から応用まで幅広く学べる内容で、専門的な医療知識と技術だけでなく、患者様と信頼関係を築くコミュニケーション能力の向上も重視しています。また、臨地実習では実際の医療現場での経験を積むことができ、即戦力となる看護師としてのスキルを磨くことができます。このような環境の中で、学生一人ひとりが自身の目標に向けて主体的に学ぶことができるのが大きな魅力です。

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    甲府看護専門学校

    山梨県 甲府市 / 甲府駅 (1581m)

    ★★★★☆
    4.0
    25件

    県内唯一!三つの学科から自分に合った学びを選択できる

    甲府看護専門学校は、看護第1学科、看護第2学科、准看護学科の3つの学科を設置し、専門性と人間性を兼ね備えた看護師・准看護師を育成しています。 看護第1学科では3年間の学びで看護師国家試験受験資格を取得でき、保健師や助産師学校への進学も可能です。看護第2学科は准看護師資格を持つ方が2年間で看護師を目指せるコースで、多様な価値観に触れながら学ぶ環境が整っています。准看護学科では2年間で准看護師資格取得を目指します。 本校は知識や技術だけでなく、「人を支える」という看護の本質を大切にし、教職員が学生一人ひとりに寄り添いサポートしています。

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