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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校特集

更新日:2025年2月19日

高等教育無償化(修学支援新制度)とは?
年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。
支援内容
支援① 授業料・入学金を免除または減額
授業料等減免の上限額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
私立 国公立
入学金 授業料 入学金 授業料
26万円 70万円 28万円 54万円
支援② 給付型奨学金の対象者・支給額を拡充
給付型奨学金の給付額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
自宅生 自宅外生
私立 46万円 91万円
国公立 35万円 80万円
年収による支援金額の増減について
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。
年収による支援金額の増減の図
支援対象者の要件
  • 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
  • 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
  • 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
    1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
    2. 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
    3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
  • 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
    また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
  • 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
支援を打ち切る条件
  • 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
    1. 退学・停学の処分を受けた場合
    2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
    3. 修得単位数が標準の5割以下の場合
    4. 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
  • 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
    • 修得単位数が標準の6割以下の場合
    • GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
    • 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
注意事項
  • 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
  • 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
  • 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
  • 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
  • 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
  • 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)

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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校一覧

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三重看護専門学校

三重県 津市 / 津駅 (1512m)

★★★★☆
4.3
22件

豊かな人間性を育むカリキュラム

三重看護専門学校は、優れた看護教育を提供するための特色あるカリキュラムを持っています。「和顔愛語」の精神を基に、人間性豊かな看護師の育成を目指しています。1年次からの国家試験対策や全国模試、特別講義などを通じて看護師国家試験の合格率100%を目指し、また、感性や人間性を育むための礼儀作法や茶道などの授業も提供しています。施設も新しく、快適な学びの環境を提供しており、豊富な実習機会を通じて実践的な知識と技術を身につけることができます。

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サンデザイン専門学校

愛知県 名古屋市熱田区 / 金山駅 (573m)

★★★★☆
4.3
21件

多彩なカリキュラムで未来をデザイン

サンデザイン専門学校では、初めは服飾から始まった専門教育に、時代の変遷と共に情報、デザイン、ペット美容といった分野が加わり、現代の若い女性が社会で活躍するために必要なスキルと知識を提供しています。特に、ファッションとデザインを融合させた「クリエイト科」は、実践的な技術と共に、社会に出るための知識を深めることができるよう設計されており、生徒たちにとって価値ある学びの場となっています。 学校では、人としての成長も重視しており、豊かな人間性を育むための環境が整っています。授業は、生徒が自ら判断し、決断できる力を養うことに重点を置いており、これにより責任ある行動が取れる人材を育成しています。

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西日本看護専門学校

福岡県 北九州市小倉南区 / 安部山公園駅 (141m)

★★★★☆
4.3
14件

充実したカリキュラムで看護師へ

本校では、最新の医療技術に対応した教育カリキュラムが整っており、学生一人ひとりが看護師としての基礎から応用まで幅広く学ぶことができます。特に、実習に力を入れており、地域の医療機関と連携して、実際の現場での経験を積むことが可能です。これにより、卒業時には即戦力として活躍できる看護師を目指すことができます。また、最新の医療機器を使用した実習室や、学生がリラックスして学べるような環境が整っていることも、この学校の大きな魅力の一つです。教員と学生の距離が近く、一人ひとりの学生に対してきめ細やかな指導が行われることも特徴的で、学生は常に安心して学び続けることができます。

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長岡介護福祉専門学校あゆみ

新潟県 長岡市 / 長岡駅 (657m)

★★★★☆
4.3
9件

週3日制で柔軟な学習スタイル

長岡介護福祉専門学校あゆみは、週3日制の授業スタイルが特徴です。このカリキュラムにより、学業と仕事、または家庭生活の両立が可能になります。特に、認知症ケアに力を入れており、現場経験豊富な講師陣による実践的な教育が行われています。また、福祉施設と直結した指導体制のため、学びながら介護の現場での実践力や適応力を養うことができます。1学年25名の少人数制を採用しており、一人ひとりに対するきめ細かい指導が受けられます。

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宇和島看護専門学校

愛媛県 宇和島市 / 北宇和島駅 (764m)

★★★★☆
4.3
8件

宇和島の地域医療を支える教育環境

宇和島看護専門学校は、看護のプロフェッショナルを目指す学生に最適な学びの場です。設立主体である公益財団法人正光会の理念「病める人々と手を取り合って共に歩む」を基盤に、人間愛を大切にし、感性豊かな人間性を育てる教育が行われています。学校は3年間の昼間制課程で、地域の医療機関との連携を通じて、実践的な看護教育を提供しています。学生はさまざまな年代の人々と交流し、刺激し合いながら成長することができます。看護に興味がある方は、ぜひ宇和島看護専門学校で夢への一歩を踏み出してください。

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開催日が近いオープンキャンパス

    京都栄養医療専門学校

    京都府 京都市右京区 / 嵐山駅 (546m)

    • 京都栄養医療専門学校画像
    • 京都栄養医療専門学校画像
    • 京都栄養医療専門学校画像
    ★★★★☆
    4.3
    64件

    栄養・医療分野での専門職養成

    京都栄養医療専門学校では、「人に奉仕し、人をもてなし、人を幸せにする」という理念を掲げ、ホスピタリティマインドを兼ね備えた実践的な専門職業人の養成を目指しています。本校では、栄養士や管理栄養士、医療事務、医療秘書、診療情報管理士といった栄養・医療分野で活躍する専門職の教育を行っています。充実したカリキュラムを通じて、知識や技術だけでなく、他者を思いやる心を育むことを大切にしています。また、学生一人ひとりが現場で即戦力として活躍できるよう、実践的な授業や現場体験を重視しており、業界の最新ニーズに対応した教育内容を提供しています。

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    横浜市病院協会看護専門学校

    神奈川県 横浜市港南区 / 港南台駅 (397m)

    ★★★★☆
    4.3
    32件

    横浜市病院協会が運営する専門学校で最新の看護を学ぶ。

    横浜市病院協会看護専門学校は、地域のニーズに応え、保健・医療・福祉の向上に貢献する看護師を育成することを教育理念としています。この学校では、人との関わりを重視し、あらゆる人々の健康と幸福のために援助できる豊かな人間性と、行動力を備えた看護師の育成に力を入れています。教育目的として、看護を実践するために必要な基礎的知識・技術・態度を養い、人々の健康に関わるさまざまな事柄に適切に対応できる看護師を育成することを掲げています。さらに、臨床経験を活かして看護力向上につなげるための継続学習の意義を理解し、生涯学習に取り組める能力の育成も目指しています。

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    熊本市立総合ビジネス専門学校

    熊本県 熊本市西区 / 上熊本駅 (475m)

    ★★★★☆
    4.3
    19件

    公立専門学校ならではの充実した学び

    熊本市立総合ビジネス専門学校は、全国でも数少ない商業系の公立専門学校として、実践的なビジネス教育を提供しています。令和5年度からは学科名をキャリア創造学科に改称し、従来のコース制を廃止して、学生が自由に科目を選択できる柔軟なカリキュラムを導入しました。これにより、情報ビジネス、経理ビジネス、観光サービスなど、多様な分野の知識と技能を総合的に学ぶことが可能となっています。また、公立校であるため学費負担が少なく、学生は学業に専念しやすい環境が整っています。さらに、起業家精神を育む教育理念のもと、地域社会の発展に貢献できる人材の育成を目指しています。

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    宇都宮歯科衛生士専門学校

    栃木県 宇都宮市 / 宇都宮駅 (2509m)

    ★★★★☆
    4.3
    12件

    宇都宮市内や近郊の歯科診療所に就職。

    宇都宮歯科衛生士専門学校では、17台の歯科用ユニットを備えた基礎実習室をはじめ、最新の設備が整った実習環境が整っています。広いスペースで行われる実習は、学生一人ひとりにゆとりをもたらし、質の高い学習体験を提供します。さらに、52台の実験机を備えた実験室では、充実した模型実験が可能となっており、実践に即したスキルが身につきます。本校のカリキュラムは、口腔の健康を維持する予防歯科の時代を見据え、歯科衛生士として必要な知識と技術を広く深く学べるように設計されています。経験豊富な講師陣による親切で丁寧な学習指導のもと、超高齢社会における在宅の訪問歯科診療など様々な場で活躍できる人材を育成しています。

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    帯広看護専門学校

    北海道 帯広市 / 帯広駅 (1121m)

    ★★★★☆
    4.3
    12件

    実践的な看護教育の場

    帯広看護専門学校は、看護師を目指す学生に質の高い専門教育を提供する学校です。多彩なカリキュラムと豊富な実習機会を通じて、学生は患者さんに寄り添い、チーム医療の一員として貢献できる実践力を養います。また、最新の医療機器を使ったシミュレーション教育や地域医療機関との連携により、現場で即戦力として活躍できるスキルも磨けます。学内外での豊かな経験は、学生の成長を支え、将来の看護の担い手となるための確かな基盤を築きます。

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