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高等教育無償化制度の対象の専門学校一覧

更新日:2025年2月19日
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 私立 | 国公立 | ||
|---|---|---|---|
| 入学金 | 授業料 | 入学金 | 授業料 |
| 約26万円 | 約70万円 | 約28万円 | 約54万円 |
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 自宅生 | 自宅外生 | |
|---|---|---|
| 私立 | 約46万円 | 約91万円 |
| 国公立 | 約35万円 | 約80万円 |

- 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
- 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
- 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
- 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
- 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
- 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
- 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。 - 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
- 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
- 退学・停学の処分を受けた場合
- 修業年限で卒業できないことが確定した場合
- 修得単位数が標準の5割以下の場合
- 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
- 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の6割以下の場合
- GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
- 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
- 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
- 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
- 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
- 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
- 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
- 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)
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播磨内陸医務事業組合立播磨看護専門学校
兵庫県 加東市 / 滝野駅 (2514m)
充実したカリキュラムで看護師への第一歩
本校は、看護師を目指す学生にとって理想的な学習環境を提供しています。学校のカリキュラムは、基礎から応用まで幅広くカバーしており、学生一人ひとりの理解度に合わせた丁寧な指導が行われています。また、最新の医療技術や知識を取り入れた授業内容は、即戦力となる看護師の育成を目指しています。実習では、地域の医療機関と連携し、実際の医療現場での経験を積むことができます。このように、理論と実践のバランスを重視した教育方針は、学生が看護師としての確かな技術と深い人間理解を身につけるための土台となっています。学生たちは、専門知識だけでなく、患者さん一人ひとりに寄り添う心を育むことができます。
船橋市立看護専門学校
千葉県 船橋市 / 塚田駅 (2028m)
充実したカリキュラムで未来の看護師を育成
船橋市立看護専門学校では、ますます高度化する医療や高齢社会において重要となる、地域の保健・医療・福祉のニーズに応えられる有能な看護師を育てるための教育が行われています。教育目標としては、人間の生命を尊重し、看護師としての倫理観を持つこと、多様な価値観を認めつつ、対象を生活者として尊重しながら援助的な関係を築くことが挙げられます。また、対象の安全・安楽・自立を考慮した看護を実践できる能力、多職種の役割を理解し、チームの一員として自覚を持つこと、看護の役割と責任を理解し、看護の意義を見出すことが教育の重要な柱となっています。
厚木看護専門学校
神奈川県 厚木市 / 本厚木駅 (1604m)
未来の医療リーダーを育成
厚木看護専門学校では、看護師を目指す学生のための総合的なカリキュラムを提供しています。理論と実践を組み合わせた授業で、学生は現実の医療現場で必要な知識と技術をしっかりと身に付けられるように構成されています。経験豊富な看護師の講師陣が、実習を通じて様々な看護技術やクリティカルシンキングを指導し、学生たちが自信を持って実践できるようサポートしています。この学校は、学生が卓越した医療専門家として成長し、思いやりある看護師としての道を歩むための温かい学習環境を育んでいます。
沖縄リハビリテーション福祉学院
沖縄県 島尻郡与那原町 / 首里駅 (6096m)
医療系総合専門学校ならではの環境を活かしたチーム医療教育。
沖縄リハビリテーション福祉学院は、医療・福祉分野の専門職を目指す学生に、質の高い教育を提供しています。教育理念に「真・善・美」の全人教育を掲げ、生命の尊さと人間愛を育むことに重点を置いています。学院では、医療・福祉の現場で求められる専門知識と技術を習得するためのカリキュラムが充実しており、修士や博士の学位を持つ教員による高度な指導が受けられます。 特に注目すべきは、チーム医療に対応する教育体制です。学生は、医療系総合専門学校ならではの環境で、他の医療専門職との連携を学びます。これにより、卒業後の臨床現場で即戦力として活躍することが可能です。
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理学療法学科
3年制理学療法士本学院の理学療法学科は、3年間で効率よく学び、卒業後すぐに理学療法士として現場で活躍できるよう、実践的な教育が強化されています。 1年次に解剖学や生理学などの基礎医学を学び、人体の構造や機能を理解します。これにより、理学療法士としての基礎を固め、初期対応や基本的な治療法を習得します。2年次には、運動学や物理療法学、臨床医学の基礎を学び、より専門的な知識を深めます。また、この段階で臨床実習が始まり、実際の医療現場での経験を積むことで、理論を実践に活かす力を養い、患者とのコミュニケーション能力やチーム医療における役割を理解します。 -
作業療法学科
3年制作業療法士沖縄リハビリテーション福祉学院の作業療法学科では、心と体に寄り添う作業療法士の育成を目指し、基礎学力の深化とともに、実践的なスキルを磨く機会を提供しています。学生は、社会での振る舞いや協業能力を身に付けるためのマナーやグループワークを通じて、専門職としての資質を高めます。さらに、多くの卒業生が活躍する施設と連携し、実習や就職支援を強化。臨床での経験を持つ専任教員が、国家試験対策や実習を含むきめ細やかなサポートを行い、学生一人ひとりの成長を支援します。卒業後も活躍できる作業療法士としての道を切り開くため、教科書では学べない実践的な知識と技術を習得できるカリキュラムが充実しています。 -
言語聴覚学科
3年制言語聴覚士沖縄リハビリテーション福祉学院の言語聴覚学科では、言語障害や音声障害などのコミュニケーションに関わる問題に対するリハビリテーションの専門知識と技術を学ぶことができます。初年度には、言語や音声のメカニズムを理解するための土台を築きます。また、医療に関わる倫理やコミュニケーションスキルの向上を図る授業も組み込まれています。2年次には、より専門的な言語病理学や音声障害学、聴覚障害学の講義が中心となり、実際の症例に基づいた問題解決型学習が行われます。さらに、臨床実習もスタートし、現場での実践経験を積むことで、知識を応用する力を養います。 -
介護福祉学科
2年制介護福祉士沖縄リハビリテーション福祉学院の介護福祉学科では、介護と福祉の専門家として、対象者の尊厳を守り、介護を通じてその幸せを支援できる力を養います。学生は、介護や生活支援の技術だけでなく、社会に対する専門知識や技術も習得し、幅広い視点で介護を学びます。 1年次には、介護と福祉の基本的な知識と技術を学びます。講義では、倫理や法的側面に加え、高齢者や障害者の方々に対する生活支援技術、医療との連携方法などを深く理解します。また、基礎的な介護技術の実習も行い、初歩的なスキルの習得に重点を置きます。
専門学校高崎福祉医療カレッジ
群馬県 高崎市 / 高崎駅 (537m)
ケアマネージャー・3大福祉士まで取得。専門職就職率100%。
専門学校高崎福祉医療カレッジは、介護福祉士、看護師、社会福祉士、精神保健福祉士など、医療・福祉分野で活躍するための専門的な知識と技術を学ぶことができる教育機関です。本校の教育方針は、一人ひとりの学生の可能性を信じ、その能力を最大限に引き出すことに重点を置いています。特に、個々の学生に対する手厚いサポートと実践的なカリキュラムが特色です。学生は実際の福祉現場で求められる現実的なスキルを身につけることができ、厚生労働省認定の資格取得を目指すための十分な準備が整っています。また、少人数制のクラスで、教員と学生の距離が近いことも本校の大きな魅力の一つです。
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介護福祉学科
2年制介護福祉士、社会福祉士介護福祉学科では、2年かけて介護福祉について学びます。学生は介護福祉士資格取得を目指し勉強し、介護施設などに就職し活躍します。基盤となる教養や、倫理的態度を養う「人間と社会」と尊厳の保持や自立支援の考え方を踏まえ、生活を支えるための「介護」、さらに、他職種共同や適切な介護の提供に必要な根拠を学びます。 -
看護学科
3年制看護師看護学科では、学生一人ひとりが専門的な看護のスキルを習得できるよう、体系的かつ実践的な教育が行われています。初年度には看護の基礎知識を学ぶことから始め、人体の構造や機能、健康と病気の基礎、看護技術の基本など、看護師として必要な幅広い知識を習得します。二年目以降は、より専門的な知識と技術に焦点を当て、成人看護学、小児看護学、精神看護学、老年看護学など、ライフステージに応じた看護について深く学びます。 -
社会福祉士科
1.5年制 / 通信制社会福祉士社会福祉士科(通信課程)では、1年6ケ月かけて社会福祉について学びます。学生は社会福祉士資格取得を目指し勉強し、介護施設などに就職し活躍します。スクーリングを通じて、相談業務の基礎知識やノウハウを学びます。 -
精神保健福祉士科
1.5年制 / 通信制精神保健福祉士精神保健福祉士科(通信課程)では、1年6ケ月かけて精神保健福祉について学びます。学生は精神保健福祉士資格取得を目指し勉強し、介護施設などに就職し活躍します。精神障がい者の保健及び福祉に関する専門的知識及び技術学びます。 -
看護学科(通信)
2年制 / 通信制看護師


宮崎医療管理専門学校
宮崎県 宮崎市 / 田野駅 (790m)
質の高い医療・福祉従事者へと導く「創立39年の伝統と実績」
本校は1983年、九州で初めての医療情報管理科(前・医療秘書科)設置を起源とし、以来、介護福祉科、こども科(前・保育科)、医療情報管理専攻科と発展してきました。少子化、超高齢化の傾向は年々拡大し、医療・福祉ニーズの増大と多様化の中で、医療、福祉分野で、期待される専門職従事者の育成が急務となっております。 本校はこれに応えるべく、一人ひとりを大切にするきめ細やかな指導の下、高度な知識や技能の習得と情報豊かな人間性の確立をふまえた専門職の養成に取り組んでいます。
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チャイルドケア学科
2年制保育士、幼稚園教諭保育科では2年かけて保育について学びます。学生は保育士資格取得を目指し勉強し、保育園などに就職し活躍します。少人数や個別の教育、指導、きめ細やかな支援を特色としています。また、現場での体験を重視しており、 地域の保育園や児童館での保育活動、障がい児のスイミング介助等、子どもとふれあい実践できる機会をたくさん設けています。平成27年度就職率100%を誇る学科です。 -
ケアサポート学科
2年制介護福祉士、スポーツインストラクター介護福祉科では2年かけて介護福祉について学びます。学生は介護福祉士資格取得を目指し勉強し、介護施設などに就職し活躍します。2年間の学生生活を通して介護の知識・技術のみならず、人間性を豊かに育てる教育を実施しています。1年次から2年次にかけて、合計11週間にわたる福祉施設実習を行っています。数多くの関係施設から、学生の希望を考慮しながら実習先を決定します。平成27年度就職率100%を誇る学科です。 -
メディカルビジネス学科
2年制医療秘書、医療事務医療情報管理科では、2年かけて医療情報管理について学びます。学生は医療情報技師などの資格取得を目指し勉強し、病院などに就職し活躍します。医療機関導入率シェアNo.1システムを使った実践演習で即戦力を育成します。また、1年・2年次において県内外の医療機関で病院実習を行います。2回の病院実習を通して授業で学んだ知識と技術がどのように活用されているのかを知り、1日の仕事内容から1ヶ月単位の一連の流れを体験し、実践的な力を身に付けます。就職率100%を誇る学科です
専門学校山梨県立農業大学校
山梨県 北杜市 / 長坂駅 (655m)
未来の農業を担うプロを育成
専門学校山梨県立農業大学校は、農業に特化した教育を提供する専門学校です。ここでは、最新の農業技術から伝統的な農業知識まで、幅広い分野を学ぶことができます。学生は実際の農場や温室での実習を通じて、農作物の栽培技術や農業経営のノウハウを実践的に学びます。また、地域に根ざした教育を行い、地元の農業関係者との連携も活発で、地元産業の発展に貢献する人材を育成しています。さらに、農業機械の操作やメンテナンスの技術も習得できるカリキュラムが組まれており、卒業後には農業関連の幅広い分野で活躍できるスキルを身につけることができます。
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養成科
2年制農業従事者専門学校山梨県立農業大学校の養成科は、農業経営を担う生産のプロフェッショナルを養成することを目的としています。農業生産の基礎技術を校内農場で実践的に学び、経営や流通に関する講義や演習を通じて基礎的な経営管理技術を習得します。また、先進農家や農業生産法人、流通・販売の現場での研修を行い、現場での実践力を養います。修業年限は2年で、果樹学科と園芸学科(野菜・花き専攻)に分かれており、それぞれの分野で専門的な知識と技術を学ぶことができます。卒業時には「専門士」の称号が授与され、四年制大学への編入も可能です。 -
専攻科
2年制農業従事者専攻科では、2年かけて果樹経営について学びます。学生は農業技術検定などの資格取得を目指し勉強し、果樹園などに就職して活躍します。果樹試験場での先端技術実習を実施します。生産から流通・販売を一体的にとらえたビジネスプランの作成を行います。
沖縄ホテル観光専門学校
沖縄県 宜野湾市 / 儀保駅 (8535m)
充実した設備・施設で、サロンオーナーから最新の 技術を学ぶ。
令和 3 年度より教育活動の更なる充実と発展を目指し、当校は生まれ変わります! 「スターウッドBeB専門学校」から「沖縄ホテル観光専門学校」へ学校名を変更し、 美容、ホテルの計2学科を構えます。 これまでの伝統と教育理念を踏まえ、 ついては入学及び進学を迎える生徒の皆様にも自信と誇りをもっていただけることと確信しております。 学校の場所は変わらず美浜アメリカンビレッジに車で約10分、 那覇市内には車で約20分と主要エリアへのアクセスも抜群な宜野湾にあります。 通学用シャトルバスの運行もあり、学生生活を快適にサポート! ぜひまずは一度当校を見に来てください!
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ホテルマネジメント学科
2年制ホテルスタッフ世界を舞台に最高のホスピタリティを追求し、毎日授業を行っています! また、ホテル観光業界の即戦力となる人材の育成を目指しています。 生徒と一人一人に向き合い、サポートしております。 ぜひ一緒に世界を舞台に最高のホスピタリティを追求し、 ホテル観光業界の即戦力となる人材を目指しましょう!! オープンキャンパスも開催していますので ぜひ参加ください★ -
国際ビジネス学科
2年制通訳、翻訳家【グローバル視野の習得】 ビジネスに必要な知識を通じて、世界規模でのビジネス展開を視野に入れたスキルを学ぶことができます。 【実践的なカリキュラム】 経済学、経営学、貿易学、簿記など、現実のビジネスに直結する実践的な知識とスキルを提供します。ケーススタディを取り入れて、確実に身に付けることができます。 一年次は、まずは基礎的な語学を学びつつビジネスマナーやPCの基礎を学びます。 二年次は、1年次の基礎知識からより専門的なカリキュラムを習得し更には各種検定の取得をサポートします。主に貿易や簿記等を学んでいただきます。
佐賀県農業大学校
佐賀県 佐賀市 / 佐賀駅 (5345m)
100年の伝統を誇る佐賀県農業大学校
佐賀県農業大学校は、明治43年に創設された農事試験場見習生の制度から始まり、108年以上の歴史を持つ伝統校です。この学校は、佐賀県の農業発展に大きく貢献してきた多くの卒業生を輩出しています。学生は、短期大学卒業と同等の資格を得られる本科に進学し、全寮制の共同生活を通じて自律心や協調性を育みます。さらに、実践的な教育プログラムとして、プロジェクト学習や先進農家での研修を行い、農業の実践力を高めることができます。
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本科
2年制酪農家、農業従事者佐賀県農業大学校の本科では、農業の基礎から応用まで幅広く学びます。1年次は基礎的な知識と技術の習得を中心とし、作物栽培や畜産、農業機械の操作などを学びます。2年次は専門的なスキルを深め、農業経営や農産物加工などの実践的な授業を行います。また、現場研修やプロジェクト学習を通じて、実践力と自律性を養います。在学中には、大型トラクター運転免許や農協職員資格認証などの資格取得を目指すことができ、将来の農業分野での活躍を支援します。 -
専科
1年制農業従事者佐賀県農業大学校の専科は、1年間で即戦力となる農業技術を身につけることを目指しています。この学科では、入学後に農業の基礎から実践までを徹底的に学びます。前半では、農業の基本理論や栽培技術、経営学を学習し、後半では現場実習やプロジェクトを通じて実践的なスキルを磨きます。卒業時には、農業関連の資格取得がサポートされ、卒業生の多くは農業分野で活躍しています。
北海道立旭川高等看護学院
北海道 旭川市 / 旭川四条駅 (1810m)
最先端の設備と充実のカリキュラム
北海道立旭川高等看護学院では、実践的な看護教育を提供しています。先進的な医療設備を備えた施設で、学生は最新の医療技術を習得する機会を持ちます。カリキュラムは、座学だけでなく、臨床実習にも重点を置いており、実際の医療現場での体験を通じて、即戦力となる看護師を目指す学生の成長を支えています。教育方法には、チーム医療を意識した協働学習が取り入れられており、多職種と連携しながら患者中心のケアを学ぶことができます。
-
地域看護学科
1年制保健師地域看護学科は、地域社会に根差した看護師の育成を目指しており、学生一人ひとりが地域医療に貢献できる資質を身に付けることができるカリキュラムが組まれています。初年度から基礎的な看護技術と理論を学び、次第に地域看護や公衆衛生の観点を取り入れた実践的な学習に移行していきます。2年次にはより専門的な医療技術やチームでのケアが求められる場面に対応するための知識が深められ、3年次では実際の地域医療現場でのインターンシップを通して、現場で直面する具体的な課題解決能力を養います。 -
助産学科
1年制助産師助産学科では、将来の助産師として必要とされる広範な知識と技術を学生に提供します。初年度から基本的な医学知識に始まり、徐々に専門的な助産技術に焦点を当てていきます。学生は、解剖学、生理学、栄養学などの基本科目の他、母性看護学、新生児看護学など、直接助産に関連する科目を深く学びます。 2年次には、より高度な助産技術と臨床実習が導入され、学生は実際の医療現場での経験を積みます。これにより、理論だけでなく実践的な技術も身につけることができるようになります。また、この年次では、母体の健康を維持し促進する方法、高リスク妊娠の管理、緊急時の対応方法など、助産師として直面するさまざまな状況への対応も学びます。 -
看護学科
3年制看護師、保健師、助産師旭川高等看護学院の看護学科では、学生たちが医療現場で即戦力となるよう、実践的な看護教育に重点を置いています。入学初年度から、基礎医学や看護学の基本理論を学び、実技指導を通じて基本的な看護技術を身につけることができます。学ぶ内容は年次が進むにつれて、より専門的かつ実践的に展開されていきます。 2年次には、より専門化された医療技術や病態学を深く掘り下げることで、総合的な看護能力の向上を目指します。この年次から、学生は実際の医療現場での臨床実習にも多く参加し、現場のプロフェッショナルから直接指導を受ける機会が増えます。
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