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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校特集

更新日:2025年2月19日

高等教育無償化(修学支援新制度)とは?
年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。
支援内容
支援① 授業料・入学金を免除または減額
授業料等減免の上限額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
私立 国公立
入学金 授業料 入学金 授業料
26万円 70万円 28万円 54万円
支援② 給付型奨学金の対象者・支給額を拡充
給付型奨学金の給付額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
自宅生 自宅外生
私立 46万円 91万円
国公立 35万円 80万円
年収による支援金額の増減について
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。
年収による支援金額の増減の図
支援対象者の要件
  • 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
  • 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
  • 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
    1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
    2. 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
    3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
  • 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
    また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
  • 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
支援を打ち切る条件
  • 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
    1. 退学・停学の処分を受けた場合
    2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
    3. 修得単位数が標準の5割以下の場合
    4. 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
  • 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
    • 修得単位数が標準の6割以下の場合
    • GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
    • 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
注意事項
  • 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
  • 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
  • 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
  • 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
  • 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
  • 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)

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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校一覧

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該当校476
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教育課程
特徴
オープンキャンパス
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476181-190件を表示
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嬉野医療センター附属看護学校

佐賀県 嬉野市 / 彼杵駅 (11150m)

★★★★★
4.6
4件

高度な看護実践能力を育む

嬉野医療センター附属看護学校は、高い看護実践能力と専門職としての自律を育成することを教育理念としています。カリキュラムは、科学的思考に基づいた看護実践能力を養うことに重点を置き、人間性を豊かにする教育を提供しています。教育目的は、看護に必要な理論、技術、態度を統合的に学び、社会に貢献できる自律した看護師を育成することです。卒業生には、看護師国家試験の受験資格が与えられ、高い合格率を誇ります。

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尾北看護専門学校

愛知県 丹羽郡大口町 / 柏森駅 (2160m)

★★★★★
4.6
8件

最先端の設備と指導で看護のプロを育成

尾北看護専門学校は、実践的なカリキュラムと専門性の高い指導で知られる看護専門学校です。学生は座学だけでなく、実習や臨床経験を通じて、即戦力として活躍できるスキルを身に付けます。最先端の設備と充実したカリキュラムにより、現代の看護分野において求められる知識や技術をしっかりと学ぶことができます。 さらに、教員たちは豊富な臨床経験を持ち、学生一人ひとりに対して親身に指導し、彼らの成長をサポートします。多様なカリキュラムを提供し、将来の進路に応じて、幅広い選択肢を持てるよう育成します。

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沖縄看護専門学校

沖縄県 島尻郡与那原町 / 首里駅 (6096m)

★★★★★
4.5
17件

充実した実習施設と、定期的に開催される就職説明会。

沖縄看護専門学校は、真・善・美の全人教育を理念に掲げ、看護職への誇りと向上心を培っています。人間の生命の尊さと健康の意味・価値を理解し、人格を尊重することを重視しています。 特に注目すべきは、国家資格取得に向けた綿密な計画と実施です。開校以来、国家試験合格率は全国平均を常に上回っており、その実績は確かなものです。また、主体性を育む学習カリキュラムにより、学生は自らのビジョンゴールを設定し、目的達成に向けて主体的に学ぶことができます。シミュレーショントレーニングを通じて、実践的な力を育み、現代の保健・医療・福祉の環境変化に対応する能力を養います。

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武雄看護学校

佐賀県 武雄市 / 武雄温泉駅 (1065m)

★★★★★
4.5
6件

昼間の定時制で働きながら学べる。

武雄看護学校は、佐賀県武雄市の中心部に位置し、地域医療に貢献できる看護師・准看護師を育成しています。1959年に開校された本校は、「人を大切にする心」を育むことを教育理念に掲げ、地元との連携を強化しています。昼間定時制のカリキュラムを採用し、医療機関で働きながら学べるため、実務経験を積みつつ看護知識を深めることができます。准看護師資格を目指す「看護高等課程(准看護科)」と、看護師資格を目指す「看護専門課程(看護科)」の2つの課程があり、それぞれの進路に合わせた学びが可能です。実習では地域の医療機関や介護施設で患者と直接関わり、実践的なスキルを身につけます。

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市立函館病院高等看護学院

北海道 函館市 / 五稜郭駅 (738m)

★★★★★
4.5
15件

看護の未来を拓く実践教育

本学院では、高齢化社会を見据えた医療と介護のニーズに応えるため、新たなカリキュラムを導入しています。看護師としての専門性を深めるため、他職種との連携を学ぶことが重要とされており、救急隊との共同実習や他の医療関連学校とのセミナー形式の授業が組み込まれています。これにより、学生はチーム医療の一員としての役割を学び、多職種と協働する能力を身につけます。 さらに、最新のシミュレーターを用いた教育にも力を入れており、注射や緊急性を要する病状の対応など、実践に近い形での学習が可能です。市立函館病院での実習では、ドクヘリによる救急医療やロボット手術など、最先端の医療技術に触れる機会も豊富にあります。

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開催日が近いオープンキャンパス

    高松市医師会看護専門学校

    香川県 高松市 / 栗林公園北口駅 (902m)

    ★★★★★
    4.5
    9件

    地域に根差した看護教育の提供

    高松市医師会看護専門学校は、看護師を目指す方に最適な学習環境を提供しています。この学校では、医療現場で即戦力として活躍できる看護師の育成を目的とした充実のカリキュラムを採用しています。看護の基礎知識や実践力を丁寧に身につけられる授業が特徴で、学内での演習に加え、医療現場での実習を通して実践的なスキルを磨くことができます。教員陣は看護の経験が豊富なプロフェッショナルで、個別指導を通して学生一人ひとりの成長をサポートしています。加えて、最新の医療機器を活用した授業も行われ、現場での即戦力となる力を確実に身につけられます。地域医療に根差した教育を重視しており、地元で活躍したい方にもおすすめです。

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    島根県立石見高等看護学院

    島根県 益田市 / 益田駅 (1516m)

    ★★★★☆
    4.5
    12件

    実践的な教育カリキュラム

    島根県立石見高等看護学院は、看護師を養成するための実践的な教育を提供しています。学生は高度な知識と技術を習得し、実際の医療現場で即戦力となることを目指します。カリキュラムは、基礎から専門的な内容まで幅広くカバーし、学生の総合的な成長をサポートします。実習や臨床経験を重視し、実際の看護業務に必要なスキルを身につけることができます。優れた教員陣が指導し、学生一人ひとりの成長をサポートする環境が整っています。

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    都城看護専門学校

    宮崎県 都城市 / 西都城駅 (1145m)

    ★★★★☆
    4.5
    11件

    地域社会に貢献する看護実践者を育成

    本校は、准看護師を目指す医療高等課程(准看護師科)と、准看護師免許取得者が看護師免許取得を目指す医療専門課程(看護師科)の2つを提供しています。准看護師科は昼間部で2年間、看護師科は夜間定時制で3年間のカリキュラムを組んでおり、特に夜間課程では日中に准看護師として働きながら学ぶことが可能です。カリキュラムは、1年次からチューター制度を導入し、学習面だけでなくメンタル面でのサポートも充実しています。また、最新の医療機器を備えた実習環境が整っており、実際の医療現場に近い環境で技術を習得できます。これらの教育体制により、学生は地域社会に貢献できる看護実践者として成長することが期待できます。

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    別府青山看護学校

    大分県 別府市 / 別府駅 (682m)

    ★★★★☆
    4.5
    8件

    医療現場で輝ける看護師を育成

    別府市医師会看護専門学校は、地域に根差した医療人育成を目指しており、特に看護教育に力を入れています。3年間のカリキュラムは実践と理論をバランスよく取り入れ、現場で即戦力となる技術と知識を習得できます。看護師としての責任感やコミュニケーション能力を育むため、指導教員は学生一人ひとりに寄り添った丁寧な指導を行います。さらに、最新の設備を備えた実習室や病院での実習体験により、学んだ知識を実践的に活用する力を養います。このように、基礎から応用まで体系的に学ぶことで、看護師としての専門性を確立することが可能です。別府市医師会看護専門学校は、地域医療の発展に貢献する人材育成を目指しています。

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    いわき市医療センター看護専門学校

    福島県 いわき市 / 内郷駅 (2337m)

    ★★★★☆
    4.5
    22件

    実践的な看護教育

    いわき市医療センター看護専門学校は、実践的な看護教育を提供しています。カリキュラムは、基礎的な看護理論から高度な技術まで幅広くカバーし、学生が即戦力として活躍できるよう支援します。特に臨床実習が充実しており、地域の医療機関との連携を活かして、現場での実践力を養うことができます。学生は病院や介護施設などで実際の患者さんと接しながら、実務に即した看護技術を習得します。また、少人数制の学習環境を整えており、教員からのきめ細やかな指導を受けられる点も魅力です。学生一人ひとりの成長を支えるため、個別のサポート体制が整っています。

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