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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校特集

更新日:2025年11月25日

高等教育無償化(修学支援新制度)とは?
年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。
支援内容
支援① 授業料・入学金を免除または減額
授業料等減免の上限額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
私立 国公立
入学金 授業料 入学金 授業料
26万円 70万円 28万円 54万円
支援② 給付型奨学金の対象者・支給額を拡充
給付型奨学金の給付額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
自宅生 自宅外生
私立 46万円 91万円
国公立 35万円 80万円
年収による支援金額の増減について
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。
年収による支援金額の増減の図
支援対象者の要件
  • 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
  • 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
  • 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
    1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
    2. 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
    3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
  • 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
    また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
  • 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
支援を打ち切る条件
  • 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
    1. 退学・停学の処分を受けた場合
    2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
    3. 修得単位数が標準の5割以下の場合
    4. 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
  • 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
    • 修得単位数が標準の6割以下の場合
    • GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
    • 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
注意事項
  • 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
  • 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
  • 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
  • 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
  • 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
  • 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)

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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校一覧

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福岡建設専門学校

福岡県 福岡市東区 / 箱崎九大前駅 (426m)

★★★★☆
3.8
27件

建設業界の即戦力を養成

福岡建設専門学校は、土木と建築の専門知識と技術を融合させた教育を提供しています。本校の教育は、単に知識を伝えるだけでなく、実践的な技術を身につけることに重点を置いています。学生は、優れたデザインを生み出すための感性を磨き、具体的なものを創造する技術を学びます。また、人間の力、つまり説得力を持つ人材を育成することにも注力しており、これが高い就職率につながっています。授業料はリーズナブルに設定されており、土木や建築を学びたいすべての人に門戸が開かれています。

京都建築専門学校

京都府 京都市上京区 / 丸太町駅 (999m)

  • 京都建築専門学校画像
  • 京都建築専門学校画像
  • 京都建築専門学校画像
★★★★☆
4.2
20件

京都府建築工業協同組合によって創立された専門学校。

京都建築専門学校は、戦後間もなく京都の大工組合により創立され、地域に根ざした建築教育を70年以上行ってきました。少人数制を採用し、学生一人ひとりが基礎から専門知識まで深く学べる環境が整っています。校舎の「よしやまち町家」では、学生と教員が協力し、町家改修や地域交流を通じて建築の社会的役割を体験します。さらに、京都ならではの歴史ある建築物に囲まれた環境で、伝統的な木造建築への理解を深め、現代に応用する力を身につけることができる点も特徴です。こうした実践的な学びを通して、建築のプロフェッショナルとして即戦力となる人材を育成しています。

京都建築大学校

京都府 南丹市 / 園部駅 (1126m)

★★★★☆
3.8
56件

1年次からの専門教育、カリキュラムの約半分が実習系授業。

京都建築大学校は、建築とインテリアデザインに特化した実践的なカリキュラムを提供する学校です。初心者でも安心して学べる基礎からスタートし、段階的に専門知識と技術を深めるプログラムが整っています。特に、実践重視の授業が豊富で、講義と共に多くの実習が組み込まれています。これにより、学生は設計の理論と同時に手を動かして考える学習が可能となり、業界で即戦力として活躍できるスキルを磨くことができます。また、建築設計やインテリアコーディネートといった多様な分野のプロフェッショナルから指導を受ける機会も多く、実践的なプロジェクトを通じて、現場で役立つ知識を習得できる点が特徴です。

日本工学院北海道専門学校

北海道 登別市 / 幌別駅 (5202m)

  • 日本工学院北海道専門学校画像
  • 日本工学院北海道専門学校画像
  • 日本工学院北海道専門学校画像
★★★★☆
3.9
60件

東京にある姉妹校と連携、最先端の学びを体験できる!

日本工学院北海道専門学校は、実践的な技術教育を通じて、学生一人ひとりの夢の実現をサポートしています。最新の設備を備えた環境で、専門的な知識と技術を身につけることができます。カリキュラムは、即戦力となる技術者を育成することを目的としており、産業界との連携による実践的な学びが特徴です。学生は、専門分野における深い理解と共に、チームワークやコミュニケーション能力も養うことができます。このようにして、社会に出てからも即座に活躍できる人材を育てています。

熊本デザイン専門学校

熊本県 熊本市中央区 / 交通局前駅 (249m)

★★★★☆
4.2
35件

未来を形にするデザインを学ぶ

熊本デザイン専門学校では、デザイン分野において実践的なスキルを磨くための充実したカリキュラムを提供しています。グラフィックデザイン、メディア映像デザイン、ファッションデザイン、建築・インテリアデザインなど、幅広い分野にわたるコースが用意されており、各分野で即戦力となる技術と知識を学ぶことができます。また、最新の設備と業界経験豊富な講師陣による指導を通じて、学生は実際のプロジェクトを体験しながら、クリエイティブな発想力と問題解決能力を育てることができます。授業は少人数制で行われるため、一人ひとりの個性やスキルに合わせた指導が可能です。

開催日が近いオープンキャンパス

    サイ・テク・カレッジ

    沖縄県 中頭郡北谷町 / 儀保駅 (11972m)

    ★★★☆☆
    2.9
    4件

    きめ細やかな面接指導。スーツの選び方、メイクまで指導。

    サイ・テク・カレッジは、環境保全やバイオテクノロジー、建築、ITなど幅広い分野で、理論と実践を融合させた教育を提供しています。環境生態学科では、環境調査や公害防止技術を学び、生物工学科では最先端のバイオ技術を修得します。さらに、環境建築学科や環境土木学科では建築士や施工管理技士の資格取得を目指し、IT総合学科ではネットワーク社会に対応できる人材育成に注力しています。沖縄の自然環境を活かした学びにより、持続可能な社会の構築を支える人材を育成しています。

    富山情報ビジネス専門学校

    富山県 射水市 / 小杉駅 (752m)

    • 富山情報ビジネス専門学校画像
    • 富山情報ビジネス専門学校画像
    • 富山情報ビジネス専門学校画像
    ★★★★☆
    4.1
    42件

    9つの専攻と2つの研究科。職業実践専門課程の指定校。

    当校は、14の専攻と1つの研究科から成り立っています。 それぞれの分野の第一線で活躍してきた経験豊富な講師陣による専門性の高い授業をはじめ、最先端のシステムを搭載したPC環境、そして地域や企業との連携を図ったカリキュラムを採用し、社会に出たときの即戦力となるスキルと資格の取得を目指します。 多様性が求められる時代の中、未来の自分をつくるのは今のあなたです。 自分の好きをカタチにし、そして生きるチカラをともに育みませんか。

    静岡産業技術専門学校

    静岡県 静岡市葵区 / 柚木駅 (243m)

    ★★★★☆
    4.0
    33件

    様々な企業との教育連携、より専門的な最新の技術を学ぶ。

    静岡産業技術専門学校は、実社会に求められる人材の育成を目指しており、最新の技術と知識を提供するカリキュラムを編成しています。経験豊富な教員や、現場で活躍する講師が指導を担当し、クラス担任制を導入して学生一人ひとりに細やかなサポートを行っています。また、企業との教育連携も積極的に行っており、シスコネットワーキングアカデミーやCompTIAなど、様々な分野の専門的で最新の技術を取り入れています。

    中央情報大学校

    群馬県 高崎市 / 高崎駅 (768m)

    ★★★★☆
    3.8
    22件

    目標や進路に合わせ選ぶ科目選択制。得意分野を生かして就職。

    中央情報大学校は、情報・デザイン・電気通信の分野で専門的な知識と技術を提供し、未来のテクノロジー社会に貢献できる人材を育成しています。2018年に設立された同校は、急速に進化する社会の中で、柔軟な発想と実践的なスキルを持った人材を育てることを目的としています。地域社会や企業との強固な連携を重視し、学生は産学官の協力のもと、最新の技術を活用したプロジェクトに参加する機会も豊富です。

    新潟日建工科専門学校

    新潟県 新潟市中央区 / 新潟駅 (598m)

    ★★★★☆
    3.7
    14件

    日本最大の「建築士」養成校。建築士合格者占有率 No.1。

    新潟日建工科専門学校は、建築士を目指す学生に最適な教育環境を提供しています。日建グループが日本最大の「建築士養成校」として、長年にわたり建築士合格者の半数以上を輩出している実績があります。この学校の特徴は、実践に即したカリキュラムと徹底した資格取得サポートにあります。学生は、日建オリジナルの教材を使用し、設計製図試験に特化した指導を受けることができます。また、最短で20歳で建築士資格を取得することが可能です。さらに、CGやアニメーションを駆使した理解しやすい講義や、実際の試験で使われる道具やシステムを使った実践的な学習が、学生のモチベーションを高め、実務に必要なスキルを自然と身につけさせます。

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