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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校特集

更新日:2025年2月19日

高等教育無償化(修学支援新制度)とは?
年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。
支援内容
支援① 授業料・入学金を免除または減額
授業料等減免の上限額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
私立 国公立
入学金 授業料 入学金 授業料
26万円 70万円 28万円 54万円
支援② 給付型奨学金の対象者・支給額を拡充
給付型奨学金の給付額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
自宅生 自宅外生
私立 46万円 91万円
国公立 35万円 80万円
年収による支援金額の増減について
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。
年収による支援金額の増減の図
支援対象者の要件
  • 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
  • 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
  • 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
    1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
    2. 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
    3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
  • 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
    また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
  • 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
支援を打ち切る条件
  • 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
    1. 退学・停学の処分を受けた場合
    2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
    3. 修得単位数が標準の5割以下の場合
    4. 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
  • 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
    • 修得単位数が標準の6割以下の場合
    • GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
    • 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
注意事項
  • 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
  • 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
  • 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
  • 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
  • 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
  • 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)

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  • 専修学校インターナショナルデザインアカデミー画像
  • 専修学校インターナショナルデザインアカデミー画像
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★★★★☆
4.2
31件

JKCトリマー養成研究機関校。本格的カリキュラムと技術指導。

デザイン業界に必要なのはスキルだけでなく、『やる気』や『積極性』『向上心』が備わっているか等基本的なことが身についているか重視されます。I.D.Aでは、ペンの持ち方から絵の描き方、パソコンの操作方法まで各分野で必要とされる専門知識と技術を学べることはもちろん、社会人としての心構えやマナー、人とのコミュニケーションを通して、自分の考えや想いを伝える力を身に付けられます。

阿佐ヶ谷美術専門学校

東京都 杉並区 / 新高円寺駅 (474m)

  • 阿佐ヶ谷美術専門学校画像
  • 阿佐ヶ谷美術専門学校画像
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★★★★☆
3.9
34件

ポートフォリオ制作、就職活動、ダブルサポート。

入学時点で希望のコースが決まっていなくても大丈夫。 1年次の前期は、デザイン・アート全てのコースの基礎を学習し、自分の能力や興味の再発見をとおして、どのコースに進むか絞っていく期間をもうけています。 入学前と後で希望する専攻コースが変っても、後期の時点で転科が可能です。 後期は各科専門分野に分かれて専門基礎を学び、2・3年次の専攻に備えます。

サイ・テク・カレッジ

沖縄県 中頭郡北谷町 / 儀保駅 (11972m)

★★★☆☆
2.9
4件

きめ細やかな面接指導。スーツの選び方、メイクまで指導。

サイ・テク・カレッジは、環境保全やバイオテクノロジー、建築、ITなど幅広い分野で、理論と実践を融合させた教育を提供しています。環境生態学科では、環境調査や公害防止技術を学び、生物工学科では最先端のバイオ技術を修得します。さらに、環境建築学科や環境土木学科では建築士や施工管理技士の資格取得を目指し、IT総合学科ではネットワーク社会に対応できる人材育成に注力しています。沖縄の自然環境を活かした学びにより、持続可能な社会の構築を支える人材を育成しています。

京都建築大学校

京都府 南丹市 / 園部駅 (1126m)

★★★★☆
3.9
56件

1年次からの専門教育、カリキュラムの約半分が実習系授業。

京都建築大学校は、建築とインテリアデザインに特化した実践的なカリキュラムを提供する学校です。初心者でも安心して学べる基礎からスタートし、段階的に専門知識と技術を深めるプログラムが整っています。特に、実践重視の授業が豊富で、講義と共に多くの実習が組み込まれています。これにより、学生は設計の理論と同時に手を動かして考える学習が可能となり、業界で即戦力として活躍できるスキルを磨くことができます。また、建築設計やインテリアコーディネートといった多様な分野のプロフェッショナルから指導を受ける機会も多く、実践的なプロジェクトを通じて、現場で役立つ知識を習得できる点が特徴です。

上田情報ビジネス専門学校

長野県 上田市 / 上田駅 (861m)

★★★★☆
3.6
47件

夢を叶える多彩な学科

上田情報ビジネス専門学校では、学生の目標や夢を実現するために多彩な学科が揃っています。公務員総合科・公務員科では行政や公安分野で社会に貢献する力を養い、情報システム科ではIT技術者を目指し、基礎から高度な知識を学ぶことができます。 建築インテリア科では、空間デザインを通じて人々の暮らしに貢献し、卒業後に二級建築士の受験資格も取得可能です。総合ビジネス科では、企業が求める行動力や積極性を育み、医療ビジネス科では奉仕の心と医療業界で必要な資格・スキルを学べます。どの学科も初心者から専門性まで丁寧に指導し、夢を叶えるための環境が整っています。

開催日が近いオープンキャンパス

    熊本デザイン専門学校

    熊本県 熊本市中央区 / 交通局前駅 (249m)

    ★★★★☆
    4.1
    35件

    未来を形にするデザインを学ぶ

    熊本デザイン専門学校では、デザイン分野において実践的なスキルを磨くための充実したカリキュラムを提供しています。グラフィックデザイン、メディア映像デザイン、ファッションデザイン、建築・インテリアデザインなど、幅広い分野にわたるコースが用意されており、各分野で即戦力となる技術と知識を学ぶことができます。また、最新の設備と業界経験豊富な講師陣による指導を通じて、学生は実際のプロジェクトを体験しながら、クリエイティブな発想力と問題解決能力を育てることができます。授業は少人数制で行われるため、一人ひとりの個性やスキルに合わせた指導が可能です。

    群馬日建工科専門学校

    群馬県 前橋市 / 前橋駅 (469m)

    ★★★★☆
    4.0
    13件

    日本最大の「建築士」養成校。建築士合格者占有率 No.1。

    群馬日建工科専門学校は、建築やインテリアのプロを目指す学生に最適な教育を提供しています。ここでは、学生一人ひとりの可能性を広げるための資格取得サポートが充実しており、在学中に多くの資格を取得することが可能です。また、学生が即戦力として活躍できるよう、実践に即した教育を行っています。授業では、CGやアニメーションを駆使したわかりやすい講義が行われ、資格試験の演習講義も充実しています。これにより、学生は建築士資格を含む様々な資格を取得し、卒業後は建築士としてのキャリアをスタートできます。

    水戸日建工科専門学校

    茨城県 水戸市 / 常陸青柳駅 (2381m)

    • 水戸日建工科専門学校画像
    • 水戸日建工科専門学校画像
    • 水戸日建工科専門学校画像
    ★★★★☆
    3.9
    8件

    日本最大の「建築士」養成校。36年連続 就職内定率100%!

    あなたは今日までいくつの夢を見てきましたか? そしていくつの夢を叶えようとしましたか? 夢は1つだけでも、たくさんあってもいいのです。 大切なのは実現へ向けた「行動」へ移すこと。 「行動」の先にある、『建築士』をはじめ各種資格取得や、スキ ル・マインドの習得、そして最も大切な「人としての成長」を重視 する私たちは、あなたの生涯を支えていきます。

    新潟日建工科専門学校

    新潟県 新潟市中央区 / 新潟駅 (598m)

    ★★★★☆
    3.7
    14件

    日本最大の「建築士」養成校。建築士合格者占有率 No.1。

    新潟日建工科専門学校は、建築士を目指す学生に最適な教育環境を提供しています。日建グループが日本最大の「建築士養成校」として、長年にわたり建築士合格者の半数以上を輩出している実績があります。この学校の特徴は、実践に即したカリキュラムと徹底した資格取得サポートにあります。学生は、日建オリジナルの教材を使用し、設計製図試験に特化した指導を受けることができます。また、最短で20歳で建築士資格を取得することが可能です。さらに、CGやアニメーションを駆使した理解しやすい講義や、実際の試験で使われる道具やシステムを使った実践的な学習が、学生のモチベーションを高め、実務に必要なスキルを自然と身につけさせます。

    鹿児島工学院専門学校

    鹿児島県 鹿児島市 / 広木駅 (3364m)

    ★★★★☆
    4.3
    13件

    長い歴史と伝統に裏付けされた実績で進路決定率100%。

    鹿児島工学院専門学校は、電気・自動車・建築の各分野で即戦力となる人材の育成に注力しています。最新の設備と経験豊富な教員陣による指導により、学生は高度な技術と知識を習得できます。各学科のカリキュラムは業界の最新動向に対応して設計されており、実習やインターンシップの機会も豊富です。これにより、学生は在学中から実践的な経験を積み、卒業後の就職活動において大きなアドバンテージを得られます。さらに、地域社会との連携を強化し、地元企業との共同プロジェクトや産学連携の取り組みも活発に行っています。これらの取り組みにより、学生は在学中から実際のプロジェクトに関わる機会を得ることができます。

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