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医療・福祉業界の専門学校一覧
千葉県
奨学金あり

更新日:2025年2月28日
- ①日本学生支援機構による奨学金最も利用者が多く金額も3~5万円/月程度で他の奨学金に比べ額が大きい。
- ②学校独自の奨学金学校独自で設定しているため条件は様々。試験の成績や資格の取得状況などが条件になることがある。
| 自宅生 | 自宅外生 | |
|---|---|---|
| 私立 | 3万または5万3000円 | 3万または6万円 |
| 国公立 | 3万または4万5000円 | 3万または5万1000円 |
- 成績基準
高校の成績が平均3.5以上、学修に意欲があり学業を確実に修了できる見込みがあると認められるなど - 収入基準
給与所得者 年収747万以下
それ以外 年間所得349万以下 - 注意点
低所得者は成績基準を満たさなくても申し込み可能
- 1か月あたりの借り入れ金額
学校や通学形態を問わず3万円,5万円,8万円,10万円,12万円から選択できる。一番貸与額が大きい - 成績基準
高校の成績が平均水準以上、学修に意欲があり学業を確実に修了できる見込みがあると認められるなど - 収入基準
給与所得者 年収1100万以下
それ以外 年間所得692万以下
| 自宅生 | 自宅外生 | |
|---|---|---|
| 私立 | 3万円 | 4万円 |
| 国公立 | 2万円 | 3万円 |
- 成績基準
進学の目的及び意思が明確な給付奨学生として相応しい人を、高等学校等が定める基準に基づき学校長が推薦 - 収入基準
住民非課税世帯もしくは社会的養護を必要とする人
- 金額
学費半額免除や入学金5万円分免除などさまざま。学校独自の奨学金があるか、金額がいくらなのかも学校によって違うので、確認する必要がある。 - 受給条件
奨学生用の試験を経て支給が決まる場合や、資格を所有していると支給が決まる場合等がある。奨学生用の試験は出願前や併願受験でも受けられる場合がある。学校の専門分野に関する資格(簿記や英検、TOEIC)を所有していることによって受給が決まることも多い。 - 特殊な専門学校独自の奨学金
指定の就職先に就職することを条件に貸与される奨学金といったものもある。特に看護系の専門学校で多く、指定の病院での就職を条件に無利息で貸与してもらえる。
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松山学園松山福祉専門学校
千葉県 松戸市 / 秋山駅 (559m)
福祉の未来を担う、専門技術と知識
松山学園松山福祉専門学校は、福祉介護の専門家を育成することに特化した教育機関です。高齢化社会を迎える日本において、介護と福祉がますます重要な役割を果たしていく中で、優れた人材を供給することを使命としています。教育カリキュラムは、実践に強い専門知識と技術を身につけることができるよう設計されており、具体的な演習を通じて、即戦力となるスキルを学生に提供しています。授業では、医療的ケアの知識や技術だけでなく、実際の介護現場で必要とされる対人スキルも重視されており、学生たちは多角的な視点から福祉の現場を学びます。このアプローチにより、卒業生は社会に出てすぐにその能力を発揮することが可能です。
江戸川学園おおたかの森専門学校
千葉県 流山市 / 豊四季駅 (1289m)
緑あふれる広大なキャンパスで学び、就職内定率100%。
本校では、福祉分野に特化した教育を提供しており、最先端の設備が特徴です。大学レベルの施設が揃っているため、学生は充実した環境で学ぶことができます。福祉の現場で必要とされる知識と技術を提供する4つの学科(介護福祉学科、こども福祉学科、心理・社会福祉学科、社会福祉士養成学科)があり、それぞれが専門分野に特化したカリキュラムを提供しています。 さらに、最新のIT技術を取り入れた教育が行われており、特に介護支援ロボットの導入は首都圏の専門学校では初の取り組みです。これにより、超高齢化社会に対応するための最先端技術を学ぶことができ、学生は福祉の現場で即戦力として活躍できるスキルを身につけます。
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介護福祉学科
2年制介護福祉士介護福祉学科では、2年間を通して高度な知識と実践的な技術を学び、卒業後すぐに現場で活躍できる介護福祉士を目指します。利用者の生活を支え、彼らの可能性を信じて共に悩み続ける姿勢を養い、介護福祉士としての誇りを持って支援に取り組める人材を育成します。1年次には、基礎知識とともに、利用者を安全に支援する技術の基盤を固めます。2年次には、現場連携による実習や最新型の介護浴槽を用いた設備での実技指導を受け、学びを深めます。卒業時には介護福祉士の国家資格の受験資格を得られるほか、卒業後の実務経験によりケアマネジャーの資格取得も目指せます。 -
心理・社会福祉学科
2年制心理カウンセラー、社会福祉士、精神保健福祉士心理・社会福祉学科では、心理学と社会福祉の知識とスキルを深く学び、人々の心のケアと社会的支援に対応できる専門家を目指します。本学科は「いきづらさ・生活のしづらさ」を抱えている人々への支援を主軸とし、高齢者、障害者、子どもなどの生活支援に必要な知識と技術を段階的に習得します。1年次は心理学と社会福祉の基礎知識を中心に学び、2年次には「傾聴」やカウンセリング技術を養い、現場での対応力を身につけます。また、最大4期の実習を通じて、福祉の現場に根差した視点と技術を実践的に習得します。 -
社会福祉士養成学科
1.5年制 / 通信制社会福祉士江戸川学園おおたかの森専門学校の社会福祉士養成学科(通信課程)は、忙しい方々が仕事や家事と両立しながら、福祉のプロとしての知識と技術を身につけることができるプログラムを提供しています。この学科では、1年半のカリキュラムを通じて、社会福祉士として必要な専門的な知識と技術を習得することができます。 初年度では、基本的な社会福祉の理論と実務を学ぶための科目が配置されており、自宅でのテキスト学習とレポート提出を中心に行います。さらに、ソーシャルワーク演習という面接授業も必要とされており、これは夏季集中型または週末分散型で受講することが可能です。
慈恵柏看護専門学校
千葉県 柏市 / 北柏駅 (860m)
成長をサポートする充実の教育体制
本校は、看護を基礎から深く学び、現場で必要なスキルを身につけられる学校です。実践的なカリキュラムを通して、学生は基礎知識と高度な技術をバランスよく学び、質の高い医療を提供できる看護師を目指します。授業だけでなく、実習やサポート制度も充実しており、学生の成長を多方面から支援します。さらに、実際の現場で活躍する専門家の講義や、他校との連携により、最新の医療知識やスキルを学ぶことが可能です。
安房医療福祉専門学校
千葉県 館山市 / 館山駅 (4255m)
個性を尊重する看護教育
安房医療福祉専門学校では、学生一人ひとりの個性を尊重した柔軟な看護教育を行っています。学生は、教職員と共に高い臨床実践能力を身につけ、患者とのコミュニケーションを重視したケアを実践できるよう指導されます。また、当校では、イコールパートナーシップの理念の下、学生と教職員が協力して質の高い教育環境を築き上げています。この協働を通じて、学生が主体的に学び、判断力や行動力を育成することが奨励されています。さらに、多様性を尊重し、異なる背景を持つ学生同士が互いに協力し合い、より広い視野を持つ看護師として成長することが期待されています。


北原学院千葉歯科衛生専門学校
千葉県 千葉市中央区 / 千葉中央駅 (473m)
現場で活躍する歯科衛生士を育成
北原学院千葉歯科衛生専門学校は、学生一人ひとりが歯科衛生士として活躍できるよう、充実した教育環境を提供しています。本学院では、昼間・夜間コースを併設し、学生のライフスタイルに合わせた学習が可能です。 教育面では、十分な基礎知識の習得から始まり、実践に重点を置いたカリキュラムが特徴です。経験豊富な講師陣による、きめ細かなサポート体制を整えており、学生一人ひとりが専門知識と技術を身につけることができます。また、最先端の医療設備を備えた環境で学ぶことで、現場で即戦力となる能力を養います。
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歯科衛生士学科
3年制歯科衛生士北原学院千葉歯科衛生専門学校の昼間コースでは、3年間の充実したカリキュラムを通じて、歯科衛生士として必要な基礎知識から専門知識まで、幅広く学ぶことができます。初年度から、歯科医院や医療施設でのさまざまな校外実習に参加し、実践的な技術を身に付けることが可能です。これにより、即戦力として活躍できる能力を養います。授業は、経験豊富な一流の講師陣によって質の高いものが提供されます。日本大学松戸歯学部や東京歯科大学の教員など、教育のプロフェッショナルが講義を行い、実習授業では充実した設備のもとで技術指導が行われます。これにより、国家試験合格に必要な知識と技術の習得が可能となります。 -
歯科衛生士学科(夜)
3年制 / 夜間制歯科衛生士北原学院千葉歯科衛生専門学校の夜間コースは、昼間の仕事を持つ人々が、無理なく3年間で歯科衛生士の国家資格を目指せるよう設計されています。このコースの大きな特徴は、国家試験合格を目指した効果的なカリキュラムの編成にあります。学生は週3日の授業を通じて、歯科衛生士として必要な知識や技術を身につけます。 夜間コースでは、2年生後期から3年生前期にかけて、平日および土曜の昼間に臨床実習を行います。これにより、卒業後の実務に即したスキルが習得できるだけでなく、患者さんとのコミュニケーション能力も養われます。実習先は歯科医院や保健センターなど、実際の医療現場であり、学生は実践的な知識と技術を学びます。
北原学院歯科衛生専門学校
千葉県 松戸市 / 幸谷駅 (216m)
歯科医療のプロを育てる環境
北原学院歯科衛生専門学校は、実践的な歯科衛生士教育を提供する学校です。カリキュラムは、専門知識だけでなく、実際の現場で求められる技術やマナーも学べる内容となっています。学生は校内でのシミュレーションや現場実習を通して、即戦力となるスキルを身につけることができます。教員陣は歯科医療の経験豊富なプロフェッショナルで、きめ細かい指導を受けながら学べる環境です。理論と実技のバランスが取れた教育体制により、卒業後には歯科衛生士としての土台をしっかりと築くことができます。
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歯科衛生士科
3年制歯科衛生士北原学院歯科衛生専門学校の歯科衛生士科昼間コースは、3年間を通して国家資格取得を目指し、幅広い基礎知識と専門知識を学べます。臨床実習では、歯科医院や保健センターなどで患者と直接接し、技術やコミュニケーション力を磨きます。また、幼稚園や小学校での実習では、子どもたちに歯の磨き方を教え、実際の教育現場に触れます。さらに、日本大学や東京歯科大学の講師が提供する高度な教育により、学生は国家試験対策や技術習得に専念し、即戦力としての育成を目指します。 -
歯科衛生士科(夜)
3年制 / 夜間制歯科衛生士北原学院歯科衛生専門学校の夜間コースは、昼間に仕事をしている方でも無理なく歯科衛生士の国家資格を取得できるよう、効果的なカリキュラムを提供しています。1日2時限の授業を中心に進め、3年間で昼間コースと同じ資格取得を目指します。平日および土曜日の昼間に、約1年間の臨床実習を行うことで、実践力を磨きます。学生の半数は歯科勤務未経験者で、分かりやすい授業を心掛け、経験や年齢に関係なく安心して学べる環境です。奨学金制度や柔軟な学費納入システムも整っています。
千葉・柏リハビリテーション学院
千葉県 柏市 / 柏駅 (4349m)
専任のスタッフが丁寧に就職をサポート。就職率100%。
リハビリテーション医療技術職は高度な知識を必要とする国家資格であると同時に、現場では知識に裏付けられた技術が要求されます。本学院では確かな知識に裏付けられた技術と品格を身に着けた医療人を育てることを基本理念とします。隣接するリハビリテーション病院や介護老人保健施設などと一体になってリハビリ職になるあなたを全力でサポートします。
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理学療法学科
3年制理学療法士理学療法学科では、3年かけて理学療法について学びます。学生は理学療法士資格取得を目指し勉強し、病院などに就職し活躍します。現場での即応力を中心に、高度な専門知識と技術、そしてリハビリテーション医療技術者としての高い見識を持つ理学療法のプロフェッショナルを育成しています。就職率100%を誇る学科です。 -
作業療法学科
3年制作業療法士作業療法学科では、3年かけて作業療法について学びます。学生は作業療法士資格取得を目指し勉強し、病院などに就職し活躍します。現場で活躍できる高度な専門知識と技術を持ちながら、患者さんの心に寄り添えるプロ意識の高い作業療法士を育成します。また、子どもから老人まで多岐にわたる分野の病院や施設で実習を行い、基礎から専門、関連領域までを横断的に学びます。就職率100%を誇る学科です。
千葉県立野田看護専門学校
千葉県 野田市 / 梅郷駅 (2106m)
実践と学びの融合で看護技術を習得
看護の道を志す学生にとって、理論と実践の両方をバランス良く学べる環境は非常に重要です。千葉県立野田看護専門学校では、最新の医療技術や看護理論を取り入れたカリキュラムを提供しています。学生一人ひとりの能力に合わせた指導で、基礎から応用まで幅広い知識と技術を身につけることができます。また、豊富な臨床実習を通じて、実際の医療現場での経験を積むことが可能です。このように、千葉県立野田看護専門学校は、看護師として必要な知識と技術、そして人間性を育むための最適な環境を提供しています。
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第一看護学科
3年制看護師この学科では3年かけて看護について学びます。学生は看護師の国家資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。 この学科は、看護の専門知識と技術を習得し、科学的根拠に基づいた看護を実践できる基礎的能力を培うとともに、学生一人ひとりが、やる気を持ち続け、生涯にわたり学習する姿勢を身につけられるよう支援します。 -
第二看護学科
2年制看護師この学科では2年かけて看護について学びます。学生は看護師の国家資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。 この学科は、看護の専門知識と技術を習得し、科学的根拠に基づいた看護を実践できる基礎的能力を培うとともに、学生一人ひとりが、やる気を持ち続け、生涯にわたり学習する姿勢を身につけられるよう支援します。
勤医会東葛看護専門学校
千葉県 流山市 / 流山駅 (1450m)
一人ひとりの成長を大切にする教育
勤医会東葛看護専門学校では、20年以上にわたる歴史の中で、看護師として必要な基礎的知識・技術・素養を習得するための独自の教育カリキュラムを展開しています。学生一人ひとりが持つ個性や経験を大切にし、それぞれの成長を促す教育方針を持っています。学びの中心には、患者さんとの深い関わりを通じて、実践的な看護技術だけでなく、人間性豊かな看護師を目指すことがあります。また、実践教育にも力を入れており、1年次から臨床実習を行い、現場での看護感を実感することができます。患者さん一人ひとりの人生や病との闘いから学び、看護師としての基礎を固めます。学生同士が互いに学び合い、助け合う環境もこの学校の大きな特徴です。
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