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高等教育無償化制度の対象

更新日:2025年2月19日
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 私立 | 国公立 | ||
|---|---|---|---|
| 入学金 | 授業料 | 入学金 | 授業料 |
| 約26万円 | 約70万円 | 約28万円 | 約54万円 |
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 自宅生 | 自宅外生 | |
|---|---|---|
| 私立 | 約46万円 | 約91万円 |
| 国公立 | 約35万円 | 約80万円 |

- 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
- 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
- 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
- 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
- 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
- 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
- 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。 - 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
- 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
- 退学・停学の処分を受けた場合
- 修業年限で卒業できないことが確定した場合
- 修得単位数が標準の5割以下の場合
- 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
- 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の6割以下の場合
- GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
- 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
- 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
- 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
- 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
- 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
- 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
- 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)
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広島工業大学専門学校
広島県 広島市西区 / 西観音町駅 (209m)
シンガポールとベトナムに姉妹校。海外での研修や学生交流あり。
広島工業大学専門学校では、技術者としてのスキルを実践的に習得できる学びの場を提供しています。授業では、情報技術や建築、機械工学など、多岐にわたる分野をカバーしており、学生の興味や目標に応じた専門教育が受けることができ、実務に直結する応用的な技術を段階的に学ぶことが可能です。 また、カリキュラムは理論と実習をバランスよく組み合わせており、実習では最新の機器やツールを用いた実践的なトレーニングを受けることができます。これにより、卒業後には即戦力として働くためのスキルが身についている点が魅力です。
群馬法科ビジネス専門学校
群馬県 前橋市 / 新前橋駅 (433m)
公務員試験を熟知している独自のプログラムで公務員を目指す!
群馬法科ビジネス専門学校の強みとして、特に公務員試験対策に特化した充実したサポート体制があります。先生方は専門教科に精通し、個々の学生に合わせた指導を行い、勉強が苦手な科目でも基礎から丁寧に教えます。また、教養試験だけでなく、作文、面接、体力試験まで全ての対策が万全です。全国模試や確認テストを活用し、補習体制も整っており、卒業後の活躍も視野に入れた学びを提供しています。
掘削技術専門学校
北海道 白糠郡白糠町 / 庶路駅 (4594m)
※口コミ件数が一定以下のため、総合評価を表示しておりません。
業務スーパー創業者が設立!日本初の掘削技術が学べる学校です!
学校法人ジオパワー学園は業務スーパーの創業者である沼田昭二が2021年6月に北海道から許可をいただき設立した学校です。 当学園は失われつつある地熱掘削技術の継承と保存を目的とし、再生可能エネルギーの中でも安定エネルギーである地熱発電を中心とした掘削技術を体得し、日本の未来のエネルギー自給率向上のため「社会に役立つ再生可能エネルギーの技術者」を育成していくことを目標としています。 学校は2022年4月に北海道白糠町で開校した「掘削技術専門学校」です。 日本のエネルギー自給率の向上のみならず、将来の世界に求められる脱炭素、カーボンニュートラルにも繋がる技術を一から学べる日本初の専門学校です。
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ロータリー掘削コース
1年制土木施工管理技士ロータリー式掘削は地熱、石油ガス、温泉などを開発します。 ロータリー式掘削は主に石油や天然ガスの掘削技術として発展しました。掘削に際してはより多くの人員、大掛かりな機材、長期間の作業を要し、掘削する抗井(こうせい)もより大口径のものになります。 掘削技術専門学校のロータリー掘削コースでは、後期に掘削シミュレーターを用いた実習を行います。 この掘削シミュレーターを導入しているのは日本では掘削技術専門学校のみです。 -
スピンドル掘削コース
1年制土木施工管理技士スピンドル式掘削は地質調査や火山・地震調査、防災井戸などの掘削に用いられます。 スピンドル式掘削は地質調査や鉱山開発に主に用いられています。掘削の人員、機材、期間、いずれも比較的小さい規模で実施できるため、フットワークの軽さが特徴です。 掘削技術専門学校のスピンドル掘削コースでは、後期に実際のスピンドル式掘削機を使用した実習を行います。 掘削機は実際の掘削現場と比べても遜色のない機材を導入しています。 -
掘削管理者養成コース
1年制土木施工管理技士開発会社や調査会社の特徴は、掘削する土地の選定や計画立案など開発の上流工程に携わる点です。 掘削技術専門学校の授業の特徴としては、掘削位置の選定、掘削後の坑井(こうせい)評価(どのくらい蒸気が出るか)、安定した蒸気の生産法、地熱発電機の基礎、地熱エネルギー利用技術などを学びます。 将来的には現場の管理者を目指すコースです。
兵庫県立森林大学校
兵庫県 宍粟市 / 播磨新宮駅 (27091m)
林業の未来を担う人材育成
兵庫県立森林大学校は、西日本唯一の森林・林業・木材に特化した専修学校です。この学校では、森林に関わる人材を幅広く育成することを目的に、実践的な教育を中心としたカリキュラムを提供しています。講義だけでなく、演習林や県内外の施設を活用した現場学習が充実しており、学生は実務を通じて高度な知識と技術を習得できます。また、4年制大学への編入学資格が取得可能な点も大きな特徴です。施設面でも、旧小学校をリニューアルした木質化された校舎で学び、自然の中でリラックスしながら授業を受けられる環境が整っています。実地経験を通じた学びを通して、森林や木材、環境について深く理解できる貴重な機会を提供します。
東北文化学園専門学校
宮城県 仙台市青葉区 / 国見駅 (141m)
担任制度で寄り添った指導。手厚い就職サポート体制で安心。
東北文化学園専門学校は、学生一人ひとりの実践力を高める教育を提供しています。医療、福祉、建築など、多岐にわたる専門コースを揃え、専門知識と技術の習得を目指します。各コースでは実習が充実しており、地域社会との連携を通じて、実務経験を積むことができます。視能訓練士や医療秘書などの専門職を目指す学生に対して、最新の設備を用いた実習環境を整えているため、卒業後すぐに現場で活躍できる力を身につけられます。


フェリカ家づくり専門学校
群馬県 前橋市 / 前橋駅 (1196m)
ゼロから学ぶ、実践的な家づくり教育
フェリカ家づくり専門学校では、建築とインテリアに関する専門教育をゼロから段階的に学ぶことができます。多くの入学生が建築未経験者であることを踏まえ、基本から応用、実践に至るまで、一人ひとりの理解度に合わせて丁寧に指導しています。特に、建築系4年課程とインテリア3年課程を設け、じっくりと学びを深められる環境が整っています。この学校の教育システムは、学生と教員の距離が近く、ゼミ形式の実習授業を通じて学生の個性と能力を最大限に引き出すことに特化しています。また、授業は専門科目に特化しており、資格取得に向けたサポート体制も充実しています。
山形デザイン専門学校
山形県 山形市 / 北山形駅 (1328m)
デッサンなどの基礎からパソコンを使用した応用までしっかり学ぶ
当校の2つの学科では、幅広いデザイン分野について学習します。 ・幅広い専門教育により、様々な求人に柔軟に対応でき、将来の可能性も広がる。 ・山形のような地方では、一つの分野のスペシャリストよりも、いくつかの分野をまたいだスペシャリストが求めらる。 一人でいくつかの分野に通じていることが、職業選択の幅を広げることに直結します。 その結果、本校の授業は、山形県内をはじめ地方での求人に特に強いものとなっています。
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