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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校特集

更新日:2025年11月25日

高等教育無償化(修学支援新制度)とは?
年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。
支援内容
支援① 授業料・入学金を免除または減額
授業料等減免の上限額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
私立 国公立
入学金 授業料 入学金 授業料
26万円 70万円 28万円 54万円
支援② 給付型奨学金の対象者・支給額を拡充
給付型奨学金の給付額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
自宅生 自宅外生
私立 46万円 91万円
国公立 35万円 80万円
年収による支援金額の増減について
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。
年収による支援金額の増減の図
支援対象者の要件
  • 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
  • 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
  • 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
    1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
    2. 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
    3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
  • 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
    また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
  • 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
支援を打ち切る条件
  • 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
    1. 退学・停学の処分を受けた場合
    2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
    3. 修得単位数が標準の5割以下の場合
    4. 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
  • 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
    • 修得単位数が標準の6割以下の場合
    • GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
    • 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
注意事項
  • 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
  • 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
  • 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
  • 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
  • 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
  • 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)

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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校一覧

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該当校1999

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該当校1999
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特徴
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該当校1999
19991221-1230件を表示
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仙台幼児保育専門学校

宮城県 仙台市青葉区 / 北四番丁駅 (682m)

★★★★☆
4.0
33件

現場直結型の授業で即戦力を。ピアノレッスンはマンツーマン。

仙台幼児保育専門学校は、保育士を目指す学生に理想的な教育環境を提供しています。この学校は、明治24年に裁縫塾として開設され、長い歴史を経て現在の形に至っています。 学校の教育方針は、実践的なスキルと理論知識の両方を重視しています。学生は、実際の保育現場での経験を通じて、子どもたちとの関わり方や保育の技術を学びます。また、授業では、子どもの心理学や発達理論など、保育に必要な幅広い知識を身につけることができます。

国際マルチビジネス専門学校

宮城県 仙台市青葉区 / あおば通駅 (491m)

★★★★☆
3.9
33件

細分化した5学科14専攻!夜間・キャリア専攻も!

国際マルチビジネス専門学校は、文部科学大臣に認定された職業実践専門課程を提供しており、細分化されたサービス業に特化した実践的な教育を展開しています。2年次には専攻を選択できる制度があり、観光、ホテル、ファッション、英語など多様な分野で専門知識を深めることが可能です。また、卒業後に即戦力として働けるよう、実務と結びついた授業が特徴です。社会人や大学卒業後の進学にも対応したキャリア専攻も設置され、短期間でキャリアアップを目指すことができます。

青森中央経理専門学校

青森県 青森市 / 筒井駅 (3075m)

★★★★☆
3.9
20件

経理、医療、観光分野で活躍できるエキスパートを育成

青森中央経理専門学校では、経理、医療、観光の分野で活躍できるエキスパートを育成しています。経理事務コースでは、簿記や会計の知識を身につけ、金融・保険、会計・経理など幅広い業界への就職を目指します。医療事務コースでは、医療機関で求められる受付、会計、診療報酬請求などのスキルを習得し、医療分野での就職を支援します。観光コンシェルジュコースでは、国家資格の取得を目指し、ホテル・旅行・鉄道業界などでの活躍を目指します。各コースは、学生の夢を実現するために専門的な教育を提供しており、充実した学びの環境が整っています。

開成情報看護専門学校

高知県 高知市 / 鏡川橋駅 (324m)

★★★★☆
3.8
10件

専門知識と人間力を育成

高知開成専門学校は、平成10年に創立されて以来、ICTを中心に高度な専門技術を修得できるカリキュラムが特色です。学科内容は、看護学科、システム開発科、高度システム開発科など、業界に直結した専門教育を行っており、卒業後の就職先にも強い影響を与えています。また、看護学科を新設した際には、看護師国家試験の高い合格率を達成し、地域の医療機関に多くの卒業生が就職しています。施設面では、最新の設備を整え、実習を重視した環境が整っており、学生が学びやすい環境が提供されています。さらに、社会人として必要なコミュニケーション能力や人間性を重視した教育も行っており、全人的な成長を促進しています。

広島デンタルアカデミー専門学校

広島県 広島市南区 / 家庭裁判所前駅 (546m)

★★★★☆
3.7
13件

実習、約900時間。様々場所でより実践的な技術を身に付ける。

広島デンタルアカデミー専門学校は、歯科衛生士としての専門知識と技術の習得に加え、豊かな人間性の育成に重点を置いています。教育理念「優和」は、相手を思いやる心が人と人とを結ぶという考えに基づいており、この精神はカリキュラム全体に反映されています。例えば、「こころの講座」や「ビューティーマナー講座」など、他校にはない独自の教育科目が設けられています。これらの授業は、単に知識や技術を教えるだけでなく、患者さんに対する思いやりや、社会人としてのマナーを身につけることを目的としています。また、臨床経験豊富な教員による丁寧な講義や、少人数制の実習を通じて、実践的な技術をしっかりと身につけることができます。

開催日が近いオープンキャンパス

    宮崎歯科技術専門学校

    宮崎県 宮崎市 / 宮崎駅 (1182m)

    ★★★★☆
    3.5
    14件

    歯科医療のプロフェッショナルを目指す

    宮崎歯科技術専門学校では、学生が最新の歯科技術を学べる環境を提供しています。歯科技工士科と歯科衛生士科の2つの学科を持ち、実践的なカリキュラムを通じて専門的な技術と知識を習得できます。例えば、歯科技工士科では、歯科材料や装置の使用法を学び、精密な歯科補綴物の作成を実践的に学習します。歯科衛生士科では、患者の口腔衛生を維持するための専門技術や知識を身につけ、歯科医療現場での即戦力となる人材を育成します。充実した設備と経験豊富な講師陣が学生をサポートし、卒業後には多くの学生が歯科医療業界で活躍しています。

    岩国YMCA保健看護専門学校

    山口県 岩国市 / 岩国駅 (1254m)

    ★★★★☆
    3.5
    15件

    YMCAのネットワークを生かし国際交流など多様なプログラム。

    岩国YMCA国際医療福祉専門学校では、保健看護学科と看護学科の2つの学科があり、それぞれの学生が異なる専門性を身につけられるカリキュラムが組まれています。保健看護学科では、全員が保健師と看護師の国家試験の受験資格を得ることができる統合された教育が特徴です。地域医療に貢献するため、1年次から岩国市を調査し、地域全体を理解する学びが行われています。看護学科では、准看護師からのステップアップを目指す学生が多く、心・技術・知識の3つの要素に重点を置いたカリキュラムで、年齢を超えて支え合いながら勉強しています。

    東日本デザイン&コンピュータ専門学校

    群馬県 前橋市 / 駒形駅 (461m)

    ★★★☆☆
    3.4
    17件

    担任制による丁寧な指導で就職率100%。部活動も充実。

    東日本デザイン&コンピュータ専門学校は、デザインとIT分野で幅広いスキルを習得できる専門学校です。アートクラフトやコミックイラスト、グラフィックデザインなどの創造的な分野から、3DCGやゲームプログラミング、情報システムなどの技術的な分野まで、多彩なコースが用意されています。産学連携事業を通じて、実際のプロジェクトに参加し、実践力を高める機会が豊富です。授業は最新の業界動向を反映し、プロフェッショナルとしての基礎をしっかりと身につけることができます。

    香川看護専門学校

    香川県 善通寺市 / 善通寺駅 (818m)

    ★★★☆☆
    3.3
    20件

    大型総合病院から専門クリニックまで豊富な実習施設。

    香川看護専門学校は、看護師として現場で即戦力となるための実習を重視したカリキュラムを提供しています。基礎看護技術の習得から専門的な看護知識まで、幅広い領域で学生をサポートし、実際の医療現場で役立つスキルを養います。また、学生一人ひとりの成長を見守り、きめ細やかな指導体制が整っていることも大きな特徴です。卒業後も学び続けられる基盤を築き、地域社会に貢献できる看護師を育てています。

    藤華歯科衛生専門学校

    大分県 大分市 / 大分駅 (881m)

    ☆☆☆☆☆

    ※口コミ件数が一定以下のため、総合評価を表示しておりません。

    時間を有効活用するカリキュラム

    藤華歯科衛生専門学校は、昼間部3年課程で歯科衛生士の国家試験受験資格を取得できる学校です。定員は男女合わせて30名で、学生一人ひとりにきめ細やかな指導が行き届く環境が整っています。この学校の最大の特徴は、1日3時間の授業を基本とし、学生が有意義に時間を活用できる点です。午前中の2限(90分×2限=3時間)の授業のみで、午後は特別講座や自主学習、アルバイトなどに充てることができます。これにより、学生はモチベーションを維持しながら、国家試験に向けた長い道のりを着実に進むことができます。また、実習時には1日6時間の実習が行われ、実践力を養うカリキュラムも充実しています。

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