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高等教育無償化制度の対象

更新日:2025年2月19日
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 私立 | 国公立 | ||
|---|---|---|---|
| 入学金 | 授業料 | 入学金 | 授業料 |
| 約26万円 | 約70万円 | 約28万円 | 約54万円 |
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 自宅生 | 自宅外生 | |
|---|---|---|
| 私立 | 約46万円 | 約91万円 |
| 国公立 | 約35万円 | 約80万円 |

- 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
- 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
- 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
- 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
- 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
- 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
- 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。 - 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
- 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
- 退学・停学の処分を受けた場合
- 修業年限で卒業できないことが確定した場合
- 修得単位数が標準の5割以下の場合
- 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
- 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の6割以下の場合
- GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
- 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
- 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
- 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
- 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
- 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
- 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
- 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)
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帝京山梨看護専門学校
山梨県 甲府市 / 甲府駅 (380m)
高度な専門知識を学べる環境
帝京山梨看護専門学校は、学生に実践的な看護教育を提供することを重視しています。最新の医療機器を備えた実習施設でのトレーニングに加え、地域の医療機関との連携により、現場での経験を積む機会が豊富です。カリキュラムは基礎から応用まで段階的に進行し、各学年で専門性を深める内容となっています。また、学生の学びをサポートするために、小規模グループでの指導や個別カウンセリングが行われており、一人ひとりの成長をしっかりと支えています。
和歌山県歯科衛生士専門学校
和歌山県 和歌山市 / 和歌山港駅 (1622m)
歯科衛生士への第一歩
和歌山県歯科衛生士専門学校は、実践的なカリキュラムを通じて、学生が専門知識と技術を習得できる環境を提供しています。授業では、現場で役立つ技術を徹底的に学び、学生が即戦力として活躍できるようサポートしています。また、臨床実習も充実しており、地域の歯科医院や病院での実習を通して、実際の現場での経験を積むことができます。これにより、卒業後には自信を持って歯科衛生士としてのキャリアをスタートできるようになります。さらに、講師陣は現役の歯科医師や衛生士であり、最新の医療技術や知識を直接学ぶことができます。
北部看護学校
沖縄県 名護市 / 儀保駅 (62959m)
多様な学習スタイルで看護師へ
北部看護学校は、時代の変化に対応できる幅広い能力を持ち、看護の発展に貢献できる有能な人材の育成を目標としています。 本校では、授業形態をオンデマンド、オンライン、対面授業のハイブリッド型にシフトし、また学生が主体的に学ぶアクティブラーニングや協同学習を取り入れています。これにより、学生と教員が共に学び、教育の質の向上を図っています。 また、本校の教員の約3割は卒業生であり、母校愛が強く、愛情を持って熱心に後輩の育成を行っています。このような環境は、北部看護学校ならではの魅力と言えるでしょう。教職員一同は、学生一人ひとりの可能性を引き出し、その能力を最大限に発揮できるように支援しています。
西尾市立看護専門学校
愛知県 西尾市 / 西尾口駅 (437m)
プロフェッショナルへの道をサポート
西尾市立看護専門学校は、看護の基礎からしっかりと学べる環境を提供しています。看護師になるために必要な知識と技術を、実践的なカリキュラムを通じて身につけることができます。地域に密着した教育方針で、現場での実習やフィールドワークも豊富に用意されており、卒業後すぐに実践で活躍できる看護師を育成します。専門の教員が学生一人ひとりに丁寧に指導し、プロフェッショナルな看護師への道をしっかりサポートします。
岡波看護専門学校
三重県 伊賀市 / 桑町駅 (612m)
病院と同じ設備の実習室、在宅看護の実習室など充実した施設。
岡波看護専門学校は、少人数制を採用しており、学生一人ひとりに対してきめ細やかなサポートを提供しています。教育カリキュラムでは、看護の基礎から実践まで幅広く学ぶことができ、特に地域医療に貢献できる看護師の育成を目指しています。また、ナイチンゲールの理念に基づく科学的看護論を重視し、実習では最先端の設備を使用して実践力を養います。学生は現場での実践を通じて看護の楽しさを実感しながら、深い知識と技術を習得できます。


茨城県立中央看護専門学校
茨城県 笠間市 / 友部駅 (1464m)
充実した教育環境で看護師を目指す
茨城県立中央看護専門学校は、多様な価値観を持つ地域社会の中で生活する人々の健康を支える看護師を育成しています。教育カリキュラムは、生涯にわたって学び続けることができるよう設計されており、他の専門職と連構・協働する能力も重視されています。学ぶ環境として、茨城県立中央病院や県立地域がんセンターといった医療施設が近隣に多数存在するため、実践的な看護技術を身につける絶好の機会を提供します。また、学校では個性や主体性を尊重し、全人的な存在としての自己及び他者理解に目を向ける教育を行っており、豊かな人間性を育むことを目指しています。
広島県立三次看護専門学校
広島県 三次市 / 八次駅 (3655m)
きめ細かいサポート体制。高い合格率と就職率100%。
広島県立三次看護専門学校は、地域住民の健康回復や保持増進に寄与できる看護専門職を養成することを教育理念としています。この学校は、人間を一人一人尊重し、その個別性に応じた看護を倫理に基づき実践できる基礎的能力の育成に力を入れています。また、保健医療福祉チームにおける多職種との協働能力や、看護専門職として看護の質の向上のために研鑽し続ける基本的能力も育成の重点としています。このように、本校では、実践に強い、地域で活躍できる看護師の育成を目指しており、その教育内容の充実度は非常に高いと言えます。
旭川歯科学院専門学校
北海道 旭川市 / 旭川駅 (2373m)
55年の歴史・伝統と新校舎。開校以来100%の就職率。
旭川歯科学院専門学校では、歯科衛生士として社会に貢献するための高度な知識と技術を身につけることができます。この学院は3年制のカリキュラムを設けており、歯科衛生士として必要なすべての技術を網羅的に学ぶことが可能です。特に、高齢者や障害者の口腔ケアについて学べること、摂食・嚥下指導の履修、ライフステージ別口腔ケア技術の習得は、社会のニーズに応えるための重要なスキルです。さらに、臨床実習では実際の歯科診療の場で予防から治療補助、保健指導まで幅広く経験することができ、真のプロフェッショナルとしての技術と知識を身につけることができます。
若狭医療福祉専門学校
福井県 三方郡美浜町 / 気山駅 (1174m)
実践的な学びと少人数制授業
若狭医療福祉専門学校は、福井県の自然豊かな環境で、医療や福祉分野の実践的な学びを提供しています。少人数制の授業が特徴で、学生一人ひとりに対するきめ細かい指導が行われ、確かな技術と知識を習得することが可能です。講師陣は現場経験豊富なプロフェッショナルであり、国家資格取得を目指した徹底的なサポートが行われています。また、キャンパスからは美しい久々子湖が見渡せるため、心豊かな学びの環境が整っています。実習設備も充実しており、実務に即した学びが展開されています。
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理学療法科
3年制理学療法士、介護福祉士理学療法科では、4年かけて理学療法について学びます。学生は理学療法士資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。高度な知識と技術ばかりでなく、治療対象者やご家族と意思疎通する能力、また医師や他の専門家と連携したチームアプローチを身に付けます。 -
介護福祉科
2年制介護福祉士介護福祉科では、2年かけて介護福祉について学びます。学生は介護福祉士などの資格取得を目指し勉強し、介護施設などに就職して、活躍します。少人数制の講義・自習でそれらをじっくり学びながら、同時に相手の思いを察したり、要望を理解したりというコミュニケーション能力も高めていきます。
高知福祉専門学校
高知県 高知市 / デンテツターミナルビル前駅 (238m)
高知県内唯一の福祉系総合専門学校
高知福祉専門学校は1987年に四国で最初の福祉系専門学校として開校し、38年以上の歴史を誇ります。実践的なカリキュラムを提供し、介護福祉、社会福祉、こども福祉の分野で多様な知識と技術を学べます。学生は最新の設備を活用し、現場に直結するスキルを習得することができます。通学が便利な立地で、徒歩圏内に高知駅や路面電車の停留所があり、通学がしやすい環境です。卒業生は、地域や全国の福祉現場で活躍しています。
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社会福祉学科
3年制社会福祉士高知福祉専門学校の社会福祉学科は、乳幼児から高齢者まで、幅広い福祉分野を総合的に学ぶ3年制の学科です。1年次には、保育士や幼稚園教諭の基礎を学び、保育実習に向けた知識の習得や、実際の保育を学びます。手話検定に向けた授業も実施しており、資格取得に挑戦します。 2年次には、保育士・幼稚園教諭に加え、社会福祉士の基礎に関する授業が始まります。1年時に実施した保育実習は2年次で終了します。また、施設で役立つレクリエーションの知識や技術を学ぶ授業も開講しています。 -
介護福祉学科
2年制介護福祉士介護福祉学科では、障害者や高齢者など、身体の不自由な人々が地域社会の中で自立した生活を送るために必要な介護スキルを学びます。単なる介助だけでなく、精神的なサポートを提供し、利用者の生活の質を向上させることができる介護福祉士の育成を目的としています。 本学科では、2年間の学習を通して、介護の基礎知識や技術、福祉に関する専門知識を習得します。特に、4回の学外実習を通じて、施設や在宅介護の現場での実践力を高めることができます。実習では、入浴・食事・着替え・移動といった日常生活の介助だけでなく、利用者とのコミュニケーションの重要性や、リハビリ・レクリエーションを取り入れた支援方法も学びます。
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