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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校特集

更新日:2025年2月19日

高等教育無償化(修学支援新制度)とは?
年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。
支援内容
支援① 授業料・入学金を免除または減額
授業料等減免の上限額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
私立 国公立
入学金 授業料 入学金 授業料
26万円 70万円 28万円 54万円
支援② 給付型奨学金の対象者・支給額を拡充
給付型奨学金の給付額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
自宅生 自宅外生
私立 46万円 91万円
国公立 35万円 80万円
年収による支援金額の増減について
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。
年収による支援金額の増減の図
支援対象者の要件
  • 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
  • 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
  • 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
    1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
    2. 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
    3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
  • 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
    また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
  • 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
支援を打ち切る条件
  • 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
    1. 退学・停学の処分を受けた場合
    2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
    3. 修得単位数が標準の5割以下の場合
    4. 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
  • 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
    • 修得単位数が標準の6割以下の場合
    • GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
    • 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
注意事項
  • 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
  • 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
  • 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
  • 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
  • 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
  • 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)

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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校一覧

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帝京山梨看護専門学校

山梨県 甲府市 / 甲府駅 (380m)

★★★★☆
4.3
19件

高度な専門知識を学べる環境

帝京山梨看護専門学校は、学生に実践的な看護教育を提供することを重視しています。最新の医療機器を備えた実習施設でのトレーニングに加え、地域の医療機関との連携により、現場での経験を積む機会が豊富です。カリキュラムは基礎から応用まで段階的に進行し、各学年で専門性を深める内容となっています。また、学生の学びをサポートするために、小規模グループでの指導や個別カウンセリングが行われており、一人ひとりの成長をしっかりと支えています。

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和歌山県歯科衛生士専門学校

和歌山県 和歌山市 / 和歌山港駅 (1622m)

★★★★☆
4.3
12件

歯科衛生士への第一歩

和歌山県歯科衛生士専門学校は、実践的なカリキュラムを通じて、学生が専門知識と技術を習得できる環境を提供しています。授業では、現場で役立つ技術を徹底的に学び、学生が即戦力として活躍できるようサポートしています。また、臨床実習も充実しており、地域の歯科医院や病院での実習を通して、実際の現場での経験を積むことができます。これにより、卒業後には自信を持って歯科衛生士としてのキャリアをスタートできるようになります。さらに、講師陣は現役の歯科医師や衛生士であり、最新の医療技術や知識を直接学ぶことができます。

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北部看護学校

沖縄県 名護市 / 儀保駅 (62959m)

★★★★☆
4.3
11件

多様な学習スタイルで看護師へ

北部看護学校は、時代の変化に対応できる幅広い能力を持ち、看護の発展に貢献できる有能な人材の育成を目標としています。 本校では、授業形態をオンデマンド、オンライン、対面授業のハイブリッド型にシフトし、また学生が主体的に学ぶアクティブラーニングや協同学習を取り入れています。これにより、学生と教員が共に学び、教育の質の向上を図っています。 また、本校の教員の約3割は卒業生であり、母校愛が強く、愛情を持って熱心に後輩の育成を行っています。このような環境は、北部看護学校ならではの魅力と言えるでしょう。教職員一同は、学生一人ひとりの可能性を引き出し、その能力を最大限に発揮できるように支援しています。

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西尾市立看護専門学校

愛知県 西尾市 / 西尾口駅 (437m)

★★★★☆
4.3
10件

プロフェッショナルへの道をサポート

西尾市立看護専門学校は、看護の基礎からしっかりと学べる環境を提供しています。看護師になるために必要な知識と技術を、実践的なカリキュラムを通じて身につけることができます。地域に密着した教育方針で、現場での実習やフィールドワークも豊富に用意されており、卒業後すぐに実践で活躍できる看護師を育成します。専門の教員が学生一人ひとりに丁寧に指導し、プロフェッショナルな看護師への道をしっかりサポートします。

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岡波看護専門学校

三重県 伊賀市 / 桑町駅 (612m)

  • 岡波看護専門学校画像
  • 岡波看護専門学校画像
  • 岡波看護専門学校画像
★★★★☆
4.3
9件

病院と同じ設備の実習室、在宅看護の実習室など充実した施設。

岡波看護専門学校は、少人数制を採用しており、学生一人ひとりに対してきめ細やかなサポートを提供しています。教育カリキュラムでは、看護の基礎から実践まで幅広く学ぶことができ、特に地域医療に貢献できる看護師の育成を目指しています。また、ナイチンゲールの理念に基づく科学的看護論を重視し、実習では最先端の設備を使用して実践力を養います。学生は現場での実践を通じて看護の楽しさを実感しながら、深い知識と技術を習得できます。

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開催日が近いオープンキャンパス

    茨城県立中央看護専門学校

    茨城県 笠間市 / 友部駅 (1464m)

    ★★★★☆
    4.3
    18件

    充実した教育環境で看護師を目指す

    茨城県立中央看護専門学校は、多様な価値観を持つ地域社会の中で生活する人々の健康を支える看護師を育成しています。教育カリキュラムは、生涯にわたって学び続けることができるよう設計されており、他の専門職と連構・協働する能力も重視されています。学ぶ環境として、茨城県立中央病院や県立地域がんセンターといった医療施設が近隣に多数存在するため、実践的な看護技術を身につける絶好の機会を提供します。また、学校では個性や主体性を尊重し、全人的な存在としての自己及び他者理解に目を向ける教育を行っており、豊かな人間性を育むことを目指しています。

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    広島県立三次看護専門学校

    広島県 三次市 / 八次駅 (3655m)

    ★★★★☆
    4.3
    18件

    きめ細かいサポート体制。高い合格率と就職率100%。

    広島県立三次看護専門学校は、地域住民の健康回復や保持増進に寄与できる看護専門職を養成することを教育理念としています。この学校は、人間を一人一人尊重し、その個別性に応じた看護を倫理に基づき実践できる基礎的能力の育成に力を入れています。また、保健医療福祉チームにおける多職種との協働能力や、看護専門職として看護の質の向上のために研鑽し続ける基本的能力も育成の重点としています。このように、本校では、実践に強い、地域で活躍できる看護師の育成を目指しており、その教育内容の充実度は非常に高いと言えます。

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    旭川歯科学院専門学校

    北海道 旭川市 / 旭川駅 (2373m)

    • 旭川歯科学院専門学校画像
    • 旭川歯科学院専門学校画像
    • 旭川歯科学院専門学校画像
    ★★★★☆
    4.3
    16件

    55年の歴史・伝統と新校舎。開校以来100%の就職率。

    旭川歯科学院専門学校では、歯科衛生士として社会に貢献するための高度な知識と技術を身につけることができます。この学院は3年制のカリキュラムを設けており、歯科衛生士として必要なすべての技術を網羅的に学ぶことが可能です。特に、高齢者や障害者の口腔ケアについて学べること、摂食・嚥下指導の履修、ライフステージ別口腔ケア技術の習得は、社会のニーズに応えるための重要なスキルです。さらに、臨床実習では実際の歯科診療の場で予防から治療補助、保健指導まで幅広く経験することができ、真のプロフェッショナルとしての技術と知識を身につけることができます。

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    若狭医療福祉専門学校

    福井県 三方郡美浜町 / 気山駅 (1174m)

    ★★★★☆
    4.3
    15件

    実践的な学びと少人数制授業

    若狭医療福祉専門学校は、福井県の自然豊かな環境で、医療や福祉分野の実践的な学びを提供しています。少人数制の授業が特徴で、学生一人ひとりに対するきめ細かい指導が行われ、確かな技術と知識を習得することが可能です。講師陣は現場経験豊富なプロフェッショナルであり、国家資格取得を目指した徹底的なサポートが行われています。また、キャンパスからは美しい久々子湖が見渡せるため、心豊かな学びの環境が整っています。実習設備も充実しており、実務に即した学びが展開されています。

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    高知福祉専門学校

    高知県 高知市 / デンテツターミナルビル前駅 (238m)

    • 高知福祉専門学校画像
    • 高知福祉専門学校画像
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    ★★★★☆
    4.3
    10件

    高知県内唯一の福祉系総合専門学校

    高知福祉専門学校は1987年に四国で最初の福祉系専門学校として開校し、38年以上の歴史を誇ります。実践的なカリキュラムを提供し、介護福祉、社会福祉、こども福祉の分野で多様な知識と技術を学べます。学生は最新の設備を活用し、現場に直結するスキルを習得することができます。通学が便利な立地で、徒歩圏内に高知駅や路面電車の停留所があり、通学がしやすい環境です。卒業生は、地域や全国の福祉現場で活躍しています。

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