芸能・マスコミ・音楽業界,IT・デザイン業界高等教育無償化制度の対象専門学校一覧(421校) [p.34]

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更新日：2025年2月19日

高等教育無償化（修学支援新制度）とは？

年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。

支援内容

支援①　授業料・入学金を免除または減額

授業料等減免の上限額（年額）
住民税非課税世帯の学生の場合（昼間制）

私立		国公立
入学金	授業料	入学金	授業料
約26万円	約70万円	約28万円	約54万円

支援②　給付型奨学金の対象者・支給額を拡充

給付型奨学金の給付額（年額）
住民税非課税世帯の学生の場合（昼間制）

	自宅生	自宅外生
私立	約46万円	約91万円
国公立	約35万円	約80万円

年収による支援金額の増減について

住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。

支援対象者の要件

支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
2. 高等学校等を卒業してから２年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと（申告による）。
在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。

支援を打ち切る条件

次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
1. 退学・停学の処分を受けた場合
2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
3. 修得単位数が標準の５割以下の場合
4. 出席率が５割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合

次のいずれかの場合には、大学等が「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の６割以下の場合
- ＧＰＡ（平均成績）等が下位４分の１の場合（斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中）
- 出席率が８割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合

注意事項

支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校（4・5年生）も対象校がございます。
新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
全ての学校が、高等教育無償化（修学支援新制度）の対象ではございません。（支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象）

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日本航空大学校　北海道　千歳空港キャンパス

北海道千歳市 / 千歳駅 (7676m)

3.8

38件

広大なキャンパスで飛行機の整備実習やタキシングもできる。

専門学校日本航空大学校は、航空業界で必要な知識と技術を総合的に学べる教育機関です。特に、航空機整備士やキャビンアテンダント、グランドスタッフなど、多彩な職種への進路を目指せる点が大きな特徴です。実践を重視したカリキュラムが充実しており、学内でのシミュレーションを活用した実習や現場経験豊富な講師陣による指導を通じて、即戦力となるスキルを身につけることができます。さらに、国内外の航空業界と強い連携を持つことで、業界が求める人材像に沿った教育を提供していることも魅力のひとつです。このような取り組みにより、学生は専門性の高い学びを深め、航空業界での活躍を目指す確かな基盤を築くことができます。

トータルモビリティ工学科
4年制

システムエンジニア

航空工学科では、航空機の設計・製造に必要な高度な専門技術と実践的な知識を身につけることができます。この学科では、卒業時に四大卒と同等の「高度専門士」の称号が与えられ、就職や大学院進学に有利な立場を得ることが可能です。卒業後は航空機や宇宙関連機器の設計・製造に関わる職種を目指すことができ、卒業生は国内外の航空機製造業界や宇宙関連機器製造分野で活躍しています。実際に自分が設計や製造に携わった航空機が空を飛ぶ姿を見ることは、大きなやりがいとなるでしょう。

京都伝統工芸大学校

京都府南丹市 / 園部駅 (1219m)

3.8

17件

京都で学ぶ伝統工芸の未来

京都伝統工芸大学校は、伝統工芸を基礎から応用まで学べる実践型カリキュラムが特色です。陶芸や染織、漆芸、木工など多岐にわたる分野の実技を重視し、学生が卒業後すぐに活躍できる技術力の習得を目指しています。また、伝統と現代の融合をテーマに、創造力を育てる教育も実施しており、個性を発揮できるようサポートしています。歴史ある京都に立地しているため、現地の職人や業界関係者との交流を通じて、深い理解と独自の技術を身につけることが可能です。伝統を守りつつ、未来を創造する力を養う学びの場を提供しています。

伝統工芸学科
4年制

ジュエリーデザイナー、プロダクトデザイナー

京都伝統工芸大学校の伝統工芸学科では、日本が誇る伝統工芸の技術と感性を習得することができます。カリキュラムの約80%が実習系の授業で構成されており、学生は常に課題や作品制作に取り組み、一流の工芸士から直接指導を受けることで、技術と感性を磨いていきます。学科内には10の専攻があり、陶芸、木彫刻、仏像彫刻、木工芸、漆工芸、蒔絵、金属工芸、竹工芸、和紙工芸、京手描友禅から、自分の興味や将来の目標に合わせて選択することが可能です。

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高知開成専門学校

高知県高知市 / 鏡川橋駅 (324m)

3.7

10件

専門知識と人間力を育成

高知開成専門学校は、平成10年に創立されて以来、ICTを中心に高度な専門技術を修得できるカリキュラムが特色です。学科内容は、看護学科、システム開発科、高度システム開発科など、業界に直結した専門教育を行っており、卒業後の就職先にも強い影響を与えています。また、看護学科を新設した際には、看護師国家試験の高い合格率を達成し、地域の医療機関に多くの卒業生が就職しています。施設面では、最新の設備を整え、実習を重視した環境が整っており、学生が学びやすい環境が提供されています。さらに、社会人として必要なコミュニケーション能力や人間性を重視した教育も行っており、全人的な成長を促進しています。

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国際アート＆デザイン大学校

福島県郡山市 / 郡山駅 (608m)

3.7

41件

一年次からの就職対策で採用に勝てる力を身に着ける！

A&D（国際アート＆デザイン大学校）は、実社会での即戦力となる人材育成を目的とし、デザインやエンターテイメント、ペット産業分野を中心に実践力・現場力・指導力を重視した教育を行っています。実践力では、現役プロの講師陣が授業を担当し、現場の最新技術や知識を直接学ぶことができます。学生たちは経験を重ねる中で失敗から学び、専門スキルを高めながら、社会に出る準備を整えます。少人数制の学科編成により、きめ細やかなサポート体制が整っており、指導時間やコミュニケーションも十分に確保されています。学生一人ひとりの「挑戦する気持ち」を支え、夢実現に向けた実力を養成します。

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沖縄ビジネス外語学院

沖縄県那覇市 / 県庁前駅 (144m)

3.7

6件

英語力をキャリアに変える学び舎

沖縄ビジネス外語学院では、英語教育に特化した実践的なカリキュラムを通じて、学生一人ひとりの夢の実現をサポートしています。本学院の教育方針は、単に語学力を高めるだけでなく、変化の激しい現代社会で必要とされる「対応できる能力」を身につけることに重点を置いています。この能力は、将来グローバル社会で活躍するための大きな武器となります。

Webプログラミングコース
2年制

WEBデザイナー

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開催日が近いオープンキャンパス

中部ファッション専門学校

愛知県知立市 / 知立駅 (344m)

3.6

11件

創造性と技術を磨く学び

中部ファッション専門学校は、ファッション業界で活躍できる人材を育成するための充実したカリキュラムが特徴です。ファッションデザインやスタイリング、パターンメイキングといった専門的な技術を基礎から学ぶと同時に、企画力やマーケティングの知識も身につけることができます。現役のプロフェッショナルによる指導や、国内外での研修などを通じ、学生が多角的な視点からファッションを理解できる環境が整えられています。ファッション業界での活躍を夢見る高校生にとって、自身の才能や創造性を最大限に発揮できる学びの場です。

ファッション流通学科
2年制

WEBデザイナー、ブライダルスタイリスト、ファッションバイヤー、ファッションスタイリスト、販売員

ファッション流通学科では、ファッション業界で必要とされる販売、企画、マーケティングの知識と技術を総合的に学びます。1年次では、ファッション販売に関する基本的な知識や接客技術を習得します。具体的には、ファッション販売知識、店舗演出、接客マナーなどを学びます。また、ファッションマーケティング論では、消費者行動や市場調査の基礎を理解し、オリジナル商品の企画立案から製作、プレゼンテーションまでの一連の流れを経験します。

東日本デザイン＆コンピュータ専門学校

群馬県前橋市 / 駒形駅 (461m)

3.3

16件

担任制による丁寧な指導で就職率100%。部活動も充実。

東日本デザイン＆コンピュータ専門学校は、デザインとIT分野で幅広いスキルを習得できる専門学校です。アートクラフトやコミックイラスト、グラフィックデザインなどの創造的な分野から、3DCGやゲームプログラミング、情報システムなどの技術的な分野まで、多彩なコースが用意されています。産学連携事業を通じて、実際のプロジェクトに参加し、実践力を高める機会が豊富です。授業は最新の業界動向を反映し、プロフェッショナルとしての基礎をしっかりと身につけることができます。

岡学園トータルデザインアカデミー

長野県長野市 / 長野駅 (1120m)

4.6

8件

学科を越えたコラボレーション

岡学園トータルデザインアカデミーでは、「ファッション」「グラフィック・イラスト」「地域プロデュース」などデザイン分野に特化した教育を行っています。少人数制のアトリエ教育を採用し、教師や学生同士の距離が近い環境で自主性を育てながら専門的な技術を習得します。学科間のコラボレーションも大きな魅力で、例えばグラフィックデザインの学生が描いたイラストを洋服として形にし、ファッションショーで披露するなど、実践を通じてオリジナリティを発揮する力を養います。さらに、産官学連携プロジェクトでは長野の豊かな地域資源に触れ、現場での実践力を身につけることができ、目指す分野のスペシャリストとして成長します。

沖縄ラフ＆ピース専門学校

沖縄県那覇市 / 美栄橋駅 (655m)

4.4

9件

実践重視のエンタメ教育

沖縄ラフ＆ピース専門学校は、エンターテインメントの分野に特化した、実践的な学びを提供する学校です。この学校では、沖縄の豊かな文化と自然環境を活かしながら、創造的な人材を育てるカリキュラムが特徴です。特に、コメディや映像制作、舞台芸術など、多様な分野でのスキルを総合的に身につけることができます。現役のプロフェッショナルが講師として指導にあたり、学生は業界の最新情報や技術を学ぶ機会が豊富にあります。また、現場での経験を重視し、イベント制作や舞台出演などを通じて、実践的なスキルを習得することができます。このようなカリキュラムは、学生たちに自信と実践力を与え、将来の可能性を広げます。

パフォーミングアーツ学科
2年制

歌手、俳優、ダンサー

沖縄ラフ＆ピース専門学校のパフォーミングアーツ学科では、演技、歌唱、ダンス、そしてタレントとしての総合的な表現力を養うことができます。学科の特徴は、実際の舞台やアフレコ、さらにはダンスパフォーマンスなど、多岐にわたる実践的な経験を通じて、学生一人ひとりの能力を最大限に引き出すことにあります。初年度から基礎を固めるためのトレーニングが始まり、徐々に表現力や演技力を高めるための授業が組み込まれていきます。

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仙台スクールオブミュージック＆ダンス専門学校

宮城県仙台市青葉区 / 宮城野通駅 (363m)

4.2

12件

人に感動を与えるプロを目指す

仙台スクールオブミュージック＆ダンス専門学校（SSM）は、音楽やダンス、声優を目指す学生に実践的な学びを提供する専門学校です。学生が「好きなこと」を仕事にするための環境が整っており、2年または3年間の専門教育を通じてプロフェッショナルとしてのスキルとマインドを育成します。学校のカリキュラムは「実学教育」を重視しており、現場で即戦力となる技術や知識を習得できることが特長です。また、学生がコミュニケーション能力や人間力を磨き、社会でリーダーシップを発揮できるようサポートされています。これらの学びを通じて、学生は人に感動を与え、業界が求めるクリエイティブな人材へと成長することが期待されています。