福祉介護高等教育無償化制度の対象,3年制専門学校一覧(21校) [p.2]｜口コミ・ランキングで比較【みんなの専門学校情報】

更新日：2025年2月19日

高等教育無償化（修学支援新制度）とは？

年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。

支援内容

支援①　授業料・入学金を免除または減額

授業料等減免の上限額（年額）
住民税非課税世帯の学生の場合（昼間制）

私立		国公立
入学金	授業料	入学金	授業料
約26万円	約70万円	約28万円	約54万円

支援②　給付型奨学金の対象者・支給額を拡充

給付型奨学金の給付額（年額）
住民税非課税世帯の学生の場合（昼間制）

	自宅生	自宅外生
私立	約46万円	約91万円
国公立	約35万円	約80万円

年収による支援金額の増減について

住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。

支援対象者の要件

支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
2. 高等学校等を卒業してから２年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと（申告による）。
在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。

支援を打ち切る条件

次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
1. 退学・停学の処分を受けた場合
2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
3. 修得単位数が標準の５割以下の場合
4. 出席率が５割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合

次のいずれかの場合には、大学等が「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の６割以下の場合
- ＧＰＡ（平均成績）等が下位４分の１の場合（斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中）
- 出席率が８割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合

注意事項

支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校（4・5年生）も対象校がございます。
新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
全ての学校が、高等教育無償化（修学支援新制度）の対象ではございません。（支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象）

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松山歯科衛生士専門学校

愛媛県松山市 / 勝山町駅 (2502m)

3.9

5件

愛媛県と松山市の歯科医師会のバックアップで就職率100％。

松山歯科衛生士専門学校は、総合的な歯科衛生教育を提供することに力を入れています。本校のカリキュラムは、基礎知識から実践的な技術まで幅広くカバーしており、学生が実際の現場で即戦力として活躍できるような内容となっています。特に、臨床実習を重視しており、校内には最新の設備を整えた実習室が完備されています。また、経験豊富な講師陣が丁寧に指導し、学生一人ひとりの理解度に応じた個別サポートも行っています。このように、松山歯科衛生士専門学校では、実践的で高品質な教育を通じて、優れた歯科衛生士を育成することを目指しています。

歯科衛生学科
3年制

事務職、介護福祉士、歯科衛生士

歯科衛生士学科では、3年かけて歯科衛生について学びます。学生は歯科衛生士資格取得を目指し勉強し、歯科などに就職して活躍します。歯科衛生士として必要な『知識・技術・態度』を修得し、更に統合的に実践力を養い、歯科医療のみならず、保健・福祉での多様なニーズにも対応できる能力を養います。就職率100％を誇る学科です。

長野医療衛生専門学校

長野県上田市 / 上田駅 (619m)

4.3

6件

職業実践専門課程認定校。個別面談の就職への丁寧なアドバイス。

長野医療衛生専門学校は、3つの学科を通じて専門的な知識と技術を提供し、医療・福祉分野で活躍する人材を育成しています。少人数制クラスと担任制を導入し、個々の学習進捗や悩みに対応するきめ細やかなサポートを行っています。また、スクールカウンセラーによる学生支援も充実しており、学びやすい環境が整えられています。立地面でも優れており、各校舎は最寄り駅である上田駅から徒歩5～10分の距離にあり、新幹線や電車通学を希望する学生にとってもアクセスが便利です。さらに、奨学金制度や独自の支援制度を設けており、経済面からもしっかりサポートします。「誰かの力になりたい」という想いを実現できる学びが、ここにはあります。

聖隷クリストファー大学介護福祉専門学校

静岡県浜松市中央区 / 金指駅 (4217m)

4.1

24件

大学の充実した学習環境を共有。安い学費と2つの奨学金制度。

聖隷クリストファー大学介護福祉専門学校は、専門学校の枠を超えた大学レベルの教育を提供しています。大学との共同授業により、学生は最新の知識と技術を身につけることができます。介護福祉士として必要な基礎知識から実践技術まで、幅広く学ぶことが可能です。また、大学に併設された立地の利点を活かし、実習室や図書館、コンピュータ教室などの充実した施設を共用しています。これにより、学生はより良い学修環境の中で学び、自己の専門性を深めることができます。

介護福祉学科
3年制

介護福祉士

介護福祉学科では、2年かけて介護福祉について学びます。学生は介護福祉士などの資格取得を目指し勉強し、福祉施設などに就職して、活躍します。介護対象者の全体像をとらえ、介護の領域に必要な基礎的な知識を身に着け、科学的かつ生活に寄り添った個別ケアを展開することができ、自己を理解し、だれとでも発展的な人間関係を創造できるコミュニケーション力が身につきます。

晴陵リハビリテーション学院

新潟県長岡市 / 来迎寺駅 (5083m)

4.1

17件

立川メディカルセンターとの連携で現場体験。

晴陵リハビリテーション学院では、医療現場で必要とされる思考力と行動力を育成する教育に力を入れています。学生は、挨拶や礼儀を重んじる伝統の中で、責任ある人格を形成し、社会人・医療人としての基本を学びます。独自科目「人間と生活」では、礼儀やコミュニケーション、医療倫理などを学び、臨床現場での成長の基盤を築きます。また、立川メディカルセンターとの連携により、早期からの現場体験を通して、学生の学ぶ意識とモチベーションを高めています。新潟県内外に100以上の実習先があり、現場での即戦力を習得する環境が整っています。

大分リハビリテーション専門学校

大分県大分市 / 大分駅 (1457m)

4.5

23件

多職種連携教育で学ぶ実践力

大分リハビリテーション専門学校は、3学科を持ち、それぞれに高い専門性を持つカリキュラムを提供しています。特に、理学療法士科では、少人数制を採用し、きめ細かい指導を行うことで、学生一人ひとりの実践力を引き出しています。さらに、他の学科と連携した多職種連携教育（IPE）を取り入れており、現場で必要なチーム医療を学ぶことができます。学生は、専門知識と技術を通じて、実際の臨床現場で即戦力となる力を身につけられます。

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開催日が近いオープンキャンパス

若狭医療福祉専門学校

福井県三方郡美浜町 / 気山駅 (1174m)

4.3

15件

実践的な学びと少人数制授業

若狭医療福祉専門学校は、福井県の自然豊かな環境で、医療や福祉分野の実践的な学びを提供しています。少人数制の授業が特徴で、学生一人ひとりに対するきめ細かい指導が行われ、確かな技術と知識を習得することが可能です。講師陣は現場経験豊富なプロフェッショナルであり、国家資格取得を目指した徹底的なサポートが行われています。また、キャンパスからは美しい久々子湖が見渡せるため、心豊かな学びの環境が整っています。実習設備も充実しており、実務に即した学びが展開されています。

理学療法科
3年制

理学療法士、介護福祉士

理学療法科では、4年かけて理学療法について学びます。学生は理学療法士資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。高度な知識と技術ばかりでなく、治療対象者やご家族と意思疎通する能力、また医師や他の専門家と連携したチームアプローチを身に付けます。

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高知福祉専門学校

高知県高知市 / デンテツターミナルビル前駅 (238m)

4.3

10件

高知県内唯一の福祉系総合専門学校

高知福祉専門学校は1987年に四国で最初の福祉系専門学校として開校し、38年以上の歴史を誇ります。実践的なカリキュラムを提供し、介護福祉、社会福祉、こども福祉の分野で多様な知識と技術を学べます。学生は最新の設備を活用し、現場に直結するスキルを習得することができます。通学が便利な立地で、徒歩圏内に高知駅や路面電車の停留所があり、通学がしやすい環境です。卒業生は、地域や全国の福祉現場で活躍しています。

社会福祉学科
3年制

社会福祉士

高知福祉専門学校の社会福祉学科は、乳幼児から高齢者まで、幅広い福祉分野を総合的に学ぶ3年制の学科です。1年次には、保育士や幼稚園教諭の基礎を学び、保育実習に向けた知識の習得や、実際の保育を学びます。手話検定に向けた授業も実施しており、資格取得に挑戦します。 2年次には、保育士・幼稚園教諭に加え、社会福祉士の基礎に関する授業が始まります。1年時に実施した保育実習は2年次で終了します。また、施設で役立つレクリエーションの知識や技術を学ぶ授業も開講しています。

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長岡介護福祉専門学校あゆみ

新潟県長岡市 / 長岡駅 (657m)

4.3

9件

週3日制で柔軟な学習スタイル

長岡介護福祉専門学校あゆみは、週3日制の授業スタイルが特徴です。このカリキュラムにより、学業と仕事、または家庭生活の両立が可能になります。特に、認知症ケアに力を入れており、現場経験豊富な講師陣による実践的な教育が行われています。また、福祉施設と直結した指導体制のため、学びながら介護の現場での実践力や適応力を養うことができます。1学年25名の少人数制を採用しており、一人ひとりに対するきめ細かい指導が受けられます。

介護福祉学科
3年制

介護福祉士

本学科では、週3日の授業体制を採用しており、介護福祉士としての専門的な知識と技術を、学業と家庭や仕事を両立させながら学ぶことができます。少人数制のクラスで、学生一人ひとりに寄り添ったきめ細かな指導を行い、専門知識と実践力を高めます。本学科の大きな特徴は、介護技術演習時間を国の基準よりも90時間多く確保している点と、施設実習期間を20日間増やしている点です。これにより、学生は現場で即戦力となる実践力を身につけることができます。さらに、認知症ケアに関する専門的なカリキュラムが設けられており、高齢化が進む社会のニーズに応えることができる知識と技術を習得します。

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旭川荘厚生専門学院吉井川キャンパス

岡山県岡山市東区 / 西大寺駅 (2757m)

4.2

11件

地域医療を支える専門知識と技術

旭川荘厚生専門学院は、専門知識と技術だけでなく、豊かな人間性を持った医療福祉のプロフェッショナルを育成し、地域医療に尽力する専門家を多く輩出しています。学生は、岡山市北区祇園の旭川キャンパスと岡山市東区西大寺の吉井川キャンパスで学びます。どちらのキャンパスも、地域に根差した教育と実習を通じて、理論と実践の両面から学べる環境が整っています。また、旭川荘という医療福祉施設と連携し、実際の現場での感覚を身につけることができる点も大きな特長です。学生たちは、幅広い教養と深い専門性を身につけながら、将来的には地域社会に貢献する医療福祉の専門家として活躍する道を歩んでいます。

介護福祉学科
3年制

介護福祉士

旭川荘厚生専門学院吉井川キャンパスの介護福祉学科は、高齢者施設や障害者施設で活躍する介護福祉士を育成することを目的としています。この学科では、学生が豊かな人間性を持ち、現場で求められる高い実践力を身に付けることができるよう、充実した教育プログラムが提供されています。特に、学生と教員の距離が近いことが特徴で、何でも相談しやすい環境が整っています。

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静岡福祉医療専門学校

静岡県静岡市駿河区 / 静岡駅 (589m)

4.2

14件

子ども心理・福祉分野のプロを育成

静岡福祉医療専門学校には、子ども心理学科、介護福祉学科、総合福祉学科、視能訓練士学科の4つの専門学科が設置されています。子ども心理学科では、発達心理学や児童福祉について深く学び、保育士や幼稚園教諭の資格取得が可能です。介護福祉学科では、介護技術やケアマネジメントの知識を身につけ、介護福祉士を目指します。総合福祉学科では、高齢者や障がい者支援の知識とスキルを学び、幅広い福祉分野で活躍できる人材を育成します。視能訓練士学科では、視能訓練士としての国家資格取得を目指し、視覚機能の専門知識を修得します。各学科ともに、実習やフィールドワークを通じて、理論と実践をバランスよく学べる環境が整っています。