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高等教育無償化制度の対象

更新日:2025年2月19日
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 私立 | 国公立 | ||
|---|---|---|---|
| 入学金 | 授業料 | 入学金 | 授業料 |
| 約26万円 | 約70万円 | 約28万円 | 約54万円 |
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 自宅生 | 自宅外生 | |
|---|---|---|
| 私立 | 約46万円 | 約91万円 |
| 国公立 | 約35万円 | 約80万円 |

- 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
- 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
- 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
- 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
- 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
- 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
- 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。 - 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
- 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
- 退学・停学の処分を受けた場合
- 修業年限で卒業できないことが確定した場合
- 修得単位数が標準の5割以下の場合
- 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
- 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の6割以下の場合
- GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
- 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
- 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
- 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
- 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
- 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
- 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
- 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)
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小林看護医療専門学校
宮崎県 小林市 / 小林駅 (389m)
職業実践専門課程として認定。地域医療と連携した教育。
小林看護医療専門学校は、看護や医療の分野において高度な知識と技術を身につけるための専門教育を提供しています。学校のカリキュラムは、基礎から応用まで幅広く、実践的な内容が盛り込まれており、学生が現場で即戦力として活躍できるように設計されています。また、経験豊富な教員陣が個別指導を行い、学生一人ひとりの理解度や成長に応じたサポートを提供します。さらに、最新の医療設備を使った実習や、多様な臨床現場での経験を通じて、実践力を養うことができます。これにより、卒業生は高い専門性と実務能力を備えた医療人として、社会に貢献できるようになります。
葵会仙台看護専門学校
宮城県 仙台市若林区 / 六丁の目駅 (593m)
看護の未来を拓く、質の高い教育
葵会仙台看護専門学校は、葵会グループの理念「“治す”と“防ぐ”を高いレベルで両立し、健康な人生をトータルにケアする医療を目指す」に基づき、人間の尊厳と権利を守りつつ、真摯な態度で看護を提供できる人材を育成しています。教育目的として、生命の尊厳と人権・人格を尊重する倫理観の醸成、思いやりのある自立した人間性の育成、看護の対象を多面的に理解する能力の養成、基本的な看護能力の習得、そして看護職としての役割と責任の認識、保健医療福祉チームでの協働・連携能力の育成に重点を置いています。また、専門職業人としての自己教育力も重視し、生涯にわたる看護の探求を促しています。
佐賀市医師会立看護専門学校
佐賀県 佐賀市 / 佐賀駅 (999m)
週3日登校で仕事や家庭と両立しながら看護師を目指せる
佐賀市医師会立看護専門学校は、看護師として地域医療に貢献できる人材を育成します。教育理念は「生命の尊厳を基盤に、人間性を高め社会に貢献できる看護職者を育成する」とし、専門知識や技術の習得に加え、看護に対する使命感や誇りを育てます。学生は、佐賀県内の病院や介護施設で実習を行い、実務経験を通じて看護師としての基盤を築きます。少人数制の授業で個々の能力を引き出し、自己研鑽をサポート。周囲には文化・歴史的な施設があり、充実した学習環境が整っています。看護職を目指す学生には、入試制度やサポート体制が整っており、地域医療に貢献する看護師を育成することを目指しています。
熊本労災看護専門学校
熊本県 八代市 / 新八代駅 (1544m)
充実したカリキュラムで看護師へ
看護の専門知識と技術を身につけたい方にとって、熊本労災看護専門学校は最適な環境を提供しています。学校は、学生一人ひとりの能力に応じたきめ細やかな指導を行い、看護師としての基礎から応用まで幅広く学べるカリキュラムを整えています。実習を通じて、実際の医療現場で求められる技術や対応力を養うことができ、学生は高い実践力を身につけることが可能です。また、少人数制のクラスで行われる授業では、一人ひとりの理解度を確認しながら進められるため、学生は自分のペースで学習を進めることができます。このように、熊本労災看護専門学校は、看護師を目指す学生にとって、理想的な学習環境と支援体制を備えています。
九州医療科学大学専門学校
宮崎県 宮崎市 / 宮崎駅 (953m)
国家試験合格率100%。30名編成で複数の教員が担当。
本校は、医療専門職の育成に力を入れており、幅広いカリキュラムを提供しています。例えば、基礎医学、臨床医学、看護学、リハビリテーション学など、多岐にわたる学問を学ぶことができます。さらに、最新の医療設備を使用した実習や、現役の医療従事者による指導も受けられるため、実践的なスキルを習得することができます。また、本校は学生一人ひとりに合わせた個別指導を行い、学習面でのサポートも充実しています。少人数制の授業を採用しているため、学生と教員との距離が近く、質問や相談がしやすい環境が整っています。これにより、理解度を深め、着実に知識を積み重ねることが可能です。


栃木医療センター附属看護学校
栃木県 宇都宮市 / 東武宇都宮駅 (3136m)
70年の歴史、2300名以上の卒業生が全国で活躍!
栃木医療センター附属看護学校は、学生が実際の看護現場で即戦力となるための教育を重視しています。基礎から応用まで、看護の専門知識を段階的に学びながら、豊富な実習で実践力を高めます。1年次から3年次にかけて、講義と実習がバランスよく組み込まれており、特に臨地実習では、最新の医療設備を使用し、実際の患者さんと向き合う中で、プロとしての看護スキルを磨きます。少人数制の指導も特徴で、学生一人ひとりに合わせた丁寧な指導が行われます。
日本自然環境専門学校
新潟県 新潟市中央区 / 新潟駅 (318m)
新潟の多様な自然環境が実習フィールド。充実した施設で学ぶ。
日本自然環境専門学校は、新潟の豊かな自然環境を実習フィールドとして活用し、海、山、川など多様な環境で実践的な学びを提供しています。さらに、新潟駅から徒歩1分という便利な立地にありながら、自転車で20分ほどの場所に「弁天橋実習場」を持ち、ドローン操作や野生小動物の飼育、木材加工といった多彩な実習が可能です。また、地域の企業と連携し、「スノービーチプロジェクト」や農業実地研修など、実践的な実習を重視しています。学生は全国から集まり、約4分の1が新潟出身、その他は県外からの入学生が多いことも特徴です。
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自然環境保全科
2年制農業従事者、林業従事者、建築系CADオペレーター、水産業従事者、環境分析技術者日本自然環境専門学校の自然環境保全科は、人間活動による自然環境の破壊や多くの動植物が絶滅の危機に直面している現代において、森林や河川などの自然生態系の調査方法を学び、環境保全に貢献する人材を育成することを目指しています。 1年次には、生物分類、植物形態・分類学、昆虫学、魚類学、鳥類学、基礎生態学、環境法規、樹木学、森林生態学、地球環境概論、自然環境史など、自然環境を理解するための基礎的な科目を幅広く学びます。 -
自然環境研究科
3年制農業従事者、林業従事者、水産業従事者、環境分析技術者自然環境研究科では、自然環境の保全や調査に必要な高度な知識と技術を3年間かけて学びます。この学科の特徴は、全学科の授業から自分の関心や将来の目標に応じて自由に選択し、オリジナルのカリキュラムを構築できる点にあります。それにより、環境調査や環境教育、林業、ビオトープ設計など、幅広い分野の学びを深めることができます。 1年次には、自然環境保全の基礎を学びながら、野生動植物の調査や識別、里山や森林の管理・保全といった基本的な技術を習得します。生態系の成り立ちや自然環境に関する基礎知識を身につけるとともに、実際のフィールドワークを通じて観察力や分析力を養います。
滋賀県堅田看護専門学校
滋賀県 大津市 / 堅田駅 (422m)
地域医療の担い手を育成
滋賀県堅田看護専門学校は、地域医療に貢献する看護師を育成するために、充実したカリキュラムと実践的な教育を提供しています。看護基礎から高度な専門知識まで幅広く学べるカリキュラムは、最新の医療技術や現場で必要とされるスキルをしっかりと身につけることができます。学生たちは、専門的な授業だけでなく、地域の医療機関との連携を通じて、実際の現場での経験を積むことができます。また、教員陣は経験豊富な看護師や医療専門家で構成されており、個別指導やサポートを通じて学生一人ひとりの成長をサポートします。学生が安心して学べる環境が整っているため、看護師を目指す方には最適な教育機関です。
日南看護専門学校
宮崎県 日南市 / 油津駅 (656m)
豊富な臨床実習機会
日南看護専門学校は、看護師を目指す学生にとって理想的な学びの場です。まず、当校のカリキュラムは、看護理論から臨床技術まで幅広くカバーされており、学生は実際の看護現場で必要とされる知識と技術をしっかりと習得できます。また、最新の医療機器を備えた実習室を使用することで、実践的なスキルを身につけることができます。さらに、教員陣は豊富な臨床経験を持つ専門家であり、学生一人ひとりに対して丁寧な指導を行います。
宮崎医療福祉専門学校
宮崎県 西都市 / 高鍋駅 (17402m)
スペシャリストを育成する充実した学習環境
宮崎医療福祉専門学校は、看護学科と理学療法士養成学科を備え、実践的な医療知識と技術の習得を目指しています。カリキュラムは充実しており、1年次から国家試験に向けた指導が行われ、学生の弱点を補強する個別指導や、外部講師を招いた特別講義が定期的に実施されます。学生たちは臨床実習など現場での経験を積みながら、即戦力となるスキルを身につけていきます。教員との距離も近く、きめ細やかな指導を受けられる点も大きな特徴です。
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