北海道高等教育無償化制度の対象専門学校一覧(116校) [p.10]｜口コミ・ランキングで比較【みんなの専門学校情報】

更新日：2025年11月25日

高等教育無償化（修学支援新制度）とは？

年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。

支援内容

支援①　授業料・入学金を免除または減額

授業料等減免の上限額（年額）
住民税非課税世帯の学生の場合（昼間制）

私立		国公立
入学金	授業料	入学金	授業料
約26万円	約70万円	約28万円	約54万円

支援②　給付型奨学金の対象者・支給額を拡充

給付型奨学金の給付額（年額）
住民税非課税世帯の学生の場合（昼間制）

	自宅生	自宅外生
私立	約46万円	約91万円
国公立	約35万円	約80万円

年収による支援金額の増減について

住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。

支援対象者の要件

支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
2. 高等学校等を卒業してから２年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと（申告による）。
在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。

支援を打ち切る条件

次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
1. 退学・停学の処分を受けた場合
2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
3. 修得単位数が標準の５割以下の場合
4. 出席率が５割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合

次のいずれかの場合には、大学等が「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の６割以下の場合
- ＧＰＡ（平均成績）等が下位４分の１の場合（斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中）
- 出席率が８割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合

注意事項

支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校（4・5年生）も対象校がございます。
新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
全ての学校が、高等教育無償化（修学支援新制度）の対象ではございません。（支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象）

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勤医協札幌看護専門学校

北海道札幌市東区 / 元町駅 (2248m)

4.2

31件

仲間と学び合う実践的な看護教育

勤医協札幌看護専門学校は、1979年の開校以来、看護の知識や技術だけでなく、科学的思考とヒューマニズムを重視した教育を行っています。看護師は患者の状態を的確に把握し、適切な判断を下す力が求められるため、自然科学や社会科学を幅広く学び、主体的に学ぶ姿勢を育成します。また、実習やグループ学習を通じて、仲間と協力しながら学びを深める環境が整っています。特に国家試験対策にも力を入れており、3年次には学習方法のオリエンテーションを実施し、1月からは特別講義を行うなど、クラス全体で試験に臨む体制が整っています。確かな知識と実践力を身につけ、看護師としての第一歩を踏み出せる環境が整った学校です。

看護学科
3年制

看護師

勤医協札幌看護専門学校の看護学科は、看護師としての専門知識と実践力をバランスよく身につけることができるカリキュラムを提供しています。学生はまず、看護の基礎となる人体の構造や疾病の理解から学び始めます。これに加え、看護の現場で重要なコミュニケーション能力や倫理観の育成にも力を入れています。学びの過程では、基礎的な知識だけでなく、実際の医療現場での実習を通じて、患者のケアに必要な技術や判断力を磨いていきます。病院やクリニックでの実習では、患者の看護計画を立て、それに基づいたケアを実施することで、理論と実践を統合的に学び、さらに患者に寄り添った看護を提供するための高度な知識と技術を習得します。

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市立室蘭看護専門学院

北海道室蘭市 / 鷲別駅 (1116m)

4.1

24件

地域社会と関わりながら地元を支える看護師を目指す

本学院では、知識や技術だけでなく、人に寄り添う「看護の心」を育むことを大切にしています。少人数制の環境のもと、学生と講師の距離が近く、個別指導を受けながら確実にスキルを身につけることができます。 3年間のカリキュラムは、地域医療に貢献できる看護師を育成するために設計されており、地域包括ケアシステムに対応できる能力、臨床判断能力、ICTを活用した看護の実践力を養います。また、多機能シミュレーターを導入し、臨床に近い環境での学習が可能です。自然豊かな環境で、落ち着いて学びながら、仲間とともに成長していけることも本学院の魅力の一つです。

看護学科
3年制

あん摩マッサージ指圧師

市立室蘭看護専門学院の看護学科では、看護の基礎から専門的な知識や技術、さらに臨床現場での実践力を養うための包括的なカリキュラムが提供されています。解剖学や生理学などの基礎医学の講義を通して、人体の構造や機能について深く理解し、それを土台にして看護技術を習得していきます。次に、より高度な専門知識や技術を学び、様々な看護分野に対応できる力を身につけていきます。さらに、シミュレーションや演習を通じて、実際の医療現場を想定したトレーニングが行われ、学生は理論を実践に結びつける能力を養います。

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札幌医学技術福祉歯科専門学校　せいとくキャンパス

北海道札幌市中央区 / 中島公園通駅 (216m)

4.1

19件

2年間で保育士資格・幼稚園教諭免許または介護福祉士の資格

・入学前「ゼロガク」　入学前に実施される「ゼロガク」では、様々なプログラムを通して「自身の将来」、専門職を目指すうえで大切なことを身につけます。・「みらいデザイン学」　目の前にいるこどもや利用者だけではなく、その先にいる家族や現場で一緒に働く仲間からの期待を超えるため、人間関係について学ぶ、せいとく独自科目です。・手厚いサポート体制　1人が担任ではなく教員全員が担当として関わるので、自分が話しかけやすい先生を選んで相談することができます。

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北海道立農業大学校

北海道中川郡本別町 / 池田駅 (35600m)

4.1

14件

次世代農業リーダーの育成

北海道立農業大学校は、次世代の農業リーダーを育成することを目的とし、実践的な研修教育を提供しています。畜産経営学科や畑作園芸経営学科など、幅広いコースがあり、技術や経営管理能力を磨くことができます。特に、実習主体のプロジェクト学習や、先進農家・企業での体験学習が特徴で、学んだ技術を現場で活かすことが可能です。また、全寮制を採用し、協同生活を通じて自主性や協調性を養います。

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砂川市立病院附属看護専門学校

北海道砂川市 / 砂川駅 (510m)

4.1

10件

地域医療を支える看護師を育成

砂川市立病院附属看護専門学校は、地域医療を支える看護師の育成を目的としています。実習はすべて砂川市立病院内で行われ、地域医療に特化した高度な看護を学ぶことができます。また、専任スタッフによる充実した指導のもと、一人ひとりが確実に知識と技術を身につけられる環境が整っています。さらに、卒業生が身近にいることで、伝統を受け継ぎながら実践的な学びを深められる点も魅力です。看護師としての専門知識だけでなく、人間の生命や尊厳を尊重する心を育むことも重視しており、豊かな人間性を持つ医療人の育成に力を入れています。看護師としての実践力を養い、社会に貢献できる環境が整った学校です。

看護学科
3年制

看護師

砂川市立病院附属看護専門学校の看護学科は、地域医療に貢献できる質の高い看護師の育成を目的としています。この学科では、学生が看護師として必要な「知識」「技術」「態度」をバランスよく身につけられるよう、体系的なカリキュラムが組まれています。また、国家試験対策の授業も充実しており、看護師資格取得に向けた万全のサポートが提供されます。その結果として看護師国家試験の合格率も高く、多くの卒業生が地域の医療機関で活躍しています。

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開催日が近いオープンキャンパス

帯広市医師会看護専門学校

北海道帯広市 / 帯広駅 (1163m)

4.1

3件

看護学科
2年制

看護師

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北海道立北の森づくり専門学院

北海道旭川市 / 西瑞穂駅 (457m)

4.1

3件

林業の未来を築く専門学院

北海道立北の森づくり専門学院は、林業や木材産業に特化した国内でも珍しい教育機関です。1年次には、基礎的な知識や技術を段階的に学び、地域見学実習や短期就業体験を通じて、現場での基礎力を養います。2年次には、応用的な専門実習に加え、長期就業実践実習を行い、企業内での実務経験を積むことで実践力を磨きます。教育には最先端の高性能林業機械シミュレーターを活用しており、スマート林業への対応力を育成します。また、フィンランドの教育プログラムを参考にした独自のカリキュラムを提供し、国際的な視点も養えるのが大きな特徴です。

林業・木材産業学科
2年制

林業従事者

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日鋼記念看護学校

北海道室蘭市 / 母恋駅 (404m)

4.1

16件

歴史ある校風と先進的な看護教育

日鋼記念看護学校は、1988年に開校した3年制の看護専門学校で、豊かな感性で看護を創造する人材を育成することを目指しています。本校の教育プログラムは、臨地実習に特に力を入れており、隣接する日鋼記念病院をはじめとする様々な実習施設で、地域医療の一翼を担いながら実践的なスキルを磨くことができます。特に緩和ケア病棟での終末期ケアや夜間実習を通じて、24時間体制の看護活動の実際を体験することが可能です。教育カリキュラムは、認定看護師や助産師を講師として迎え、最新の看護技術や知識を直接学べる機会が豊富にあります。

看護学科
3年制

助産師、看護師

この学科では3年かけて看護について学びます。学生は看護師の国家資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して、活躍します。この学科では、生命の尊厳と人類愛を基本理念とし、独自性（個性）と自主性を大切にした社会進展に対応し得る看護師を育成します。

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旭川調理師専門学校

北海道旭川市 / 旭川四条駅 (1029m)

4.1

21件

料理の世界で夢を実現

料理のプロとしての自覚と技術を養う場として、当校は、学生一人ひとりの夢実現に向けて全力を尽くしています。実践力とコミュニケーション力を重視したカリキュラムを通して、食の世界で活躍する総合力を高めることを目指します。地域文化と連携した教育プログラムを展開し、実際の現場で求められる社会性と専門性をバランスよく育てています。また、実践的な調理技術は、現役の調理長から直接学ぶことができ、それは単なる技術の伝授に留まらず、人としての成長にもつながっていきます。将来を担う料理人として、食文化を支える責任と喜びを学びながら、一歩一歩夢へと近づいていくことができます。

調理師養成科
2年制

調理師

この学科では2年かけて調理について学びます。学生は調理師などの資格取得を目指し勉強し、ホテルなどに就職して活躍します。この学科は、調理と製菓の両方が学べます。調理技術はもちろん経営やマナーも学べます。2年間で300以上の和・洋・中・製菓の実習をこなします。

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池上学院グローバルアカデミー専門学校

北海道札幌市豊平区 / 学園前駅 (88m)

4.1

23件

5人～10人の完全少人数制のていねいな個別指導。

あなたが持っている可能性を引き出し、社会人として自立するための能力を養うにはどうしたらいいか？さまざまな不安や経験がある人にとって最適な学びの場は、安心感に包まれながらじっくりと自信を蓄えていける親密な空間です。池上学院グローバルアカデミー専門学校には、あなたの中にある可能性を引き出し、成長するためのセカンドチャンスがあります。自立への道のりを教職員が伴走し、学生へ常に声をかけ、時に手を引くように寄り添います。学生はもとより、保護者にとっても頼りにできる拠り所となることで、納得いく進路選択とその実現を支援します。卒業時に「自分は大きく変わった」と実感しながら社会へ歩み出します。