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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校特集

更新日:2025年11月25日

高等教育無償化(修学支援新制度)とは?
年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。
支援内容
支援① 授業料・入学金を免除または減額
授業料等減免の上限額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
私立 国公立
入学金 授業料 入学金 授業料
26万円 70万円 28万円 54万円
支援② 給付型奨学金の対象者・支給額を拡充
給付型奨学金の給付額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
自宅生 自宅外生
私立 46万円 91万円
国公立 35万円 80万円
年収による支援金額の増減について
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。
年収による支援金額の増減の図
支援対象者の要件
  • 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
  • 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
  • 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
    1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
    2. 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
    3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
  • 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
    また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
  • 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
支援を打ち切る条件
  • 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
    1. 退学・停学の処分を受けた場合
    2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
    3. 修得単位数が標準の5割以下の場合
    4. 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
  • 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
    • 修得単位数が標準の6割以下の場合
    • GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
    • 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
注意事項
  • 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
  • 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
  • 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
  • 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
  • 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
  • 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)

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専門学校藤リハビリテーション学院

千葉県 成田市 / 成田湯川駅 (2370m)

★★★★★
4.7
5件

リハビリのエキスパートを目指して

藤リハビリテーション学院では、現場で即戦力となる人材を育てるため、実践的な教育カリキュラムを提供しています。特に、臨床実習の機会が豊富で、学生は早い段階から実際のリハビリ現場で経験を積むことができます。また、少人数制の授業を取り入れることで、個々の学生に対する細やかな指導が行われ、理解度を深めることが可能です。これにより、学生は理論と実技の両面でバランスの取れた学びを実現し、卒業後には即戦力として活躍できる基盤を築きます。

東日本医療専門学校

宮城県 仙台市太白区 / 南仙台駅 (850m)

★★★★☆
4.2
20件

柔道整復師と鍼灸師、Wの資格で施術の幅を広げる。

東日本医療専門学校は、柔道整復師や鍼灸師を目指す学生のために充実したカリキュラムを提供しています。スポーツトレーナーとしてのスキルも身につけることができ、医療や福祉、美容など幅広い分野で活躍できる人材を育成しています。クラス担任が一人ひとりをフォローし、国家試験対策も万全です。特にスポーツ関連の科目が充実しており、卒業後は専門知識と実践力を兼ね備えたプロフェッショナルとして、現場で即戦力となることが期待されます。

長野救命医療専門学校

長野県 東御市 / 田中駅 (492m)

★★★★☆
4.1
6件

サークル活動や学校行事も充実。全国初の山岳救命コースあり。

本校は、医療現場で即戦力となる人材を育成するための多彩な学科とコースを提供しています。救急救命士学科では、救急医療に必要な知識と技術を徹底的に学びます。講義では救急医療の理論を、実習では実践的なスキルを身につけることができるため、現場での対応力を養うことができます。また、柔道整復師学科では、柔道整復の伝統的な技術に加え、最新の医療知識も取り入れたカリキュラムが特徴です。さらに、山岳救命コースでは、山岳救助に特化した知識と技術を学びます。山岳地帯での救急医療は特殊な環境で行われるため、専門的な訓練が必要です。このコースでは、山岳地帯での救助活動や応急処置の方法を実践的に学ぶことができます。

太田医療技術専門学校

群馬県 太田市 / 韮川駅 (1426m)

★★★★☆
4.1
44件

医療系8学科の総合学園。実践力のある医療技術者になる!

この学校の最大の特徴は、就職支援サポート、国家資格取得に向けた教員による様々な指導サポートが受けられる医療系8学科の存在です。これらの学科では、理学療法学科、作業療法学科、臨床工学科、救急救命学科、歯科衛生学科、医療事務管理学科、介護福祉学科、看護学科といった幅広い分野での専門教育が行われています。多職種連携教育(チーム医療)を実現し、クラス全員で国家資格合格を目指すなど、教員が一人一人をしっかりと個別にフォローし、社会が望む医療系技術者の人材育成に努めています。

関西健康科学専門学校

兵庫県 芦屋市 / 芦屋駅 (485m)

★★★★☆
3.9
18件

充実した環境で集中して学ぶ。サークル活動も充実。

関西健康科学専門学校は、柔道整復師の国家資格取得に特化した教育を行っています。現代社会では、心身の健康を維持することが一層重要になっており、そのニーズに応える医療人の育成を目指しています。本校では、柔道整復師として必要な専門知識と技術だけでなく、人間性や国際感覚を備えた医療人の育成に力を入れています。学生一人ひとりが持つ自然治癒力を引き出し、患者様との心のふれあいを大切にする治療を行うことを学びます。また、兵庫県唯一の柔道整復師を目指せる専門学校として、開業数も多く、学生と教員の距離が近いアットホームな環境で、学びやすさも魅力の一つです。

開催日が近いオープンキャンパス

    東海医療学園専門学校

    静岡県 熱海市 / 熱海駅 (296m)

    ★★★★☆
    3.8
    5件

    3つの国家資格を同時に取得可能。充実した施設で学ぶ。

    東海医療学園専門学校は、静岡県内で唯一あん摩マッサージ指圧師の資格が取得できる専門学校です。医療マッサージ、スポーツマッサージ、美容マッサージなど、幅広い分野で活躍できる技術を学ぶことができます。また、はり師やきゅう師の資格も取得可能で、東洋療法の3資格を同時に目指せるカリキュラムが特徴です。さらに、日本スポーツ協会公認アスレティックトレーナーを目指せる専攻コースもあり、スポーツと医療の両面から専門性を高めることができます。創立60周年を迎える伝統校として、長年にわたり多くの医療人、スポーツトレーナーを輩出しています。

    日本ウェルネススポーツ専門学校

    東京都 練馬区 / 成増駅 (508m)

    ★★★☆☆
    3.2
    18件

    80%専門科目で即戦力を!学校主導の徹底した就職支援!

    日本ウェルネススポーツ専門学校は、スポーツに関連する知識と技術を体系的に学べるカリキュラムが特徴です。実践重視の教育を通じて、スポーツトレーナーやインストラクターとしてのスキルを習得することができる環境が整っています。特に、現場経験豊富な講師陣が一人ひとりに合わせた指導を行うことで、確かな実力を身につけることができます。また、最新のトレーニング機器を使った実習や、多彩なプログラムを通じて、理論と実践をバランス良く学ぶことが可能です。これにより、卒業後すぐに即戦力として活躍できる人材を育成することを目指しています。

    四国医療専門学校

    香川県 綾歌郡宇多津町 / 宇多津駅 (589m)

    ★★★★☆
    4.0
    25件

    医療人の未来を切り拓く教育

    四国医療専門学校は、「健康のありがたさを知り、手をもって、伝え広める」という建学の精神のもと、医療人の育成を目指しています。西洋医学と東洋医学の両方を学ぶユニークなカリキュラムがあり、現代医療に対応する幅広い知識と実践力を育成します。基礎教育を重視しながらも、現場での実習を通じて即戦力となるスキルを磨くことができます。 7学科を有する総合医療専門学校として、経験豊富な講師陣が学生一人ひとりを丁寧に指導します。理論と実践をバランスよく学びながら、患者さんの心に寄り添う優しさを重視した教育を提供しています。時代に応じて柔軟に対応できる人材の育成に努めています。

    郡山健康科学専門学校

    福島県 郡山市 / 安積永盛駅 (2659m)

    ★★★★☆
    3.7
    20件

    個別指導による就職サポート体制で、専門職就職率100%。

    郡山健康科学専門学校は、保育・医療・介護分野の専門職を目指す学生に向けて、実践力と人間力を育む教育を提供しています。レベルの高い講師陣による指導や、600カ所を超える実習協力施設との連携で、現場での実践力を磨けるカリキュラムが充実しています。また、VRや3Dプリンターを活用した先端技術の学び、ジムや個室のピアノ練習室など、各学科の特性に合わせた設備も整っています。 さらに、附属の施設(キッズ東都学園保育園など)での実習や学科を越えた連携授業もあり、学生は多角的な知識を身につけながら専門スキルを高めます。本校は、未来を支えるスペシャリストとして社会に貢献できる人材を育成します。

    四国中央医療福祉総合学院

    愛媛県 四国中央市 / 伊予三島駅 (1219m)

    ★★★★☆
    3.6
    29件

    多職種連携で学ぶ実践的教育

    本学院では、理学療法学科、作業療法学科、言語聴覚学科、看護学科、社会福祉学科、精神保健福祉学科を通じて、超高齢化社会における医療福祉の現場で活躍できるプロフェッショナルを育成しています。教育方針は、患者様や利用者様のQOL(生活の質)を高めることを目的としたチーム医療の実践です。 急性期の病院や介護関連施設を有する母体を活かし、学生たちは現場で必要な実践力を身につけることができます。また、自然を取り入れた園芸療法や認知症リハビリなど、現代のニーズに応じた多様なプログラムを導入し、心身ともに豊かな専門職を育てています。さらに、学科間での交流や協働を通じて、戦力となる人材を輩出しています。

    ぴったり専門学校診断

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