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高等教育無償化制度の対象

更新日:2025年11月25日
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 私立 | 国公立 | ||
|---|---|---|---|
| 入学金 | 授業料 | 入学金 | 授業料 |
| 約26万円 | 約70万円 | 約28万円 | 約54万円 |
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 自宅生 | 自宅外生 | |
|---|---|---|
| 私立 | 約46万円 | 約91万円 |
| 国公立 | 約35万円 | 約80万円 |

- 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
- 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
- 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
- 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
- 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
- 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
- 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。 - 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
- 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
- 退学・停学の処分を受けた場合
- 修業年限で卒業できないことが確定した場合
- 修得単位数が標準の5割以下の場合
- 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
- 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の6割以下の場合
- GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
- 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
- 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
- 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
- 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
- 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
- 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
- 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)
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広島情報専門学校
広島県 広島市南区 / 南区役所前駅 (166m)
300台以上の最新パソコンを設置した最先端の教育環境。
広島情報専門学校は、IT分野の最前線で活躍できる人材の育成を目指し、充実したカリキュラムを提供しています。大学併修科では、専門学校でのAI技術の習得と、大学での経営情報学の学びを融合させ、ビジネス的観点から実践力を養います。また、情報システム専門科のAIエンジニア専攻では、ITの基礎からAIプログラミングまで網羅し、第四次産業革命に対応できる力を身につけます。さらに、ネットセキュリティ専攻やシステム開発専攻、ゲームクリエイト専攻など、多彩な専攻を設け、各分野で即戦力となる人材を育成しています。
-
大学併修科
4年制ゲームプログラマー、システムエンジニア、ゲームプランナー、高校教諭、プログラマー大学併修科では、AI専攻、システム専攻、ゲーム専攻の3つの分野に分かれた4年課程が用意されており、それぞれ専門技術と大学で学ぶ経営情報学を融合させたユニークな教育を提供しています。これにより、技術力とビジネス視点を兼ね備えた人材を育成し、卒業後の幅広い活躍の場を目指します。 AI専攻では、人工知能技術やデータ分析の理論を中心に学びます。専門学校での学習では、AIモデルの構築や機械学習の技術を実践的に習得し、大学での経営情報学を通じて、AIをビジネスの課題解決に応用する力を養います。1年次からプログラミングや数学的基礎を固め、4年次にはAIプロジェクトの実践を通じた研究活動が行われます。 -
情報システム専門科
3年制ゲームプログラマー、ゲームクリエイター、システムエンジニア、ゲームプランナー、WEBデザイナー、プログラマーAIエンジニア専攻では、ITの基礎からAIプログラミングまで、AI技術を網羅するカリキュラムを通じて、第四次産業革命に対応できる力を身につけることができます。1年次には、基本知識・技術を徹底的に学び、2年次には、AIの活用と開発手法、Python、統計、オブジェクト指向設計など、応用知識と技術を学びます。3年次では、機械学習・ディープラーニングといったAIの本質まで理解し、卒業研究では集大成としてAIシステム開発に取り組みます。AIプログラミング実践、システム構築総合演習、Webサイト構築、企画と提案、テストと移行・導入、就職指導、ゼミ、卒業研究など、発展的な学びを経験します。 -
情報システム科
2年制ゲームプログラマー、システムエンジニア、ゲームプランナー、プログラマー情報システム専門科では、AIからネットセキュリティ、ゲームクリエイトまで幅広い分野のカリキュラムが充実しており、それぞれの専門性を深めることができます。資格取得支援も充実しており、国家資格やベンダー資格の高い取得率を誇ります。卒業後は、IT業界の最前線で即戦力として活躍できる実力を備えた人材となることが期待されます。
KCS鹿児島情報専門学校
鹿児島県 鹿児島市 / 郡元駅 (201m)
個性や適性に合わせた就職サポート。就職内定率97.8%。
KCS鹿児島情報専門学校では、最先端のIT技術を学べる環境が整っています。学生はAI、システム開発、ゲーム制作など、多様な専攻から自分の興味や目標に応じた分野を選ぶことができます。また、大学併修科では大学と専門学校のカリキュラムを並行して学ぶことができ、理論と実践の両面から高度な学びを提供しています。さらに、最新設備を活用した実践的な授業が行われており、卒業後すぐに業界で活躍できるスキルを磨くことが可能です。学生一人ひとりが将来のキャリアに向けて確実に成長できる環境が整った学校です。
北海道情報専門学校
北海道 札幌市白石区 / 東札幌駅 (695m)
開校から半世紀!確かな実績と、企業からの厚い信頼!
北海道情報専門学校は、北海道初の情報処理技術者を育成する専門学校として開校し、現在では50年以上の歴史を誇ります。ICT技術に特化したカリキュラムを提供し、AIエンジニアやゲームクリエイター、サイバーセキュリティ専門家などの幅広い分野で実践的な教育を行っています。2年制から4年制までのコースがあり、特に大学併修科では専門学校と同時に大学卒業資格を得られるのが特徴です。また、企業との連携を重視し、実務に直結した教育が受けられる環境が整っています。
東日本デザイン&コンピュータ専門学校
群馬県 前橋市 / 駒形駅 (461m)
担任制による丁寧な指導で就職率100%。部活動も充実。
東日本デザイン&コンピュータ専門学校は、デザインとIT分野で幅広いスキルを習得できる専門学校です。アートクラフトやコミックイラスト、グラフィックデザインなどの創造的な分野から、3DCGやゲームプログラミング、情報システムなどの技術的な分野まで、多彩なコースが用意されています。産学連携事業を通じて、実際のプロジェクトに参加し、実践力を高める機会が豊富です。授業は最新の業界動向を反映し、プロフェッショナルとしての基礎をしっかりと身につけることができます。
新潟情報専門学校
新潟県 新潟市中央区 / 新潟駅 (844m)
新潟県で最初に開校したコンピュータ教育の専門学校。
新潟情報専門学校は、新潟県内で最も歴史のあるIT教育の専門学校として、53年にわたり多くのIT専門家を輩出してきました。この学校は、実社会に即した実践的な技術と知識の修得に重点を置いており、「産・学・研」の連携による教育システムを採用しています。これにより、学生は最先端のIT技術を学びながら、実際の業界で求められるスキルを身につけることができます。また、全国11校の学園ネットワークを通じて、最新の教育ノウハウを共有し、質の高い教育を実現しています。初心者からでも安心して学べるカリキュラムを提供し、毎年約80%の入学者がITの基礎から学び始めます。
-
マルチメディア専門科
3年制ゲームプログラマー、システムエンジニア、CGデザイナー、WEBデザイナー、ゲームクリエイター、プログラマーこの学科では3年かけてマルチメディアについて学びます。学生はCGクリエイター検定などの資格取得を目指し勉強し、デザイン会社などに就職し活躍します。 この学科は、幅広いIT技術をベースに、CG、Web、ゲーム、3DCGアニメーションの制作など、マルチメディア分野をトータル的に学びます。また、企画立案や、それを提案するためのプレゼンテーション手法も学びます。 -
マルチメディア科
2年制ゲームプログラマー、システムエンジニア、CGデザイナー、WEBデザイナー、プログラマーこの学科では2年かけてマルチメディアについて学びます。学生はCGクリエイター検定などの資格取得を目指し勉強し、デザイン会社などに就職し活躍します。 この学科は、CG制作、Webデザイン、ホームページ制作といったコンピュータ上におけるデザインのスキルと、マルチメディアの幅広い知識を基礎から応用まで身に付けます。


専門学校サンテクノカレッジ
山梨県 甲斐市 / 竜王駅 (1404m)
多数のインターンシップ制度。地元での就職率がほぼ100%。
専門学校サンテクノカレッジは、1991年の開校以来、社会の変化に即した実践的な教育を提供し続けています。コンピュータ関連のエンジニアやICT技術者を数多く輩出し、教育環境の整備にも力を入れています。全国初のIP接続導入や4年制課程設置など、先進的な取り組みにより、現場に直結する高度な技術と知識を学ぶことができます。 また、サークル活動や卒業研究を通じて、総務大臣賞や日本ゲーム大賞優秀賞を受賞するなど、学生の技術力や創造力は高く評価されています。技術習得に加え、情報を俯瞰的に捉え、適切に処理する能力も育成し、社会で活躍できる「情報観」を備えた人材の養成を目指しています。
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情報システム科
2年制ゲームプログラマー、システムエンジニア、プログラマー情報システム科は、IT業界で即戦力として活躍できる技術を学ぶことができる学科です。この学科では、プログラミングやネットワーク、データベース設計など、IT業界で求められる基本的なスキルを身につけることができます。 カリキュラムは、実践的な内容が中心で、現場で活躍するために必要な技術を身につけることを重視しています。最初はプログラミングやネットワーク基礎からスタートし、次第に専門的な内容に進みます。特にプログラミング言語(Java、C言語など)の習得に力を入れており、学生は実際の開発環境で使用される最新技術を学びながら、システム開発の一通りの流れを実感できます。 -
コンピュータ・コミュニケーション科
4年制ゲームプログラマー、システムエンジニア、WEBデザイナー、ゲームクリエイター、グラフィックデザイナー、サウンドクリエイター、プログラマー基礎から応用へ4年間でステップアップし、4年次には企業と連携して実用的なシステム開発や共同研究を行うなど、より実践的に高度な技術を学びます。さらに、ネットワークセキュリティ、ゲーム開発、AI(人工知能)、VR(仮想現実)、オンラインショップ構築、3Dモデル制作、ビッグデータ、応用プログラミングなどの技術も学びます。また、応用情報技術者試験やネットワークスペシャリスト試験などの高度な資格試験にも対応し、ゲームクリエイター、Webクリエイター、セキュリティエンジニア、マルチメディアクリエイターなどをめざします。卒業時には文部科学大臣から「高度専門士」の称号が付与され、大学院への入学資格も与えられるため、山梨大学大学院・修士課程に進学する学生もいます。また、 学業成績優秀者や難関資格取得者には、学費減免制度もあります。
埼玉コンピュータ&医療事務専門学校
埼玉県 さいたま市大宮区 / 北与野駅 (1773m)
最新技術に対応した専門教育
埼玉コンピュータ&医療事務専門学校は、情報技術と医療事務に特化した多彩なカリキュラムを提供しています。IT分野では、プログラミングやネットワーク技術の基礎から応用までを学ぶことができ、医療事務では、最新の医療システムに対応した知識と技術を習得できます。また、現場経験豊富な講師陣による実践的な指導が行われるため、即戦力として活躍できる人材を育成します。施設も充実しており、個別対応のサポート体制が整っているため、安心して学べる環境が整っています。
宮崎マルチメディア専門学校
宮崎県 宮崎市 / 宮崎駅 (390m)
70年の歴史と伝統。就職指導部、担任制度による就職サポート。
宮崎マルチメディア専門学校は、「自発」「探求」「実践」を理念とし、幅広い分野のスペシャリストを育成しています。ITビジネス科、Webクリエイター科、CGデザイン科の3学科には、複数のコースが設置され、学生は自身の興味や目標に応じて専門的なスキルを習得できます。授業は最新の設備を活用し、実践的な内容が中心です。また、担任制を導入しており、学生一人ひとりに対する細やかな指導が特徴です。この環境により、学生は卒業後に即戦力として活躍するための技術と人間性を養うことができます。
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Webクリエイター科
2年制ゲームプログラマー、広告プランナー、CGデザイナー、WEBデザイナー、ゲームクリエイター、プログラマー、グラフィックデザイナーWebクリエイター科では、急成長を続けるWeb業界に対応した技術者を育成するため、以下の2つのコースを提供しています。現場で必要とされるスキルを効率よく習得できるカリキュラムが特徴です。 エンジニアコース このコースでは、Webサイトやアプリケーションの開発に必要なプログラミング技術を学びます。HTML、CSS、JavaScriptなどの基本的なWeb技術から、データベースやサーバーサイドの技術、さらに最新のプログラミング言語まで、実務に直結するスキルを身につけることができます。このコースではコーディング能力を重視し、Web開発の現場で即戦力となるエンジニアを目指します。 -
ITビジネス科
2年制ゲームプログラマー、システムエンジニア、WEBデザイナー、プログラマーITビジネス科では複数のコースに分かれており、ITプログラマコース、ゲームプログラマコースの2つのコースがあります。 ITプログラマコースでは学生は基本情報技術者などの資格取得を目指し2年間勉強し、IT会社などに就職して活躍します。プログラミングの基礎知識から学び、実際にプログラムを組みながら学習し、さらに、大規模化するシステムにも対応できるようにオブジェクト指向を取り入れたシステム開発を行うコースです。 ゲームプログラマコースでは学生は基本情報技術者などの資格取得を目指し2年間勉強し、ゲーム制作会社などに就職して活躍します。プログラミングの基礎知識から学び、実際にAI(人工知能)を制作をしてゲームを制作します。さらに、ブラウザ上で動くゲーム、データベース連携、ネットワーク対応など、多彩なゲーム制作を行うコースです。
龍馬情報ビジネス&フード専門学校
高知県 高知市 / 高知駅 (468m)
厳しさと楽しさが共存する充実の学園生活
龍馬情報ビジネス&フード専門学校は、学生一人ひとりの自己発見を促し、その能力を最大限に引き出す教育を提供しています。ユーモアあふれる個性豊かな教員陣が、熱意をもって学生を指導し、時には厳しく、時には親身になって寄り添いながら、専門的な知識と実践力を身につける環境を整えています。 本校では、学生が即戦力として活躍できるよう、幅広い学科と充実したカリキュラムを用意しています。また、厳しい勉強だけでなく、学園祭や球技大会、海外研修旅行など、多彩なレクリエーションを通じて楽しく充実した学園生活を送ることができます。学生と教員が一体となり、明るく活気のある雰囲気の中で学びを深めることができます。
専門学校ITカレッジ沖縄
沖縄県 那覇市 / 県庁前駅 (952m)
イベントやサークル活動も活発。ノートPCを配布する科もあり。
専門学校ITカレッジ沖縄は、IT分野での実践的なスキルを習得できるカリキュラムが充実しています。特に、現役のエンジニアやプログラマーから直接指導を受けることで、最新の技術と知識を学ぶことができます。カリキュラムは、プログラミング、ネットワーク、データベースなど幅広い分野をカバーしており、学生は自分の興味や将来のキャリアに応じて専門分野を選択できます。また、少人数制のクラスを採用しており、個別指導やサポートも手厚く、初心者でも安心して学ぶことができる環境が整っています。このように、専門学校ITカレッジ沖縄では、実践的な教育を通じて、IT業界で即戦力となる人材を育成しています。
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ITスペシャリスト科
3年制ゲームプログラマー、プログラマー、システムエンジニアITスペシャリスト科には、情報工学コースと情報セキュリティコースの2スがあり、それぞれが時代のニーズに応える高度な技術を習得できるカリキュラムを提供しています。 情報工学コースでは、3年間をかけてプログラミングのスキルを深く身につけます。JavaやPythonをはじめとする言語の基礎から始まり、データベース、ネットワーク、アルゴリズムといった基礎技術を習得します。2年次には、より実践的なアプリケーション開発や、ソフトウェア設計に必要な知識を学び、3年次には、チームでのプロジェクト開発を行い、実際の企業環境に近い形でのシステム開発やプログラミングの実践力を身につけます。 -
ゲームクリエイター科
2年制ゲームプログラマー、ゲームプランナー、ゲームクリエイター、グラフィックデザイナー専門学校ITカレッジ沖縄のゲームクリエイター科では、ゲーム制作のすべての工程を体系的に学びます。1年次では、企画からデザイン、プログラミング、デバッグまで、ゲーム開発に関わる基本的なスキルを体験しながら習得します。2年次になると、3DCG専攻とプログラミング専攻のいずれかを選択し、より専門的な技術を深めるカリキュラムが用意されています。これにより、各自の興味や得意分野に応じた進路選択が可能です。
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高等教育無償化制度の対象
