みんなの専門学校情報TOP
アスレティックトレーナーの専門学校一覧
高等教育無償化制度の対象

更新日:2025年11月25日
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 私立 | 国公立 | ||
|---|---|---|---|
| 入学金 | 授業料 | 入学金 | 授業料 |
| 約26万円 | 約70万円 | 約28万円 | 約54万円 |
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 自宅生 | 自宅外生 | |
|---|---|---|
| 私立 | 約46万円 | 約91万円 |
| 国公立 | 約35万円 | 約80万円 |

- 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
- 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
- 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
- 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
- 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
- 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
- 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。 - 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
- 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
- 退学・停学の処分を受けた場合
- 修業年限で卒業できないことが確定した場合
- 修得単位数が標準の5割以下の場合
- 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
- 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の6割以下の場合
- GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
- 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
- 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
- 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
- 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
- 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
- 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
- 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)
閉じる
詳細を見る
-
詳細を開く 詳細を閉じる
-
詳細を開く 詳細を閉じる
-
-
-
-
-
-
-
-
-
詳細を開く 詳細を閉じる
-
-
詳細を開く 詳細を閉じる
-
詳細を開く 詳細を閉じる
-
-
-
-
-
-
詳細を開く 詳細を閉じる
-
-
詳細を開く 詳細を閉じる
-
詳細を開く 詳細を閉じる
-
-
-
-
-
-
詳細を開く 詳細を閉じる
-
詳細を開く 詳細を閉じる
-
-
-
-
-
-
-
-
詳細を開く 詳細を閉じる
-
-
詳細を開く 詳細を閉じる
-
詳細を開く 詳細を閉じる
-
-
-
-
-
-
-
-
-
仕事から専門学校を探す
※チェックボックスがない学校は当サイトからの資料請求サービスを現在行っておりません。
北海道鍼灸専門学校
北海道 札幌市西区 / 琴似駅 (1393m)
学費が低額で安心。職業実践専門課程 認定校。
北海道鍼灸専門学校は、鍼灸師を目指す学生に最適な教育環境を提供しています。特に、社会人学生が多く、彼らにとって学びやすい環境が整っている点が大きな特徴です。昨年度からはICTを活用した選択式授業を開始し、学生一人ひとりのニーズに合わせた柔軟な学習スタイルを実現しています。また、学生の年齢層は幅広く、10代から60代までと多様性に富んでおり、互いに刺激を受けながら学ぶことができます。このような環境は、鍼灸師としての専門知識だけでなく、人生経験も学べる貴重な機会を提供しています。
-
鍼灸科
3年制アスレティックトレーナー、鍼灸師、スポーツトレーナー鍼灸科では、3年かけて鍼灸について学びます。学生は鍼灸師資格取得を目指し勉強し、鍼灸院などに就職して、活躍します。北海道大学・大学院の現役教授や専門分野のスペシャリストにより構成された講師陣が臨床の現場で用いられる最先端の医学知識について講義します。 -
鍼灸科(夜)
3年制 / 夜間制アスレティックトレーナー、スポーツトレーナー、鍼灸師鍼灸科(夜間)では、3年かけて鍼灸について学びます。学生は鍼灸師資格取得を目指し勉強し、鍼灸院などに就職して、活躍します。北海道大学・大学院の現役教授や専門分野のスペシャリストにより構成された講師陣が臨床の現場で用いられる最先端の医学知識について講義します。
仙台接骨医療専門学校
宮城県 仙台市宮城野区 / 陸前高砂駅 (145m)
教育プログラムで育つ即戦力の柔道整復師
仙台接骨医療専門学校は、3年間の教育を通じて即戦力となる柔道整復師を育成します。基礎分野では東北大学医学部や在仙大学の講師陣が指導し、医療人としての高度な知識を習得します。専門分野においては、臨床経験豊富な専任教員や現場で活躍する柔道整復師から直接指導を受け、実践的なスキルを磨きます。また、包帯固定を重視し、技術力の向上に力を入れています。付属接骨院では最新の治療機器を備え、スポーツトレーナーとしての施術技術も習得可能です。
国際テクニカルデザイン・自動車専門学校
栃木県 小山市 / 小山駅 (1288m)
登録販売者の合格率100%!資格・検定20個以上取得可能。
国際テクニカルデザイン・自動車専門学校は、技術とデザインを融合させた実践的な教育カリキュラムが特徴です。特に自動車分野では、最新の技術に対応したトレーニング設備を整え、学生たちは常に進化する自動車業界のニーズに応えるスキルを学べます。また、デザイン学科では、デジタルからアナログまで幅広いツールを駆使し、創造力を養いながらプロフェッショナルなスキルを磨くことができます。これにより、学生たちは即戦力として現場で活躍できる人材を目指します。
静岡東都医療専門学校
静岡県 伊豆の国市 / 韮山駅 (2536m)
少人数で行う学習サポート塾あり。国家資格取得をサポート。
静岡東都医療専門学校では、理学療法学科、柔道整復学科、鍼灸学科の3学科を担任制で運営しており、学習面だけでなく生活面においてもきめ細かなサポートを行っています。授業外の少人数制指導により、国家資格取得に向けた学習を強化し、就職後に必要な思考力を養うことに注力しています。また、医療グループが経営母体であるため、就職や実習においても有利な環境が整っています。学生は、自立型学習塾での課題解決型学習を通じて、医療人としての資質を高めることができます。このように、静岡東都医療専門学校は、実践的な学びと充実したサポート体制で、医療のプロフェッショナルを育成しています。
-
理学療法学科
4年制アスレティックトレーナー、理学療法士、スポーツトレーナー理学療法学科では、理学療法士としての知識とスキルを段階的に習得します。初年度には、基礎医学の理解を深めるために解剖学や生理学を中心に学び、リハビリテーションの基本概念を理解するための授業が行われます。2年次からは、より専門的な理学療法技術を習得するための実習が始まります。特に、プロスポーツ選手のトレーナーとしても求められる「PNFテクニック」を公認インストラクターから学ぶ機会や、最新のリハビリ機器「レッドコード」を使用した治療技術の習得が含まれています。また、「スポーツトレーナーインターンシップ研修」に参加することで、プロスポーツチームのメディカルサポートを学ぶことも可能です。 -
柔道整復学科
3年制アスレティックトレーナー、スポーツトレーナー、柔道整復師静岡東都医療専門学校の柔道整復学科では、骨折や脱臼の応急処置から打撲・スポーツ障害に至るまで、幅広い疾患に対応できるプロフェッショナルを育成します。人体の構造を熟知し、患者に対して優しく説明しながら適切な施術を提供できる柔道整復師を目指すために、体系的なカリキュラムが組まれています。 1年次は、柔道整復の基礎となる解剖学や生理学などを学び、人体の構造と機能を理解することに重点を置きます。これに加えて、柔道整復の歴史や基礎理論も学び、治療の基盤を形成します。附属接骨院での見学や基本的な実技指導も行われ、初歩的な臨床経験を積むことができます。
横浜スポーツ&医療ウェルネス専門学校
神奈川県 横浜市港北区 / 新横浜駅 (975m)
クラス担任制の丁寧な指導で資格取得率100%。
医療業界で求められる専門知識と技術を身につけるために、横浜医療情報専門学校では、実践的なカリキュラムが組まれています。学生一人ひとりの興味や適性に合わせた多様なコースを用意しており、医療事務、看護助手、薬局事務など、幅広い分野で活躍するための基礎から応用までを学ぶことができます。また、最新の医療情報技術を取り入れた授業を通じて、医療現場で即戦力となるスキルを養います。実際の医療現場を想定した実習室での演習は、学生たちが実務に近い形で知識を深める貴重な機会となっています。


福島医療専門学校
福島県 郡山市 / 郡山富田駅 (2089m)
就職率100%!卒業後の再就職も一生涯サポート。
福島医療専門学校は、「ちえ・わざ・こころ。」の理念のもと、柔道整復師・鍼灸師・歯科衛生士を目指す学生に特化した教育を行っています。豊かな人間性を重視し、創造教育、医術教育、環境教育という3つの柱で学生を総合的に育成します。特に、地域社会と連携した実践教育が充実しており、学生が医療現場での即戦力を身につける機会を提供しています。また、少人数制による個別指導を採用し、専門的な知識と技術を基礎からしっかりと習得することができます。卒業生は学内外で得た学びを活かし、医療の現場で社会貢献を果たしています。
-
柔整科
3年制アスレティックトレーナー、柔道整復師本校の柔整科は、実践的な学びを重視したカリキュラムで、柔道整復師を目指す学生に必要な知識と技術を総合的に提供しています。この学科では、基礎から応用まで段階的に学べるカリキュラムが組まれており、学年ごとに異なる内容をしっかりと学べるため、無理なくステップアップすることができます。 1年次では、人体の基本的な構造や機能について学ぶことから始まり、解剖学や生理学、スポーツ科学などの基礎的な科目が中心です。また、柔道整復術の基本的な技術を実技で学び、基礎実技や柔整学の実習を通じて、身体の仕組みや動きを理解します。スポーツ科学の授業では、アスレチックトレーナーとしての基本的な知識も身に付きます。 -
鍼灸科
3年制アスレティックトレーナー、鍼灸師鍼灸科では、3年かけて鍼灸について学びます。学生は鍼灸師資格取得を目指し勉強し、鍼灸院などに就職して、活躍します。経験豊富な講師陣が実践的な学習を支えます。医療、スポーツ、美容、多彩な分野とグローバルに活躍するプロの鍼灸師を目指します。海外研修も実施しています。フィリピンの名門校「デ・ラサール大学」にて、8日間の研修を行います。教科書では学べない貴重な知識と経験を積める機会です。就職率100%を誇る学科です。
北都保健福祉専門学校
北海道 旭川市 / 西御料駅 (1980m)
現場に近い設備で学ぶ。様々な施設で充実した学生生活。
北都保健福祉専門学校は、理学療法学科、作業療法学科、看護学科の3学科を提供し、学生が広範な専門知識と実践力を養える教育環境を整えています。医療人として必要な技術を身につけるだけでなく、人間性を育むことにも重きを置いています。協調性やコミュニケーション能力を養い、地域医療に貢献できる医療人を育成します。豊富な専任教員と現場での実習を通じて、即戦力として社会で活躍できる力を育てます。
-
理学療法学科
4年制アスレティックトレーナー、理学療法士理学療法学科では、4年間を通じて理学療法士に必要な知識と技術を体系的に学びます。1年次では、解剖学や運動学、基礎的な理学療法の概念を学び、2年次からは、病理学や内科学、運動療法などの具体的な治療技術を習得します。また、臨床評価や運動学の実習も行われ、患者との関わり方や臨床現場での対応力を養います。3年次には、神経系や内部障害系、骨関節系といった多岐にわたる分野での理学療法を実践的に学び、さらに日常生活活動の支援やリハビリテーション医学の知識を深めます。長期間にわたる臨床実習を通じて、実際の患者に対するリハビリテー治療を経験し、理学療法士としての実務能力を高めていきます。 -
作業療法学科
4年制アスレティックトレーナー、作業療法士北都保健福祉専門学校の作業療法学科は、心身に障がいを持つ方々の生活を支援する作業療法士を育成する4年制の学科です。1年次から4年次まで、段階的かつ体系的なカリキュラムが組まれており、学生は基礎から応用まで幅広く学習します。 1年次では、心理学、倫理学、解剖学、生理学、運動学などの基礎科目を履修し、作業療法の基本となる知識を習得します。また、見学実習を通じて、早期から現場の雰囲気を体感し、職業意識を高めます。 2年次には、病理学、内科学、精神医学などの専門科目に加え、作業療法評価法や日常生活活動の実習を行い、実践的な技術を磨きます。
関西健康科学専門学校
兵庫県 芦屋市 / 芦屋駅 (485m)
充実した環境で集中して学ぶ。サークル活動も充実。
関西健康科学専門学校は、柔道整復師の国家資格取得に特化した教育を行っています。現代社会では、心身の健康を維持することが一層重要になっており、そのニーズに応える医療人の育成を目指しています。本校では、柔道整復師として必要な専門知識と技術だけでなく、人間性や国際感覚を備えた医療人の育成に力を入れています。学生一人ひとりが持つ自然治癒力を引き出し、患者様との心のふれあいを大切にする治療を行うことを学びます。また、兵庫県唯一の柔道整復師を目指せる専門学校として、開業数も多く、学生と教員の距離が近いアットホームな環境で、学びやすさも魅力の一つです。
郡山健康科学専門学校
福島県 郡山市 / 安積永盛駅 (2659m)
個別指導による就職サポート体制で、専門職就職率100%。
郡山健康科学専門学校は、保育・医療・介護分野の専門職を目指す学生に向けて、実践力と人間力を育む教育を提供しています。レベルの高い講師陣による指導や、600カ所を超える実習協力施設との連携で、現場での実践力を磨けるカリキュラムが充実しています。また、VRや3Dプリンターを活用した先端技術の学び、ジムや個室のピアノ練習室など、各学科の特性に合わせた設備も整っています。 さらに、附属の施設(キッズ東都学園保育園など)での実習や学科を越えた連携授業もあり、学生は多角的な知識を身につけながら専門スキルを高めます。本校は、未来を支えるスペシャリストとして社会に貢献できる人材を育成します。
-
メディカルスポーツ柔道整復学科
3年制アスレティックトレーナー、スポーツトレーナー、柔道整復師メディカルスポーツ柔道整復学科は、柔道整復師としての専門知識だけでなく、スポーツや医療現場で求められる技術を実践的に学ぶことができ、スポーツトレーナーとして活躍するための資格取得にも対応しています。 カリキュラムは3年間で構成されており、1年次では基本的な人体の仕組みやスポーツ外傷予防学などを学びます。さらに、運動の科学Ⅰを通じて、オリンピック委員会の強化スタッフを招いた特別講義を受けるなど、スポーツに特化した内容も充実しています。2年次には、臨床柔道整復学を学び、骨折や脱臼、打撲、捻挫など、実際のケガに対する治療法を習得します。3年次では、国家試験に向けた対策が行われます。 -
理学療法学科
4年制アスレティックトレーナー、理学療法士、スポーツトレーナー理学療法学科では、身体機能回復を支援する理学療法士を目指すために、実践的なカリキュラムが組まれています。1年次では、身体の構造や働きについて学ぶ基礎知識の習得を重視し、理学療法士としての基盤を築きます。さらに、体験学習を多く取り入れることで、実際の現場での仕事の流れや役割を早期に理解します。 2年次からは、治療法やリハビリテーションの技術を学ぶとともに、グループ学習やスモールゼミ形式の授業を通じて、実際の患者さんに対するアプローチ方法を深く理解していきます。特に、国家試験合格に向けた集中的な対策講座が行われ、個別の理解度に合わせた指導がなされます。
専門学校金沢リハビリテーションアカデミー
石川県 金沢市 / 野町駅 (985m)
充実したリハビリテーション教育
専門学校金沢リハビリテーションアカデミーは、リハビリテーションの専門知識と技術を習得するための充実した教育環境を提供しています。まず、カリキュラムは理論と実技のバランスが取れており、実践的なトレーニングを重視しています。これにより、学生は現場で即戦力となる技術を身につけることができます。また、経験豊富な講師陣が学生一人ひとりに丁寧に指導し、個別の学習ニーズに応じたサポートを行っています。施設も最新のリハビリテーション機器を備えており、現実の医療現場を想定した環境で学べることが大きな魅力です。これらの特徴から、学生は確かな技術と知識を身につけ、将来のキャリアに役立てることができます。
-
理学療法学科
3年制アスレティックトレーナー、理学療法士、スポーツトレーナー理学療法学科では、3年かけて理学療法について学びます。学生は理学療法士資格取得を目指し勉強し、病院などに就職し活躍します。学習だけでなく、技術の習得を大切にした教育を実践します。フィールドは、病院にとどまらず、スポーツ界や健康増進など多様です。 -
作業療法学科
3年制アスレティックトレーナー、スポーツトレーナー、作業療法士作業療法学科では、3年かけて作業療法について学びます。学生は作業療法士資格取得を目指し勉強し、病院などに就職し活躍します。自ら”生きる力”(やる気、モチベーション、自分の人生を切り開く力、夢をあきらめない心…)を引き出す仕事です。どなたにでも寄り添うことができるこころ豊かなプロフェッショナルを目指します。
その他の条件で学校を探す
おすすめの専門学校
みんなの専門学校情報TOP
アスレティックトレーナーの専門学校一覧
高等教育無償化制度の対象
